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如何選擇合適的早教產品

幼兒 閱讀(2.7W)

調查顯示,新一代80後父母中90%認為早教是必須的和必要的,帶孩子上早教班、購買早教產品似乎已經是家長在孩子成長過程中的必修課了。

如何選擇合適的早教產品

目前市場上的早教產品主要有以下幾類:

1、智慧MP3

採用可愛的娃娃玩具造型,植入內建式MP3,在寶寶玩耍的過程中聽故事,學兒歌,聽國學,學英語,並且可以網站同步更新下載。作為寶寶出生的必備玩具,適合0-5歲寶寶。市場上的品牌有小布丁、智多熊、皮皮熊、心語娃娃、精靈寶寶等。

2、早教機

目前市場上的品牌早教機有:讀書郎的迪斯尼系列、小霸王、良興、紐曼。

3、點讀筆

點讀筆是採用國際最新光學影象識別技術的高科技產品,是繼學習機、點讀機之後的新一代教育學習工具。點讀筆將電子新科技與圖書緊密結合在一起,研發出有聲圖書系列。點讀筆通過孩子參與各種針對性地遊戲和活動,不斷刺激觸覺、視覺、聽覺等感官來豐富他們的體驗,增長他們的興趣,開發他們的腦神經。點讀筆的最大賣點是讓孩子愛上學習,還可以開發全腦。主要品牌有:洪恩朗讀者、讀書郎迪斯尼點讀筆、易讀寶、幼教寶、好學寶。

4、蒙氏教具

“蒙氏教育”顧名思義是以義大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺梭利(MariaMontessori,1870~1952年)的名字命名的。蒙臺梭利認為:兒童具有巨大的潛能,他生命的發展是走向獨立。通過具體的練習如生活基本能力練習、五官感覺練習、智慧練習(語言、數學、科學)等形式,形成健全人格的基礎。蒙臺梭利課程,包括感覺、動作、肢能、語言和道德發展等,使個體成為一個身心統整合一的人。“自由”與“紀律”合一,“個性”與“群體”兼顧。啟發幼兒使他們有能力解決困難,適應新的環境,達到自我構建和心智發展。

蒙臺梭利教育擁有一套蘊含無限教育價值的蒙氏教具,這套學具利用幼兒感覺的敏感性,透過可供幼兒操作的教具,讓孩子們輕鬆愉快的在操作中探索,在探索中吸收許多抽象的概念。尊重幼兒重複練習的特性,所有學具幼兒可以反覆操作,滿足幼兒生理心理上的需要。

5、音樂欣賞

科學研究表明0-3歲是孩子的音樂早教“黃金期”,在這段時間對寶寶進行正確的音樂薰陶,能夠很好的陶冶其性格和情感。音樂親子教育是在親子教育中開發右腦最常用的方法,也是所有的右腦開發方法中被普遍認可的方法。從胎教中就可以開始音樂的親子教育,這其中最著名的就是陳功雄先生的愛和樂和卓人音樂。親子教育中的音樂主要利用音樂中的不同的音質波段和節拍來影響人的大腦,讓人的思緒、情緒和著音符波動而波動!從而調動右腦控制情商的部分得到啟用和調動。因此大部分的親子課中都會有音樂的教育和培養!

6、圖片閃卡

這個理論主要基於在科學研究中0-3歲寶寶可以使用圖形記憶。這個方法主要在親子早教中用於有針對性的訓練右腦的開發,而且這種閃卡記憶訓練法還可以訓練寶寶的數學、百科和漢字的學習。

該怎樣給孩子挑選合適的早教產品呢?

事實上,許多家長並不真正瞭解“早教”的含義和目的,更不知道如何挑選早教工具,盲目的聽信各種廣告或身邊朋友的推薦,那麼到底該怎樣給孩子挑選適合他們的早教產品呢?小編建議您在購買之前,先從以下幾個方面著手考量。

第一,實用價值。

沒有實用價值即指這件產品對孩子本身的用途不大,完全起不到開發孩子智力、提升孩子能力的作用,這樣的東西買回來無疑是浪費家長的金錢,尤其是浪費孩子的時間、消磨孩子的學習熱情和好奇心,所以早教工具並不是多就是好,一定要能發揮真正的作用。

第二,孩子喜歡還是不喜歡。

作為一個讓孩子學習的輔助工具,小孩第一感覺到底是喜歡還是不喜歡也是很重要的,喜歡的話孩子就會主動積極地去“玩”,去研究。不喜歡的話,買了也會備受孩子“冷落”,孩子不喜歡也不能強迫孩子去使用,否則會起到反效果,所以家長在選擇早教產品的時候,除了考慮功能,還要從孩子的喜好角度出發。

第三,價效比。

任何一個早教產品都有其相對應的功能和價格,在眾多的產品中,我們要從品牌、功能、其後續使用需投入的費用等等各個角度考慮,找出價效比最高的。

第四,產品的材質特性。

早教產品的使用者一般都是學齡前的小孩子,小孩子常常喜歡用嘴去咬東西,發起脾氣了也常常會摔手裡的東西,所以選早教產品跟選玩具一樣,材質非常關鍵,對小孩身體有害的材質以及不耐摔不結實的產品也不可以選。

第五,後續拓展性夠不夠。

作為用以給孩子開發智力的產品,如果總是一成不變或總是需要另外一些補充產品的配合才能發揮早教作用,那說明這個產品對孩子學習的促進作用是非常有侷限性的。而且相對應的售後服務跟不上的產品也不用考慮。

市場上充斥著各色早教機構和早教產品,真正能為家長所用的到底有多少,其實誰也說不準,不過有了以上給出的一些選擇標準,相信家長在選購的時候能少一些盲目性。孩子的早期發育在每個階段的特徵都大有不同,早教工具和產品應該根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點,有針對性的選購。

早教產品推介:

1、歪歪兔早教(0——3歲)

歪歪兔早教以CCTV持續熱播的歪歪兔及其家族卡通形象為先導,致力於為中國兒童和父母提供更科學、更系統、更易用的家庭早教產品和親子早教課程。歪歪兔形象已經深入廣大兒童的心中。歪歪兔早教機構彙集國內權威早教專家、心理學專家,具有強大的研發能力,專門針對0—6歲兒童,為他們提供更好的早教產品。公司先後出品系列繪本《歪歪兔情智認知系列圖畫書》(9冊)、《歪歪兔情智認知系列動畫片》、《歪歪兔情智樂園系列動畫片》、《兒童敏感期系列動畫片》等。

歪歪兔情智樂園是針對0-3歲的寶寶關鍵期家庭早教產品。分為1—1.5歲荔枝派,1.5—2歲草莓派,2—2.5歲檸檬派,2.5—3歲蘋果派。

2、抱抱熊(0——3歲)

抱抱熊最初是由東方愛嬰創始人賈軍親手為她的孩子們設計的卡通形象,她所創立的東方愛嬰是中國第一家專業從事0-3歲嬰幼兒早期教育的機構。

抱抱熊家庭互動早教產品全然根據孩子的天性而設計,旨在幫助父母成為孩子的最好的啟蒙老師,讓孩子在玩耍中學習,在與父母的互動中成長,為中國家庭的科學育兒提供了全新的家庭互動早教模式。

3、花園寶寶(1——4歲)

花園寶寶(英文譯名:Inthenightgarden)是英國BBC出品的一檔定位1至4歲左右的孩子電視節目。採用高清電影膠片攝製,由天線寶寶原班團隊傾力打造,製作人安伍德AnnWood再度如天線寶寶一般,在英國開闢出一片美麗的花園,園中是精心設計的.人偶及高技術的動畫呈現。幼兒觀眾很容易就會被色彩鮮豔的花園、逼真的動畫,和逗趣的人物吸引。與一般低幼兒童節目不同,花園寶寶的特色是完全看不出要教幼兒什麼東西,而是給1至4歲的小孩一段好奇探索的歡樂時光。

花園寶寶的內容及呈現方式是針對四歲以下嬰幼兒的知覺動作、認知語言及其情緒社會的發展而設計,提供小小孩許多視覺上的美感與知覺經驗,是目前少數優質的兒童電視節目。

角色介紹:藍色的依古·比古長得像泰迪熊;綁著五彩辮子的唔西·迪西,長得像是一個布娃娃。瑪卡·巴卡長得比依古·比古還圓滾滾,他住在小小的洞穴裡,睡在石床上。湯姆布利柏是穿著圓點點和長條紋衣服的娃娃,他們分別是湯姆布利柏·安、湯姆布利柏·哦、湯姆布利柏·咦,三個寶寶睡在樹叢中的同一張床上。小點點是一個十人的大家族,他們的房子建在樹腳下。他們身穿紅色衣服,睡在同一個房間裡。還有小豆豆、哈呼呼、飛飛魚、叮叮車等都是非常可愛的。

衍生品:與動畫片同步的《花園寶寶》也緊跟著來了。這本《花園寶寶》嶄新低幼雜誌70%的內容來自原汁原味的《花園寶寶》!本刊的作者是英國的教育專家,他們具有多年的兒童行為學與心理學的研究經驗,使本刊內容很好地延承了體驗式學齡前兒童教育的成功特質,非常符合1-4歲兒童啟智益智的特點,以趣味橫生的互動形式教會孩子們友愛、安全、探索和交流,幫助他們拓寬想象空間,引導孩子們以安全、舒適的方式探索世界。

圖書資訊:這是一套1-4歲寶寶最佳的親子共讀故事書:夢境般美麗的畫面,詩歌般的語言,給寶寶最好的審美和語言啟蒙。

4、早教革命(0——6歲)

中國“早教之父”馮德全教授,歷經30多年的研究總結,終於打造出了馮氏早教的革命性產品——《早教革命》。《早教革命》是馮氏早教的最新出版的內容集合體,也是馮德全教授30年來總結性、綜合性的作品,是早期教育的理論和方法論的總結陳述,打開了中國早教的科學大門。

中國有句古話:孩子“3歲看大,7歲看老。”馮氏立體早教理論也正印證了這一早教古訓。《早教革命——馮氏立體早期教育法》根據孩子0-6歲是最佳教育階段的原理,制度一整套科學引導孩子學習的方法,指導父母在孩子不同的成長階段如何去教育孩子,最大限度的開發孩子的天生潛能,讓孩子自然成長為我們所謂的“天才”。裡面的一些育兒理論和指導性的方法確實很實用,

5、《WOW!你的寶寶是天才(一本關於12個月以內的嬰兒大腦生長和開發的權威指導手冊)》(0——1歲)

這是在網上一本相當熱銷的育兒書,這本書用簡單易懂的語言告訴你如何對寶寶的大腦發育狀況進行評定,以及如何根據評定結果對聽覺、視覺、觸覺等各個通路進行有針對性的訓練,以幫助寶寶發揮最大的潛能。看完這本書,你會重新理解這句話:父母可以影響孩子的一生。

6、《布奇樂樂園》(0——6歲)

《布奇樂樂園》是一套根據兒童身心成長特點而設計的適合中國家庭的全新早教產品,主要包括讀本、繪本、遊戲書、dvd和其他教具如卡片、手偶玩具等,產品分不同年齡段按月推出。《布奇樂樂園》是由中國外研社兒童發展中心根據兒童身心成長特點而設計開發的適合中國家庭的全新早教產品,主要包括讀本、繪本、遊戲書、dvd和其他教具如卡片、手偶玩具等,產品分不同年齡段按月推出,包括1-2歲版、2-3歲版、3-4歲版、4-5歲版。《布奇樂樂園》有利於促進孩子身體、智力、情感等各方面全面發展。

兒童具備人類天生的一切特徵和潛能,不過他們的能力還沒有得到完全發展,需要成人的指導。科學研究表明:兒童時期是大腦發育最快時期,在這一時間內進行早期教育將會影響寶寶今後的一生。因此,我們強調在生命早期,即0-6歲這段身心發展的重要時期,對兒童進行科學、全面、系統的教育。

《布奇樂樂園》的根本理念是“為了幸福而教育”。生命是教育的原點,給生命尊嚴、自由、幸福是教育永恆的追求。這一理念從本質上保證了產品的高價值追求。《布奇樂樂園》中的益智遊戲配套的DVD比較有特色,同時成長繪本中的故事設計得也很好的,對寶寶教育作用也挺明顯的。