在現實生活或工作學習中，大家都在努力，勤奮的學習，想要高效的學習，就一定要掌握正確的學習方法！那麼，都有哪些實用的學習方法呢？下面是小編幫大家整理的學習方法的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習方法的演講稿 1
尊敬的各位老師，家長：
大家好！今天，我很榮幸能夠站在這裡和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這裡發言。
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。
在這裡我想與各位家長分享一下我的學習經驗：
1、克服自己的“懶”
懶”是我們有的同學的缺點，家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習，雖然還是有那麼些人去很認真地寫。但是我並不這樣認為這是好的學習方法，我覺得讀書不是讀死書，我學習的.時候還是蠻輕鬆的，練習可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的時間，那麼老師也只能把重點的拿出來講，這時只要我們想學好，就要認真地去聽並記下來。特別是考試的前一週，老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學，現在全力以赴地學習一週，最少能考出一箇中等的成績。因此，上課認真聽講是很重要的!
3、養成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與能力。習慣於請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之後再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢了，謝謝大家。
學習方法的演講稿 2
各位同學：
大家好，今天我要演講的題目是《怎樣學好語文》。
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。國中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。學語文也是這樣，只要掌握了正確的方法，循序漸進，持之以恆，就能事半功倍地學好它。
語文學科是一門基礎學科，對於學好其它學科和今後的發展具有重要的意義，也有利於弘揚中華優秀文化，吸收人類進步文化，提高國民思想道德素質和科學文化素質。 什麼是語文？語文即語言和文學。並不是認得幾個字就學好了語文。如何學好語文是一個老話題了，人人都能說出一大套來。我在這裡首先要談的`是學好語文必須對語文感興趣。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
想要學好語文還要養成預習的習慣，當天晚上寫完作業後，拿出語文書來，對第二天所要學習的課文進行預習，首先要先把課文內容讀上兩遍，熟悉一下課文內容，然後標好段，在讀的過程中要一邊讀一邊劃一些重要的句子和詞語，如果還有時間的話，就把這一課的課後習題看一看，思考思考，這對學習課文也很有幫助。
語文知識的獲得和語文素養的提高，主要靠課堂，所以上課認真聽講也是很關鍵的一點。課上語文老師深入淺出的分析，抑揚頓挫的朗讀，循循善誘的講解，無一不引導我們去感悟語文。同時語文課本上的每一篇課文都出自古今中外文學名家之手，我們上課時實際上是在語文老師的引導下去結識這些文學名家。如何上好每一堂語文課呢？簡言之要做到四動:動耳、動腦、動口、動手。動耳：即集中注意力聽老師講課，要抓住要點和重點，要跟著老師的講課思路走。動手：上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，以便使聽課過程系統化和以後的複習。動腦：即上課時要高度投入，充分調動思維，多思考、多分析、多設疑、多問一問為什麼，達到專心致志的程度。如何上好課，提高課堂四十五分鐘的效率，關鍵在於思考。我們要用心思考，積極參與課堂活動的每一個環節。孔子云“學而不思則罔，思而不學則殆”，可見“思考”對於學習是多麼的重要。動口：就是敢於舉手發言。舉手發言是與動腦密切相關的，舉手之前你已動腦思考了。舉手發言益處多多，它使你學會用語言表達自己的見解，能鍛鍊你的思維、膽識和口才。
學完知識後還要勤於複習，每天要進行一個複習與總結，首先要歸納一天所學習的知識要點，並且要抓緊記憶。然後每週再進行一次總的複習，檢查自己哪些地方學得不太好，挑出來單獨進行記憶，最後再找一些有關的習題來做，檢測自己一週的學習、複習情況，並且把做錯了的題再進行歸類整理。
在學習語文中，寫好作文也是很重要的。怎樣寫好作文主要是“三多”。一是要多讀。所謂“讀”呢，就是多讀一切有益的文字。古人云：“讀書百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”在碰到好詞好句時，要記一記。學好語文，重在積累。因此，要多看課外書，這樣不僅可以開闊眼界，豐富想象力，還可以彌補課本內容的不足。日積月累，堅持不懈，我相信我們每位同學都能成為一個飽學詩書的人。二是要多寫。俗語說“好記性不如爛筆頭”，這就要求我們在多讀書的基礎上還要多動筆，養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中，把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就“出口成章”，寫起來就“下筆成文”了。三是要多看。把在大自然中、生活中觀察或者親身經歷的事或物用詞語表達出來，這樣的語言才能長久地活在我們的記憶裡，成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術，我們應該學會運用從閱讀，生活中獲取的知識。說句實話，這些道理說起來簡單，做起來卻不容易。
總之，語文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累、無快捷方式可走，也不可能一蹴而就，只有勤奮刻苦，持之以恆，才
能學好語文。最後，我希望我的介紹能對同學們有所幫助。
我的演講完了，謝謝大家！。
學習方法的演講稿 3
尊敬的家長們：
你們好!
我叫xxx。在期會考試中，我經過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。
其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的'作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的!其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
學習方法的演講稿 4
各位家長、老師：
大家好!
我是本班的學生xx，我給大家介紹一下我的學習方法。
我的學習方法主要分六點：
第一、課前預習，要給生字組詞，並大聲朗讀課文，標出自然段;
第二、上課認真聽講，把老師講的重點在書上標記，還要大膽發言，把自己心裡的想法表達出來;
第三、家庭作業每一項都認認真真地完成好，不馬虎，不要圖完成任務一樣去做。做完後，還要給家長檢查並簽名;
第四、課外學習。我們要在完成老師交代的'作業後，多搞一些課外學習，如，讀課外書，看新聞，上興趣培訓班……
第五、學習過的東西一個星期複習一次;
第六、多到大自然中去走走，大自然就是最好的老師，它總能在無意中帶給我們很多啟發，讓我們從中學到許多知識;
各位家長，我的學習方法就是這六點。大家可不要小看這六點，如果您嚴格要求您的孩子做到這六點，我相信，您的孩子一定會更加出彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
學習方法的演講稿 5
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！今天，我將向你介紹我的一些學習方法。
首先，學習需要一個相對安靜、良好的外部環境；其次，在學習內容的安排上，一定要先易後難，先慢後快；在複習的時間安排上，要遵循“遺忘曲線”揭示的規律，遵循先多後少、先密後疏的原則；學習的時候也需要同學和夥伴的相互支援和鼓勵，時刻保持積極樂觀自信的態度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向，如何到達那裡取決於我們自己。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率？關鍵是要靜下心來，集中精神，學習的時候不要做其他事情，不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放鬆神經的好方法。但是，學習一個小時後聽音樂比帶著耳機做作業好得多。
那我們來說說日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間，不是放學後的幾分鐘，而是早上在家的時間。早上學習要以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高，但能否利用好這段時間，就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息，最好睡覺。晚自習時間不要太長，但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去，但是我覺得應該是十點，也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右，而且一定要高效。不管是誰，學習都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對於時間的使用，我有以下建議：
1、突出重點。首先要對自己和所學的課程有一個全面的瞭解。所謂重點，一是指學習中的薄弱環節或成績不理想的課程；二是指知識體系中的關鍵內容。
2、長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內容上的具體目標。
3、應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分，限制每個部分的時間，這樣就不會覺得累了。
4、考慮到這個計劃。
俗話說“好腦子比爛筆頭好”。養成準確、清晰、簡潔記筆記的好習慣，是一種很好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是很好的方法。在我的學習經歷中，很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是，有一點是，除了非常重要的內容，我們不用在課堂上做詳細的'筆記。如果上課忙著做筆記，聽課效率不會很高，也不能保證課後會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課，適當地做一些簡短的筆記。
最後，我認為我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特徵、不同的學習內容和學習目的，採取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法就是那些最有個性的。
謝謝大家！
學習方法的演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機會在這裡發言。常言道，"一分耕耘，一分收穫。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。
記得去年剛開學的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下，經過一段時間的努力，在下次的測驗中，我終於前進到了一二名，終於又回來了，我真的很開心。回想起那段時間的學習，覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。
學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫，少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收穫了輝煌的人生!
那麼，什麼是勤奮呢?
首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。新課程改革以後，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這並不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰，早上我們到班時，有的同學已經在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閒的時候，有的同學早已複習了一個數學專題，晚上，當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候，有的同學已經在進行第二天的預習了，週末，當我們急於玩個痛快的時候，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在於：他們有強烈的進取心、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的`計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恆。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在於與困難的鬥爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鑽研，終於創立量子理論，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難誇大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫生的預言，也創造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。
但是，我們也需要好的學習習慣。有人說"優秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習慣。現在我就和大家談一下關於學習效率的問題。
首先，要培養好的學習習慣：我認為這很重要，有了良好的學習習慣才能更好地利用時間，更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?
我這裡有一些學習習慣可以供大家參考：
1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
2、對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。
3、數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與能力。
4、對整套的題，要給自己定時，讓自己在規定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數並進行總結，這樣你會有很大的收穫。
5、習慣於請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之後再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節千萬不要漏掉，許多考試都在這些細節上會難倒你的，捕捉這些細節，往往會提高你上課的注意力及效率，當然，不是說整個聽課和學習時間，神經都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點。不管是聽課還是自習，都要一心一意。對於注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學習效率恐怕很難。
另外，學習的時候還應該注意知識的前後承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學習效率也不會提高。
最後一點就是學習興趣問題，其實在這一點上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學，因為只有這樣才能提高你的學習水平。
同學們，業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!預祝大家在今後的學習中取得好的成績，我的演講完畢，謝謝大家。
學習方法的演講稿 7
年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤的付出，我們才會收穫成功的碩果， 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想在九年級取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
天道酬勤；這是我們九年級學子堅定的信念，永不言棄；這是我們九年級學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最後的七個多月裡，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。
在九年級，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在九年級，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在九年級，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在九年級，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在九年級，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年會考的輝煌。
九年級是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說：
人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能啟用大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。
三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，溫故而知新 ；
三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記 不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的`高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。
課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。
“三人行，必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。
我的學習方法具體如下：
學會預習，在預習時瞭解基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點在哪裡等，預習時，我一般採用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯絡劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最後確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。
在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因為這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課後寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）
對於數學，數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課後瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恆。
我學習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現代文閱讀的練習，平時多練筆。對於政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習。
第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名九年級的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿裡的水一樣，只要你去擠，總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裡，進行紮實有效的學習和複習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基礎，為明年的會考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
學習方法的演講稿 8
尊敬的各位學校領導，各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好!我是xx屆畢業的陳鎮江。今天很高興，在闊別兩年後，又回到了我們這個可愛的校園，和我們可愛的同學們做一次簡單的學習交流。
如今，距離大學聯考還有一百多天，在這一百多天裡，同學們會感覺時間過得飛快，時間在一點一滴消逝，很多同學會開始變得急躁不安，覺得自己好像還有很多知識沒有掌握。那麼在這時候掌握一定的備考方法就顯得特別的重要了。在這裡我就結合自己的學習經歷談一談幾點建議，希望對大家有所幫助。
第一， 珍惜時間，注重效率。
寒假一回來，時間就顯得比較緊張了，大學聯考在即，時間寶貴，浪費不起，所以我們應當利用好我們所剩不多的這些時間。中午放學的時候正是人流高峰期，與其和人家擠著走，不如慢點走。那時候我和班裡的幾位同學總會留在教室裡，趁著大腦還保持著上課的活躍狀態，多做一兩道題，然後再回去。一天兩道題，時間長了，收效還是挺大的。然而我並不是提倡題海戰術，讓大家做很多很多的題，而應當是舉一反三觸類旁通，善於總結，結果往往是事半功倍的。那時候的我算不上很勤奮，可以說有點懶，但懶人要發展也得有懶人的辦法，比如數學，那時候我有一本輔導書，裡面有分類出每個知識點有哪些型別的題目，然後我就把那些型別的題目都做了一遍也消化了一遍，結果我的成績比一些天天做題的同學還好，所以說做題不在多，貴在善於總結，效率自然提上來了。我們那時候還出現一種情況，比如說上早讀課做題目，上語文課看其他科目，這同樣是不可取的，我們的'老師畢竟比我們有經驗，經歷的大學聯考次數比我們多，他們往往能把握重點，給我們以正確的指導，如果我們自己做自己的，自己另花時間學習往往得不償失，所以我們應該緊跟老師的腳步，這才是明智之舉。
第二， 查漏補缺，迴歸基礎。
經過第一輪的複習後，我們基本上已經掌握了大部分的知識。我以前每一科基本都會有一個錯題本，把裡面的錯題認真地弄透弄懂，不會做並不可恥，可恥的應該是在同一個地方反覆跌倒，自己還不去處理。沒有錯題本的同學把以前做過的試卷集合一下也是很不錯的複習材料。接下來大家會有大大小小很多的考試，希望大家認真地對待每次考試，考好了自然沒必要沾沾自喜，考壞了也不要灰心，畢竟不是大學聯考，考試主要是檢驗自己對知識點的掌握程度，大家及時查漏補缺就沒問題了。到了最後的階段，很多同學都忙於能力的提高，忙於做難題，解決難題，卻忽略了最基礎的課本，最基礎的知識，記得我那時大學聯考數學最後大題有一道就是從課本來的，可是我沒看課本，這道題不會做，多可惜啊，血的教訓大家需謹記。 所以我們在複習時總要本著從教材來到教材去的原則，不能連教材都丟了。
第三， 調整心態，勞逸結合。
大學聯考是人生中的一件大事，自然會給大家帶來不小的壓力。有些同學在來自自身和家庭的壓力，再加上平時考試的起起伏伏，在備考的最後階段身體出現了種種的問題，這對大學聯考的正常發揮往往有著很大的影響。大家平時要自信樂觀，不要患得患失，下課的時間可以多和同學交流，聊一下天也行，同時也要注意身體的鍛鍊，身體是革命的本錢，高三了，娛樂方面是應該有所節制，但最起碼的休閒還是必須的，課餘聽聽歌，跑跑步，我發現下午放學跑完步後，晚上自習精神特好，學習效率自然提上來，自信心也跟著上來了。
剛才講的三點都是以勤奮為前提，不管你現在成績如何，有努力就會有收穫，天道酬勤，我的一個大學同學因為忙社團活動考試前兩個星期功課還落下一大片， 我安慰他，他回我一句話，至今我仍覺得熱血沸騰，他說，只要還有明天，今天就可以是起跑線。最後他還是順順利利地通過了考試。所以我衷心的希望大家不到最後一刻不要輕易言敗。最後祝大家六月夢圓興文!
學習方法的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
政治是文科的一項標杆內容，他作為基本的文科學習，也在會考中佔了很大的一部分比例，許多的同學都抱怨政治題太活，政治題不會做，但是我卻有幾點好建議供大家參考。
首先做政治題的時候，一定要聯絡生活實際，因為政治原本就是出自生活的，只有在生活中掌握了這些知識，在考卷上才能應答自如。所以，每當拿到一道題的時候，必須先聯絡實際聯絡生活，才能更好的結合課本內的知識完成這道題的答卷。也是隻有這樣做答題才能更加全面，更加完美，更加趨於合理，分數更高！
學習政治的時候，還要閱讀一些政治書籍。我就買了許多的法律書籍，裡面不僅有各種各樣的'政治條文，而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們，自己的知識面開闊，自己的心靈得到解脫，自己的理想放飛，這樣才能將政治學好，這樣才能將政治學好！其實萬科都是相同的道理。也是隻有多閱讀多開闊眼界，才能將每一科都學得好。
我推薦一款電視節目名為《今日說法》。這個電視節目沒有過多的講政治的知識，而是將每一個政治的知識點都轉化到平凡的生活實際中來，使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治，在人們的心中樹立了美好的形象，從而學起來就得心應手，更加感受到政治的好處和影響，也更加明白學習政治的目的和意義！這樣，才能把政治學得井井有條，絲毫有條不紊。
其實學政治還需要自己得多努力，多做題，這些僅僅是不夠的，要想真正的把它學好，更要下得真功夫。只要功夫深，鐵柱磨成針，好好學習，才能輝煌未來。
學習方法的演講稿 10
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！下面我就談談我的學習方法：
一、學語文最重要的是積累
因為語文的知識點較為零碎，所以我們需要注重積累。平時多讀課外書籍，積累字詞 ，善於想到就做，讀文章的時候，有不知道或不懂的字詞，要馬上查字典，然後把查到的東西標註在旁邊 。上課認真聽講，要記好筆記。字詞很重要，不要認為佔有的分數不多就不重視 。
二、愛學習是學好習的基礎。
我不喜歡"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，學習好像是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者"，這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們國中階段雖然科目較多，但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的：數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發自內心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們瞭解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思的，都是很有價值的，學習不需要別人的逼迫，自覺的態度就能使我們取得好的成績，而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。
三、會學習是學好習的保障。
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從國小升到國中，不但學習環境變了，更主要是學習內容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用，形成技能，把知識系統化。因此要做一個好的國中學生，必須掌握好適宜國中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃－－課前預習－－課堂學習－－課後複習－－課外作業－－過程考試”六個部分。
（一）學習計劃。從我個人來說，一般有三類計劃：學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的瞭解；周計劃主要是過程中對每週學習知識的梳理；日計劃就是每天按時完成老師佈置的必做作業的基礎上穿插完成自主作業。
（二）課前預習。它是課堂學習的基礎，有利於課堂的學習。課前預習有利於提高聽課水平，由於預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕鬆，有可能把
精力放在理解和思考問題上。預習，不僅僅是簡單的看書，對於文科，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；看完書以後，可以試著做做課後的練習題。這可以幫助你知道你是否基本瞭解了這些新知識。
（三）課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識，形成技能，發展智力和培養能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當好演員的角色，掌握學習的主動權。
（四）課後複習。不少同學抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業不會做！這是因為同學們放學回家，就忙於做作業，由於當天上課的內容還沒有複習，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些內容記住了，哪些內容還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業，只能是一邊翻書，一邊做作業。不但浪費時間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業的質量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急於做作業，而是先複習。重溫當天老師上課的內容，方法是：一邊看書，把新學的課文仔細地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然後把書合起來，看能否把內容記住？至於複習，人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常複習很重要。但是，不必天天覆習。你可以學的當天覆習一次，然後隔一週，再隔兩週，再一個月。如果一個月後你記住了這些新知識，那麼，以後，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。把新知識納入到已有的知識系統之中，建立新舊知識的聯絡，新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業。
（五）課外作業。課外作業切忌掩耳盜鈴，它是訓練自己獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉化為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業時一定要堅持做到：“看書時不做作業，做作業時不看書”。這種做作業的.方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學，到真正考試時，你一點都不會緊張，一定會得到好成績。做作業時，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然後作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什麼，後寫什麼。遇到較難的題目，還必須反覆思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最後有把握了，才下筆做在作業本上。這樣做出的作業才有條理性，質量才高。對發回來的作業本，要認真閱讀，對那些錯誤的地方一定要改正。並要好好儲存，以備以後複習用。
（六）過程考試。首先，要合理安排好複習。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。 其次，要保持良好的心態。用正確的心態檢測自己的學習過程。最後，要認真做好考後分析，對於自己沒掌握好的問題，出差錯的問題，考後必須打好殲滅戰，堅決不能讓一個敵人存在，否則他會影響你後續的學習。
以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑑價值，最後預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家！
學習方法的演講稿 11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!今天，我就給大家介紹一下我的一些學習方法。
首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次，在學習內容的安排上，必須先易後難、先慢後快;在複習的時間安排上，我們要按照“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多後少、先密後疏的原則;在學習時我們還需要同學、夥伴間相互的支援和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎麼走就要看自己的了。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。聽音樂是放鬆神經的好辦法，但是，專心地學習一小時後全身放鬆地聽一會兒音樂要比戴著耳機做功課的效果好多了。
然後再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以後的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率是最高的，但是能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，但也不可以太少。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。
對於時間的利用，我有以下幾點建議：
1.突出重點發力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的.弱項或成績不理想的課程;二是指知識體系中的重點內容。
2.長計劃短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。
3.要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。
4.計劃要留有餘地。
俗話說“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。但是，有一點就是我們在課上除了十分重要的內容以外，不必做很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
最後，我認為我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特徵，不同的學習內容和學習目的採用不同的學習方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學習方法。
謝謝大家!
學習方法的演講稿 12
親愛的同學們：
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結業考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得。
我認為要有好的學習成績應要具備三點：1.適合自己的學習方法;2.好的學習心態;3.勤奮。
第一：
每個學生都應去尋找合適自己的學習方法，這樣會有利於提高你的學習效率和發現你學習上的缺點。我也有一個習慣——複習時用列提綱的方式去複習，起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預習、聽課、複習這是一個最簡單的學習流程，說起來容易可是真正堅持下來的又有多少，而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的'流程，它會給你的學習上帶來很多幫助：預習能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內容還是佔重點的大部分，認真聽課起碼可以給你打下好的基礎;複習能更鞏固上課的內容，梳理好筆記更有利於複習。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了，儘管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞彙和難背的詞彙可以把它抄來有空就看看。數學就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要。尋找自己的學習方式，這樣會給學習帶來很多的方便。
第二：
面對學習的不順就像面對人生的困境一樣，需要有恆心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了;有些同學因為好成績而過分自負，不屑於他人，不願意去幫助學習有困難的人;有些同學會把考試的失誤遷就於老師，沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自於自己的問題，自己到底有沒有去努力適應過、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態上的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂於輔助他人等等這些就是好的學習心態。有好的學習心態會讓你學得開心學得更有意義。
第三：
學習需要的是持之以恆，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很複雜，就去抄作業，可是抄作業又給你帶來什麼好處呢?誰不曾這樣煩惱過，可大多數人都是靠後天的努力去獲得好成績。比方說我，我沒有像重點班同學的優秀天賦，所以我需要靠後天的努力去彌補，促進自己變得優秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收穫。
好好學習是現在最實際的事情，千萬不要讓網路遊戲、小說等等荒廢了學業。
祝大家在下次考試考到滿意的成績。
謝謝!
學習方法的演講稿 13
尊敬的老師和同學們:
大家好！
時間依然如箭般飛逝，在我們忙碌的日程中，一個學期已經過去了一半。在這段時間的學習中，我獲得了一些自我的經驗和體會，藉此機會和大家分享一下。
首先，我們應該調整自我學習的態度和時間表。“態度就是一切。”只有認真負責地對待自學，我們才能取得進步。調整你的時間表也很重要。我會給自己制定時間表，制定學習計劃，然後按照時間表學習。因為，只有合理安排時間，充分利用時間，才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢，所以我們必須靠自己去趕上時間。當然不能盲目學習，適當的休息也是非常必要的。
其次，我們應該多讀書。書是知識的源泉，我們的學習離不開書。課前預習書中的材料，瞭解大致知識點，以免上課跟不上老師的節奏。課後，再複習一遍書中的資料，並仔細閱讀。看著老師上課說的材料，回憶一下，多問自己一些問題，儘量記住所有的知識點。複習時，把所有知識點從頭到尾讀一遍，理清知識框架，找出每個知識點之間的相互關係，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，把書再翻一遍，看看有沒有記住裡面所有概念性的東西，把不清楚的知識都整理出來。“這本書讀了一百遍，意義不言而喻。”平時多讀書對自學很有幫助。
第三，要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑，所以持續聽力的效率是一個關鍵。帶著問題聽課，跟著老師的思路走，理解課內預習時不懂的問題。並且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點，記下老師說的主要資訊，課後多讀多想，把不完整的部分補上。
第四，是關於我之前犯的錯誤。對於之前的錯誤，我們可以設定一套錯誤，把自己之前的`錯誤全部收集記錄下來，複習的時候多翻一翻，想想自己當時為什麼會犯錯，應該怎麼改正，避免以後考試再犯類似的錯誤。
第五，要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查，因為剛做好之後思路還是很順暢的，這個時候檢查更有效。遇到難題時，如果超過5分鐘都沒有解決，先跳過做其他問題，最後再深究。考試時，你應該安心。試卷簡單，不能太放鬆。簡單的問題容易出錯；試卷很難，不用太緊張，因為其他同學也很難。只要你保持良好的測試狀態，在測試過程中小心謹慎，你就會有意想不到的表現。
第六，最好課後適當準備一些參考資料。在準備和複習時，可以利用它來更好地掌握書本和資料。
“保劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒。”每一個成功的人，不僅要靠運氣，更要靠對每一個學生付出汗水，努力學習，收穫自己成功的期待。謝謝你。
學習方法的演講稿 14
各位家長同學好。我很高興站在這裡和你分享我的英語學習經驗。當我站在這個講臺上，看到這一刻的你，我彷彿看到了當時的我。看著那麼多英語單詞和陌生的英語很痛苦，但我走過了這段距離。首先我要告訴你，今天你做了正確的選擇，然後你會度過70分鐘的快樂時光。
你有沒有為自己的低分難過過？你曾經下定決心說你必須學好英語嗎？如果你的答案是肯定的，那麼，恭喜你邁出了第一步！
眾所周知，我們從國中開始接觸英語，身邊全是英語考試；今天能坐在這裡的人，一定都是父母的好孩子。因為有你在，父母從小把我們養大不容易。你有什麼想法什麼時候能學好英語，為父母爭光？
你有沒有想過我們為什麼來學校？為了生活，也就是為了以後過上更好的生活，根據一組資料，精通外語的人的平均工資比說英語的人高25%—60%。同學們，看到這裡，難道不想好好學習嗎？答案是肯定的！
但是，你可能會問，老師是怎麼學好英語的？怎麼才能培養興趣？我告訴你答案。
確實，說到這個問題，我能理解大家的感受。看這麼多單詞和奇怪的文章真的很難。我們真的被它難倒了嗎？我還記得我一年級的時候，第一次通過了期會考試。那是我第一次期末考試居然排到班裡前三。當時很開心。後來我哥在八年級之前給我買了一本教材輔導書。我也知道這是哥哥對我的期望。我真的很想痴迷。連續看了好幾遍，每個角落都不曾落下。現在要感謝哥哥。
說到這裡，我想強調的是，為了培養我的學習興趣，學習英語對我來說是一件非常有趣的事情。看英語有一種親切感，真的。其實我們會抱怨沒有學習環境，沒有好老師，其實不是。英語學習的關鍵在於我們自己。不知道你有沒有注意到。現在生活充滿了英語。當你在商場購物時，許多物品都用英語標註。路邊的電線杆上也會有英文；這不是英語環境嗎？每個人都應該是一個敬業的人，隨時準備學習英語。而且我一直能保持這個習慣到現在，對我很有用。
我也很驚訝，經過這麼多年的學習，我總能保持對英語的熱情。現在想來，學好英語確實能給我帶來信心，帶來很多好處。每次你英語考試，英語口語比賽，全國英語競賽考得好，同學們都會羨慕你。不知道你有沒有這種感覺。
現在大家都才上國中，還有幾年大學聯考或者會考。英語考試的重要性不言而喻。現在我將從聽、說、讀、寫四個方面來說明如何學好英語。在聽力中，聽力是學習別人如何表達自己，理解別人的意思，發音。我們知道英語聽力是逐漸加入到會考和大學聯考中的，聽力也佔了一定的分數。現在每個人都有電視，甚至有電腦，對嗎？
非常好。這是一個重要的資源。如果你有時間，我建議你花點時間聽聽，即使你聽不懂。你應該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間，你就會取得進步。記得我上英語課的時候，每次老師教我們單詞的時候，我總是很認真的看著老師的嘴，看她怎麼發音，但是我很好奇。有時候沒有。我剛剛評論了課本。誰也這麼做了？嘿嘿，現在我給你一個學習音標的建議，你自己念。
聽完了再說說。我還記得第一次見外教，看別人和外教交流，但是我很羨慕，什麼都不會。現在可以和外教交流了，也是時間的過程。當然你會說，老師，我們現在考試不考口語，怎麼辦？對，我說的就是這個。我想強調一下勤讀課文。反覆閱讀課本上的文章會讓你發瘋。說到這裡，我不得不再次提到，我上國中的時候，有一個上午的.自習，每天早上我都會和同學交換角色，大聲朗讀課本上的對話，這也是這個說法的一個方面。後來只要是課本上的，我都能清晰的記在腦子裡。老師又一次說了一句話，問大家在哪裡見過。我告訴他們有哪個單元和哪節課。呵呵，當時大家都很驚訝。
現在來說說讀書。提到讀書，我想問你一個問題。你多久看一篇文章？
閱讀是一個漫長的過程。眾所周知，羅馬不是一天建成的，北京也不是兩個月建成的。
剛才同學說不讀書，所以，從今天開始，你要記得多讀書。學生會問，老師，我沒時間。嗯，同學們，記住，不要為自己的懶惰找藉口。一位名人曾經說過：“時間就像海綿裡的水。如果你願意擠，總會有的”。同學們，不是要求你每天花幾個小時閱讀，而是每天花十分鐘或者幾十分鐘，可以是一段文字，也可以是幾句話。總之一定要堅持！明白嗎？我就是這麼堅持的，所以現在很容易理解一般的文章。同學們，只要你能堅持下去，我相信到你參加會考或者大學聯考的時候，你的英語閱讀水平一定會有很大的提高。而這裡的“堅持”二字，也是我想強調的學習習慣。
說到寫作，我先問問同學。英語作文一般是誰寫的？我覺得和剛才一樣。英語寫作是會考和大學聯考中一個分數很重要的題目。我們應該讓他被難倒嗎？當然不是！那麼我們該怎麼辦呢？一句話：練！怎麼練？注意，這個時候一定要回到課本上的題目。正如我剛才在閱讀中提到的，我們應該記住課本上的內容。恭喜你，只要你能做到這一點，你的水平還不錯。為什麼要提課本？這個時候，因為課本是重要的寫作材料。另外，在日常生活中，一定要做一個有思想的人，時刻注意一些有用的句子，記下來，背下來，成為自己的東西。
英語學習是一個長期的過程，它包括許多方面，如單詞、課文、語法、句子等。就像蓋房子一樣，一點一點積累。但是每個人都必須養成良好的學習習慣。如何在這些方面取得進步，才能在英語學習上取得進步。
說到這裡，我內心深處已經點燃了對英語的強烈激情。在以後的教學過程中，我會繼續給你穿插這些思路，讓我們有所收穫。每個人都應該記住，沒有什麼是容易實現的。他需要長期的努力，專業的訓練，及時的糾正和指導。
最後告訴大家學習英語一定要培養好的學習習慣，不懂就問，要善於查字典，等等。
最後，同學們，為了取得好成績，培養興趣，不讓家長失望，難道不想好好學習嗎？
興趣+方法+努力=成功！
最後祝大家豐收，暑假愉快！謝謝大家！
學習方法的演講稿 15
老師和學生:
大家晚上好！
今天作為我們年級的367名準高三學生之一，在進入高三前夕，我想和大家分享一下我在學習過程中得到的，可能不是什麼好的體驗，也可能不是什麼經典的學習方法，但卻是我真實的感受和經歷。
首先我覺得要注意教材。教科書之所以成為教科書，肯定是有原因的，教科書也是大學聯考的基礎。我們的主題是基於教科書的。課本是基礎，只有打牢基礎才能提高。要想考高分，一定要把課本看得透徹，因為每一個細節都有可能在考試中得到檢驗。所以，我會仔細閱讀書中的例子，如果可能的話，完成書中的題目。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候會遇到一時半會解決不了的問題，想了很久也沒有什麼結果。你會有放棄的心理。有答案就參考一下。沒有答案就等老師了。其實真正提高做題水平，光多做是不夠的'，還要多思考。學習的困難在於控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協。解題過程是回憶知識點，形成或回顧解題思路，鍛鍊綜合思維，注意細節的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的，還有老師同學平時說的，都是大家都知道怎麼學，但是不能一直做，一定要克服。當你發現自己在課堂上分心時，能夠立即集中注意力；厭倦做題時重新找到動力和興趣；堅持做好計劃後完成，計劃每天背多少單詞，必須堅持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已，而是自己動手。關於這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會有意想不到的新方法新技巧的發現。
青春是一個人一生的春天。春天不播種，秋天就沒有收穫。離高三還有不到兩個月，很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭，還要面對來自長沙、湖南甚至全國的無數高手的競爭。我們要面對各種壓力，我們現在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣，要達到一定的速度，必須經過一個加速的過程。現在是我們加速的時候了。如果現在不加速，進入高三後會發現和別人的差距。與其到時候後悔，不如現在加快速度，開始和時間賽跑。
最後，我想說:既然選擇了這條路，我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
學習方法的演講稿 16
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
時光依舊如箭一般飛逝而過，一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中，我又多了一些自我的經驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調整好自我的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自我的學習，才能取得進步。調整好自我的作息時間也很重要。我會給自我列一個作息表，定好學習計劃，然後根據作息表學習。因為，只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，我們務必自我去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當的休息也是十分必要的。
其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的資料預習一遍，瞭解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以後，再把書上的資料複習一遍，複習務必認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的資料，多向自我提問，爭取把知識點都記住。複習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯絡，做一個整體性的瞭解，這樣更便於記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自我是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”平時多看書，對自我的學習很有幫忙。
第三，要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑，所以，持續聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路用心思考，在課堂上把預習時自我不懂的問題弄懂。並且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要資料記下來，課後再多看多思考，把不完整的地方補完整。
第四，是關於自我以前做錯的題目。對於以前的錯題，能夠建立一個錯題集，把自我以前的錯誤都收集、記錄下來，複習的.時候多翻翻，想想自我當時為什麼會錯、就應怎樣改正，避免在以後的考試中再犯類似的錯誤。
第五，要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題，因為剛做好一道題目思路還很順暢，這個時候檢查更有效。遇到難題時，如果超過5分鐘還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最後再來鑽研。考試的時候要把心態放平和，試卷簡單不能太放鬆，簡單的題目容易出錯；試卷很難也不用太緊張，因為對別的同學來說也很難。只要持續良好的考試狀態，考試的時候細心一點，就會有意想不到的發揮。
第六，課外最好適當的準備一些參考資料。預習、複習的時候能夠藉助<教材全解>，更好的掌握書本資料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣，期望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收穫自我的成功。多謝。
學習方法的演講稿 17
親愛的父母:
大家好。
我叫xxx。期會考試，我努力學習，取得了好成績。接下來，我將向大家介紹我的學習經歷。
首先，我認為如果你想學習好，你必須對學習感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師。”如果你有興趣，你就會有學習的動力，你自然會學得越來越好。
其次，要想做好學習，必須掌握正確的學習方法，學會學會如何取長補短，舉一反三。這是最重要的。比如上課要認真聽講，注意獨立思考，不懂就提問，鍛鍊思維能力。認真做老師佈置的作業，千萬不要馬虎。更何況，要做好筆記，最好課前預習，先對課文有個初步的瞭解，下節課更容易吸收。課後也要複習，鞏固老師說的知識，打牢基礎。古人曾說:“可以師古知新，可以為人師。”不也是這個原因嗎？
最好注意勞逸結合。讀書只看到死是沒有用的，但是要適當地放鬆自己的思想，比如打球、聽音樂、看電視新聞等等。
以上幾點只是我個人的.體會。畢竟，學習因人而異。但是，我相信不勞而獲，只有汗水才會帶來豐碩的成果！其實我對這次考試不是很滿意，有幾科還是不及格。但是我會加倍努力，在下一次考試中爬上一段樓梯來獲得a。
學習方法的演講稿 18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我給大家講講自學方法。眾所周知，愛玩是每個同學的.天性，但既要學好又要玩好，關鍵在於高效。
1、通
就是通暢，貫通，通俗地講就是通讀，把握知識主體和大概內容。發下來一本書，先要看內容介紹、目錄和課題，做到心中有數。
2、點
就是對於重點、難點、疑點予以重視。文科學習需要用一顆細緻的心去學(這句是學我的話)，對於各個細節都不容放過。經過一通一點，應該對知識有了大體瞭解，再配合上課認真聽講，大概能記住九成左右。
3、變
就是做練習。注意培養想象力和發散思維，一題多解或多題一解。經常進行歸納、整理相似的題，題見得和做得多了，自然就有”一覽眾山小“的感覺了。
我的學習方法演講稿
4、速讀
高二相對高三來說時間還很充裕，是很好的看書時機。速讀不是走馬觀花，而是從浩如煙海的書中找出屬於自己的精華，像海綿一樣吸收掉。要經常有意識地訓練自己看書的速度，眼睛不要一行行地掃視，而是豎著向下移，逐漸擴大視野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓關鍵字提高閱讀速度和資訊量。
5、自信
其實我這個人不太自信，每次英語考試選擇題，有幾次都是因為自己不自信，而把本來做對的選擇改錯了，發下試卷來常懊悔不已。
每當遇到困難時，想想最快樂的事，你就會立刻變得鬥志昂揚。
所以，當你沮喪時，請對自己說：”Nobody is perfect ，I am nobody。“
最後，祝同學們考試都取得好成績!
謝謝大家!
學習方法的演講稿 19
老師們，同學們：
大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這裡，為大家接下來的學習做一個指引。
在本次期中測試中，我摘下了季軍的花環。班級裡，也常常被作為比較的人物。在座的各位同學們中，本次期會考試顯然有進步的，也有各種原因發揮失常的。面對期末考試，我們要做的就是成績好的穩定下來，成績不理想的穩步提升至理想狀態。下面我和大家分享一些我的學習小經驗：
語文學科，主要就是重在背。背課文，背註釋，自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀，讀名作，勤思考，對於語文成績的提高幫助很大，最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺，成績一下被拉下來了。
數學學科，要把各種題型掌握透徹，公式也要牢背。現在許多同學，由於最近學習的公式比較多，什麼弧長公式、扇形公式的經常會搞在一起，請注意區分。
英語學科，首先是要勤背單詞、片語等。畢竟現在六年級，主要的考點就在於單詞、語法和固定片語搭配等。在閒暇時間，儘量多多去拓展單詞，但是一定是要在自己力所能及的範圍之內。不要貪多嚼不爛，學了新的忘了舊的，久而久之反倒起了反效果。當然，勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試，一會可以應萬變。
要選擇科學的學習方法也是對英語成績提高的一個途徑。比如將新詞、語法等，一是在課堂上做好筆記，二是課後要勤於整理。我認為，整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類，整理到不同的本子上，有時間隨便一瞄，立即感悟倍出。
做，與不做，那也就是一個學習態度的問題。國小時，由於沒有升學壓力，可能少部分同學們對於學習敷衍了事。“學學就行了，考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了國中。這裡我要提醒同學們，要糾正這種學習態度。
首先，對考試成績不在乎是絕對不正確的.。考試成績，是一把衡量你一段時間之內的學習效率和學習質量的尺子。若是學得不紮實，那麼成績就會下降;若是情緒不穩，則成績就會超乎想象。
再者，若是成績不理想。你一是不能無所謂，二是不能氣餒。而是要將失敗作為一次轉折，要在失敗之後重新振作起來，再次努力向高峰衝刺。
我的發言就到這裡了，也祝同學們勤奮刻苦，在接下來的學習中再接再厲，力爭在期末考試中取得閃光的成績，在一片讚揚聲中過春節，度寒假，那將是多麼驕傲的日子。
謝謝大家！
學習方法的演講稿 20
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好！我叫xx，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發展’。這句話我想大家都很熟悉，這不僅是我們學校培養學生的追求，也是我們每個學生的發展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法：
第一、熱愛學習是學好的基礎。
我不喜歡‘掛在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這兩個詞，因為它讓人覺得學習很枯燥，成為一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為，他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者勝於不知者’，可見對學習的興趣能極大的促進學習。雖然我們國中的科目很多，但是我感覺學習很有興趣：數學課上用腦子解決一個問題，喜悅來自內心；當你在語文課上欣賞那部優秀的作品時，那篇文字的美令人耳目一新；當你在英語課堂上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程。地理課讓我們瞭解浩瀚，生物課讓我們瞭解自然，歷史課讓我們瞭解過去，思考產品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一科都很有趣，很有價值。學習不需要被別人強迫，自覺的態度可以讓我們取得好的成績，反過來讓我們對學習更有興趣，形成學習的良性迴圈。
第二、學好是學好的保證。
學習本身就是一門科學，有科學的方法和規律可循。按照正確的學習方法，學習效率會高，學習會輕鬆，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。當我們從國小進入國中時，不僅學習環境發生了變化，學習內容也發生了變化。隨著科目越來越多，每個科目的難度都增加了。中學重視理解和應用，形成技能，使知識系統化。所以，要做一個好的國中生，必須掌握適合國中的學習方法。我認為主要包括六個部分：‘制定學習計劃——課前預習、課中學習、課後複習、作業——過程考試’。
研究計劃。個人認為有三種計劃：期限計劃、周計劃、日計劃。學期計劃是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識；周計劃主要是每週在整理過程中學習知識；日常計劃是每天按時完成老師佈置的作業，然後獨立完成作業。
（二）課前預習。它是課堂學習的基礎，有利於課堂學習。首先，課前預習有利於提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙，聽課很容易，有可能集中精力理解和思考。
（三）課堂學習。課堂學習是在教師的指導下，我們積極掌握知識，形成技能，發展智力，培養能力的過程。在課堂上，我認為不僅要扮演觀眾和認真聽講的角色，還要扮演演員的角色，掌握學習的主動權。
（4）課後複習。很多同學抱怨上課聽得很清楚，但是經常做不到作業！這是因為學生們放學回家時正忙著做作業。因為那天的課內容沒有複習，不明白哪裡知道的；老師教的新課，記住了什麼，沒記住什麼，還是模糊不清。這種情況下，作業只能邊看邊做。不僅浪費時間，而且給我留下的印象也不深，作業質量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業，而是先複習。當天，通過認真閱讀新課文來複習老師上課的內容，可能不止一次有難度。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上沒有理解的問題。然後合上書，看能不能記住裡面的內容。對於數學的定義，要注意理解，能夠用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿足於背誦；公式不僅要背，不看書也要推導；不看書也可以解例題。這樣，新知識就會融入到現有的知識體系中，建立新舊知識的聯絡，使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下，我們才能開始做作業。
（5）課外作業。課外作業是訓練自己獨立思考，用知識解決問題，化知識為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業的時候一定要堅持：‘讀。有時候不做作業，做作業的時候不看書'。這種做作業的方式，其實是一種考試。習慣了這個要求的.同學，在考試的時候一點也不會緊張，一定會取得好成績。做作業的時候要像考試一樣認真審題，看清題目的要求，然後綜合考慮，梳理線索。寫之前想好寫什麼。遇到難題，一定要反覆思考，把解決的步驟列在草稿紙上，定稿後寫在練習本上。這樣做的作業有條理，質量高。仔細閱讀歸還的練習本，並改正錯誤。並留著以後複習。
（6）過程檢驗。首先要合理安排複習。注意三點，即重點、生疏點、漏點。熟悉的內容是“路過”。只有這樣，我們才能有一個清晰的知識準備計劃。其次，要保持良好的心態。用正確的態度測試你的學習過程。最後，做好測試後分析。對於我們沒有掌握好，犯了錯誤的問題，一定要經過考驗後打殲滅戰，一定不能讓敵人存在，否則會影響你後續的學習。以上是我所瞭解和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最後，祝所有同學學習愉快，成績更好，進步更大。謝謝大家！
