在學習、工作、生活中，大家只有不斷學習才能不斷進步，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。想要高效學習，卻不知道怎麼做？下面是小編精心整理的學習方法的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習方法的演講稿1
當一個孩子對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使他比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也並非一件難事。
可以利用人的條件反射勞逸結合，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以讓孩子在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你覺得孩子需要針對某一方面的興趣，比如學習，你要先用一點方法讓她做，即使是硬著頭皮做這種並不願意做的事情，當她有了哪怕一點的成績時，家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵，因為孩子得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣，讓孩子培養學習的興趣。
有的父母見到孩子入學以後，學習鬆懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的`時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。我認為，要想提高孩子的成績就要從實際入手：第一、抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查。口頭作業、複習、預習作業也不容草率。
第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞"。第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確面迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課餘一切學習中都要注意認真培養能力。
孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有時候要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鑽了家長空了。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會得到提高
為了讓同學們更好的適應這一變化，我們班實施“按計劃學習”這一方案，並取得了顯著的成果。現在，我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計劃學習”就是每個同學制定適合自己的計劃，並嚴格按計劃實施，達到一個自我督促的目的，合理分配課餘時間。
每個人可以根據自己的實際情況制定不同時間段的計劃。我們班同學大部分是一週制定一次計劃，這個時間段比較適合我們掌控時間。每個週末，在完成周末計劃之後，為自己制定下一週的計劃。首先，先把自己下一週總的目標寫下來，再合理的分配到每一天中。在每天的計劃中，首先回顧當天內容，把當天內容掌握好，做到日日清；接下來，把當天所學內容的練習題完成；然後預習明天所學科目，並適當記好筆記；剩下的時間是休息時間，可以自由安排，讀課外書，練書法，做運動……在學習時全身心的投入，在休息時盡情的放鬆。在週末的計劃中，要把本週的所有內容複習一遍，做到週週清，只有做到日日清，週週清，才不至於在考試來臨時慌了手腳，不知從哪裡入手；把本週所學內容的練習題整理並完善，把重點題型掌握好，把錯題整理到錯題本上。預習下一週的內容。在剩餘時間中，可以和好朋友去登山，踏青，看電影……八年級級部本學期要進行生物地理會考，九年級級部要進行會考，大家可以把複習內容合理的分配到每一天中，這樣，既輕鬆，又容易掌握知識。
學習方法的演講稿2
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好！首先，我很榮幸能作為學生代表在這裡發言，感謝大家的支援和厚愛。我將以我的親身經歷向大家介紹一些學習方法和經驗:
一、學習態度我想做好學習，最重要的是端正學習態度，這是最根本的，所謂科學的學習方法和學習技巧一定要有正確的學習態度。強烈的求知慾作為保障。如果學生從心底裡對學習持一種懈怠和逃避的態度，那麼一切都是空談，成績很難提高。可能每次說到學習，都會談到學習態度這個詞，這是老生常談，但是真正有一個優秀的精神狀態去面對每天的學習是極其困難的。我覺得我努力學習的動力是骨子裡的一種自強不息、不屈不撓的精神。雖然我比較內向，不喜歡多說什麼，但是每次看到成績比較好的同學，都會有喜歡超越的`衝動和慾望，做的時候會有一種滿足感。
二、在家學習及一些方法為什麼要單獨談在家學習？我想這主要是因為，在學校裡，有維持課堂紀律的老師，有緊張有節奏的教學生活。每個人的學習質量都差不多，即使差，也差不了多少。自學有嚴格的制度約束來保證學習質量。這樣，在家學習質量的重要性就變得更加突出。我認為真正的差距是自主學習的質量。如果平時上課注意聽講，輔以深度、精準、持久的自主學習，成績自然會提升很快。這些是我的學習方法，對我的學習非常有用。當然學習方法有很多，不適合任何人，因為每種學習方法都有不同的特點，每個人的情況也不一樣。我希望你在考試中取得好成績。
謝謝大家！
學習方法的演講稿3
同學們好！
今天，我的主題是：學會學習
學習是學生的天職。不知道你的學習是“想讓我學”還是“我想學”？是“我學”還是“我會學”？在我們學校優越的環境下你該怎麼辦？你想過春天秋天的收穫嗎？你是在為秋收積蓄力量嗎？人生的大幕已經慢慢拉開，你是這個舞臺的主角，觀眾也多了很多關注。你準備好面對壓力了嗎？非學不可一定要有考試。各種考試比賽準備好了嗎？為了不在金秋時節留下遺憾，我勸同學們：
首先，我們必須有自己的目標
基礎可能不同，方法可能不同，但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣，沙漠中的綠洲，心中的太陽。有堅定目標的人，往往做到最好，不後悔。羅斯金曾經說過：“生活沒有目標就像航海沒有指南針。”目標越明確，學習熱情越高；目標越遠大，為實現目標付出的努力就越多，學習的意願就越強烈。目標包括大目標，小目標，長期目標，短期目標，小到一個班，大到一輩子。不管是大目標還是小目標，只要有動力和希望。目標需要行動的支援。小目標一個個實現，就能給自己信心，為最終目標打下堅實的.基礎。
第二，我們必須學會吃苦
誰都知道成功不可能一帆風順，也不會一帆風順。但面對現實問題，你是在迴避，還是不怕吃苦，不怕危險，把困難踩在腳下像泥球一樣？泰戈爾曾說過這樣一句名言：只有流過血的手指，才能彈出世界的絕唱；只有通過地獄的訓練，才能培養出創造天堂的力量。有時候在生活中，我們的內心要為自己的優秀付出代價，就像一個夢想長成參天大樹的種子。在最終破土而出之前，我們要經歷黑暗中的絕望掙扎，而正是那個夢想支撐著種子，讓它在夢幻的季節裡戰勝黑暗，破土而出。“如果不是天寒地凍，梅花怎麼會香呢？”當我們拿著優秀的成績單，拿著理想學校的錄取通知書，所有的努力都會給我們的臉上帶來幸福的微笑。
第三，抓住學習的關鍵
學習可以分為四個主要環節：預習、聽課、複習和作業。
預習：準備養成習慣。花時間準備新課，或者週末。預習的關鍵是找到重點和難點並突破。這可以證明一個人的能力，培養一個人的能力，磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學習中最重要的環節。聽課就是把重點放在重點上，理解老師的意圖。及時做筆記。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。可以寫在筆記本上，也可以寫在課本的教學內容旁邊。成績筆記既實用又有利於以後複習。
複習：複習要遵循遺忘規律，及時複習。複習的目的是進一步鞏固和掌握學習內容，從而找出其內在規律，在應用中舉一反三。
作業：作業的目的是鞏固學到的知識。作業要獨立完成。大多數學生為了完成任務，急於做作業而不復習，不利於知識的鞏固。寫作業前先看課本，和老師講課對照，看是否一致。這樣做相當於及時複習，然後再做作業，可以快速保證作業質量，達到最佳學習效果。
第四，學會“第三次學。”
學習知識可以分為三個階段：第一次學習、第二次學習和第三次學習。“第一次學”就是上課聽課；“第二次學習”是指學生通過做作業和學習前兩次，就可以簡單地學習基礎知識並加以應用。但只是經過這兩次學習，知識只是機械地儲存在學生的大腦中，並不系統。還沒有真正轉化成學生的能力，遺忘率很高。就像人們常說的“學完就忘”，“把知識還給老師”。而“第三次學習”是形成能力的關鍵環節。“第三次學習”是指學生在前兩次的基礎上進行自主學習：加深對筆記本知識點的理解，將零散的知識系統化，形成完整的知識體系，做到融會貫通，靈活應用。
同樣的教室，同樣的老師，同樣的班級，同樣的作業，但是為什麼有的學生得70分，有的得90分？70到90的分數不是簡單的20分的題，而是反映了中專生和尖子生水平的本質區別。而這種差異來自於他們在“第三次學習”上的差異。
學生，人生的歲月，來去匆匆。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福，讓我們攜起手來，下定決心，行動起來，用勤奮譜寫美好的人生篇章！
謝謝大家！
學習方法的演講稿4
很榮幸今天能站在這裡跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裡，說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什麼都不知道，對英語怎麼繼續學習也比較茫然，不知道你們現在有沒有這個感覺。
我是分在五班，班裡的同學一般英語都很強。基礎英語課還行，視聽說說課曾讓我鬱悶了很長時間，幾乎每次上聽說就很緊張。因為我們高中課上比較沉默，不愛發言，正好跟聽老師說課，然後我們就奮筆疾書。我的口語發音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎麼辦。班上很多同學課上表現非常積極，有時給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛，大家還是要強迫自己積極舉手，不要怕在課堂上因為說錯而丟臉，在學習面前是不需要面子一言的，更何況英語關係我們的前途啊，一定要在課上多說英語，並且不懂要不恥下問，這是最關鍵的。
口語方面只有多聯絡對話才會提高。當自己跟著老師說或者與同學用英語對話時間久了以後就會自然而然產生語感，這對你的基礎英語提升也是有很大幫助的。還有說道口語還有一點，現在我們的新標準英語是配了MP3格式音訊檔案，英語發音非常純正，因為口語跟寫完全不同，我們需要跟著正確的讀音進行復制，而新標準英語的這套MP3材料給我們提供了一個很好的平臺，我們一定要每天跟著標準語音進行朗讀，像我就會在背課文前先聽1遍背誦段落之後熟悉了，再試著跟著MP3進行復制其語音的朗讀，可能一開始跟不上他的口語速度，畢竟我們是中國人，發音與他們不同，所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標記，再進行跟讀，這樣，多跟讀幾遍就會有顯著效果，雖然不能完全模仿，但是你會明顯體會到自己的口音開始改變，像標準的口語靠攏了。
俗話說，冰凍三尺非一日之寒，英語就很好的的印證了這句古話，只要我們勤加練習，一個學期應該就會有很大提高，政治上我們也說只有量的積累才有質的飛躍嘛!再說背課文，之前我們多次跟讀對我們背課文也有很大幫助。當我們朗誦完5~6遍文章之後，我們對課文內容已經能比較熟悉了，此時我們取下耳機，進行一段一段地慢讀，顧名思義，就是慢速閱讀，因為之前口語速度過快，所以我們無法記住文章細節，因此我們需要慢讀，放慢一些閱讀速度，讓我們大腦有充分記憶文章細節的反應並且記憶的時間，注意一定要是一段一段的慢讀和背誦背誦，這樣能記憶牢固，不易忘。我這些大概就是我的英語學習情況了。
最後我再提一些對英語學習的建議：第二，單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多，掌握一定的`方法和技巧來記單詞是十分必要的。第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這裡說的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。第六，注重口語和聽力練習，養成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課後進行大量的口語和聽力練習。第四，預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。
我希望大家能從我的經驗中學到些許，然後好好地去規劃自己的英語學習，畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英語學習中取得質的飛躍，早日飛上藍天!謝謝
學習方法的演講稿5
親愛的父母：
大家好。
今天，我非常榮幸地代表全班同學發表演講。之前準備了好幾天的演講，但是難免有一些疏漏，所以如果有一些不盡如人意的地方，請見諒。
我的發言內容如下：
首先，要小心。細節決定成敗，有些人可能會不屑一顧，但我想說的是：有時候細節真的能左右你的命運。比如有時候失分就是粗心。有一次我參加英語考試，試卷發出來的時候，我前後看了看，心裡暗暗享受。為什麼這麼簡單？所以我的筆好像上了油，沒有檢查問題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在合適的比賽中得滿分，但試卷發出後我才得了114分。原來我們有一個很大的問題，就是在盒子裡找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細看題，隨意填了一個字，沒有按照題的要求填寫合適的表格，所以被扣了6分。當時後悔了，說不出來，也看到了。這就是粗心帶給我的結局，我也是。
第二，說真的。認真包括很多方面，比如認真聽講，認真做事，認真做作業。無論你做什麼，你都應該認真對待，因為我認為認真是我們學生的品質和習慣。有時候，就因為你昨天回家認真學習，第二天考試就會覺得很舒服，可能會得滿分。有的時候，因為認真做好了當天的本分，第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等，這些都是我們付出努力才能得到的回報，而這都是認真的態度造就的。我相信，不管你是誰，哪怕是一個普通的建築工人，只要你用心建造每一塊磚，總有一天，你會擁有屬於你自己的高樓。
第三，責任。負責任是我學習中最重要的一點。不僅是我們的學生要做好，家長也要做好。只是因為責任物件不同。老師每天負責任地、煞費苦心地給我們上課，我們不知道自己有多在乎。但是回家後，我們把作業做好，上課複習老師的重點，取得好成績，也就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業完成後，家長認真檢查，在每份作業的背面簽字，配合老師管理我們的日常生活和學習。還有，如果我們的考試有時候不理想，請不要急著先攻擊我們，而是幫助我們找出錯誤的根源，並將其根除，防止以後再犯同樣的錯誤。
你們都是成年人，父母都有著豐富的人生閱歷，但我想告訴你們的是，開啟知識之門的金鑰匙可不是那麼容易就能找到的，它必須經過無數次挫折和磨難的洗禮，才能破繭而出，用它多彩的光芒照耀大地！
最後，祝各位家長身體健康，與我們一起進步！
學習方法選講5孔老師說：“知者不如善者，樂者不如樂者。”首先，我想明確一點，與學習精神相比，學習方法本身是一個從屬或次要的東西。學習精神是指良好的學習態度和充分的自信。今天是學習方法研討會，所以我主要講講我的一些學習方法。
我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什麼。老師們每天不會說一兩次話。如果他們甚至不知道他們在課堂上應該做什麼，就沒有必要考慮我以後會說什麼。
什麼是好的學習方法？嚴格來說，這是一種適合你的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內容緊密聯絡、能夠高效完成學習任務、實現學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。任何為了快速提高學習效率而想照搬別人學習方法的想法和做法都是不現實的，也是極其錯誤的。一個總的原則是，不要盲從，不要迷信，永遠不要走別人的路，這樣會讓你無路可走。
雖然每個人都有自己獨特的學風，但一定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要一個相對安靜良好的外部環境；其次，在學習內容的安排上，一定要先易後難，先慢後快；在複習的時間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規律，遵循先多後少、先密後疏的原則；在學習的時候，也需要同學和夥伴的相互支援和鼓勵，始終保持積極、樂觀、自信的'態度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向，如何到達那裡取決於我們自己。
我想強調的第一點是“學習效率”，其他幾個人可能會提到。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。我們如何提高學習效率？關鍵是要靜下心來，集中精神，學習的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說聽音樂是放鬆神經的好方法，這樣你就可以專心學習一個小時，然後再聽一刻鐘的音樂，這比帶著耳機做作業好多了。
那我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間，不是放學後的幾分鐘，而是早上在家的時間。早上學習半小時為宜，重點是背誦。這個黃金時間的學習效率應該不錯。可以用來睡覺的夢也是最美的。一分鐘也可以是好夢，我能理解。能否利用好這段時間，取決於我們有多大的毅力。中午應該用來休息，而不是用來睡覺。晚自習時間不宜過長，這只是對少數學生說的。對於大多數學生來說，現在的問題是學習時間太少了。不管多有效率，沒有時間都是不切實際的。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去，但是我覺得應該是十點，也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右，而且一定要高效。不管是誰，學習都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對於時間的利用，我有以下建議：
1.關注重點，不要用力均勻。首先，我們應該對自己和所學的課程有一個全面的瞭解。所謂重點，一是指成績不理想或學習上有些薄弱點的薄弱學科或課程；二是指知識體系中的關鍵內容。
2.長計劃，短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。
3.對自己有時間限制。你可以把目標分成幾個部分，每個部分限定時間，這樣就不會覺得累。
4.考慮到這個計劃。
"好的大腦勝過糟糕的寫作."養成做筆記準確、清晰、簡潔的好習慣，是一種很好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種好方法。在我的學習經歷中，很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。自己編出警句妙語，經常閱讀思考，對提高語言能力大有裨益。如果你能為課本編一個經典的例題和習題，或者給自己編一個錯誤的習題集，對學習的幫助不亞於請一個好老師。一件事是，除了非常重要的內容，我們在課堂上不必做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課的效率就不高，也不能保證課後會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容，適當地做一些簡短的筆記。課後對筆記進行詳細的總結和歸納，也有利於進一步瞭解所學內容。
影響一個人智力水平的因素包括觀察力、想象力、記憶力、思維能力、創造力等。因此，學習方法自然包括觀察、想象、記憶、思考和創造方法。我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的，採取不同的學習方法。往往是那些個別的方法才是最好的，最好的學習方法。
學習方法的演講稿6
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：
大家好：
我是一個活潑開朗的女孩。能在這裡發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭裡，我從心底裡感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裡傳來我們朗朗的讀書聲。有人說國中是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十載，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的'同學，團結互助，共同進步。在這裡我要向我的老師同學說：謝謝你們！正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
其實說起學習，它並不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭於書的海洋，語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恆。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恆，顧名思義就是堅持不懈，持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出溫故而知新的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每週將每週的學習內容再複習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力;失敗了，沒關係，調整心態從頭再來，但這並不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：戰場上沒有常勝的將軍。是啊！考場如戰場，所以成功不會永遠屬於一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神聖的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最後我代表全體同學向父母老師祝福：祝願父母老師身體健康工作順利！
謝謝大家！
學習方法的演講稿7
同學和老師:
大家下午好。我是三年級六班的xxx，今天很榮幸向大家介紹幾種學習物理和化學的方法。
先說物理吧。我想說國中物理不難。我們都應該對學好物理有信心。
首先要背概念公式:概念和公式是學好物理的基礎，和砌磚一樣重要。俗話說，概念清楚，一切都清楚。也就是說，在知識的學習中，概念的學習是最重要的。三年級的物理還要考掌握公式的熟練程度。每個公式的概念只有心中清楚了，才能熟悉問題。然後有人會問，你怎麼背這麼多公式概念？這需要對概念有透徹的`理解。有時，我們可以回憶實驗，將實際現象與抽象概念結合起來，更具體、更深刻地記憶它們。
第二，處理好講課和筆記的關係
聽課是最重要的學習方式，但是我看到有些學生在老師講話的時候一直埋頭做筆記。不值得。他們總是很困惑，說:“當你專心聽課的時候，你忘了做筆記；而且做筆記的時候，跟不上老師的思路。”。對此，要清醒地認識聽課和記筆記的關係:聽課是主要方面，記筆記是學習的輔助手段。
那麼，我們應該如何做筆記呢？我認為，不應該把“記筆記”變成老師的“課堂語錄”，也不應該把“記筆記”變成“板書”。在筆記中，我們要記住課堂上的難點、課堂上的疑點以及老師補充的內容。總之，我們應該保持總結，並專注於此。
有些學生從來沒有記筆記的習慣，這也不好。老師強調或要求記住的內容要有條不紊地記錄下來，以便複習鞏固。
第三，課後學習。物理一定要多做題，因為知識點少，題永遠改不了。做作業時獨立思考是絕對必要的。做不到沒關係，抄作業糊弄自己更糟糕。只有培養獨立思考的能力，才能在考試中發揮好。問哪裡的運河暢通，因為有活水的源頭。“我想，這種思維習慣，正如朱對的詩說的出處！
接下來我們來談談化學。國中化學是基礎，只學了一年多，內容比較少。化學是一門以實驗為基礎的學科，大部分實驗都是在化學課上觀察到的，極大地激發了我們的興趣。但是化學是理科中的文科，很多知識點需要記住。很多學生只是把化學當成科學，有些課本知識和記憶薄弱，導致學習困難。所以建議大家回到課本上，自己看書，把腦子裡沒有記住的知識打印出來，理清知識點之間的聯絡。同時，化學與生活聯絡緊密，學習化學時更有利於記憶。
另外，在化學學習中聽老師講課是非常重要的。老師在講題目的時候不會停留在題目的表面，所以不能認為自己做對了，就不聽。聽老師分析整個問題會讓你收穫很多。也有一些學生理解題目卻出錯，有時是因為他們的語言表達有偏差。在這一點上，要注意嚴謹性，記錄和背誦老師的規範敘述。而現在，我們在做化學實驗探究題時，總會遇到相似甚至相同的問題。如果我們照搬老師的標準答案或者稍微修改一下，就能確保萬無一失。
談完這些，我還想說，學生在這兩個科目上互相幫助是非常必要和有效的。我們應該經常和同學交流，互相教學，互相學習，取長補短，共同提高。做題的時候有什麼疑惑就問同學。他可以和你站在同一個角度看問題，瞭解你做不到的原因，直接找出根本原因，讓你突然意識到。有好的方法就要和別人分享，用手就會有餘香。我們應該虛心吸收別人學習中的閃光點，這樣才能共同進步，加深友誼。
最後，希望大家在物理化學方面不斷進步，再創佳績！謝謝大家！
學習方法的演講稿8
同學:
大家好！
今天，我的主題是:學會學習
學習是學生的天職。不知道你的學習是“想讓我學”還是“我想學”？是“我學”還是“我會學”？在我們學校優越的環境下你應該做什麼？你想過春天秋天的收穫嗎？你在為秋收積蓄力量嗎？人生的大幕已經慢慢拉開，你是這個舞臺的主角，觀眾備受矚目。你準備好面對壓力了嗎？如果你必須學習，就必須有一次考試。你準備好參加各種考試競賽了嗎？為了不在金秋時節留下遺憾，我勸同學們:
1.有自己的目標
基礎可能不同，方法可能不同，但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣，沙漠中的綠洲，心中的太陽。有堅定目標的人，往往做到最好，不後悔。羅斯金曾說:“沒有目標的生活就像沒有指南針的航行。”目標越明確，學習熱情越高；目標越遠大，實現的努力就越多，學習的意願就越強烈。目標包括大目標、小目標、長期目標、短期目標，小到一個班級，大到一輩子。不管是大目標還是小目標，只要有動力和希望。目標需要行動的支援。小目標一個個實現，就能給自己信心，為最終目標打下堅實的基礎。
2.學會吃苦
誰都知道成功不可能一帆風順，也不會一帆風順。但面對真正的問題，你是在迴避，還是不怕苦不怕險，把困難踩成腳底下的泥球？泰戈爾曾說過這樣一句名言:只有流過血的手指，才能彈出世界的絕唱；只有通過地獄的訓練，我們才能培養創造天堂的力量。有時候在生活中，我們的內心要為自己的優秀付出代價，就像一個夢想長成參天大樹的種子。在最終破土而出之前，我們要經歷黑暗中的絕望掙扎，而正是那個夢想支撐著種子，讓它在夢幻的季節裡戰勝黑暗，破土而出。“如果不是天寒地凍，梅花怎麼會香呢？”當我們拿著理想學校的優秀成績單和錄取通知書，所有的努力都會給我們的臉上帶來幸福的笑容。
3.抓住學習的關鍵
學習可以分為四個主要環節:預習、聽課、複習和作業。
預習:準備養成習慣。花點時間準備新課，或者週末。預習的關鍵是找到重點難點並突破。這樣可以證明一個人的能力，培養一個人的能力，磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習中最重要的環節。聽課就是聚焦重點，理解老師的意圖。及時做筆記。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。可以寫在筆記本上，也可以寫在課本的.教學內容旁邊。等級筆記既實用又有利於以後的複習。
複習:複習要遵循遺忘規律，及時複習。複習的目的是進一步鞏固和掌握學習內容，從而找出其內在規律，在應用中舉一反三。
作業:作業的目的是鞏固所學的知識。作業要獨立完成。大多數學生為了完成任務，急於做作業而不復習，不利於知識的鞏固。做作業前先看課本，和老師的講課對照一下，看是否一致。這樣做相當於及時複習，然後再做作業，可以快速保證作業質量，達到最佳的學習效果。
4.學會“第三次學習”
學習知識可以分為三個階段:第一次學習、第二次學習和第三次學習。“第一次學習”就是上課聽課；“二次學習”是指學生只需做作業，學習前兩遍，就能學會基礎知識並應用。然而，只有經過這兩項研究，知識才機械地儲存在學生的大腦中，並不系統。還沒有真正轉化為學生的能力，遺忘率很高。正如人們常說的“學完就忘”“把知識還給老師”。而“第三學”是形成能力的關鍵環節。“第三次學習”是指學生在前兩次基礎上的自主學習:加深對筆記本知識點的理解，將零散的知識系統化，形成完整的知識體系，做到融會貫通，靈活應用。
同樣的教室，同樣的老師，同樣的班級，同樣的作業，但是為什麼有的學生得70分，有的得90分？70到90的分數不是簡單的20分的問題，而是反映了中專生和尖子生水平的本質區別。而這種差異來源於他們在“第三次研究”中的差異。
同學們，人生的歲月，來去匆匆。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福，讓我們攜起手來，下定決心，行動起來，用勤奮奏響精彩的人生篇章！
謝謝大家！
學習方法的演講稿9
親愛的老師和同學們:
大家好，
也是春暖花開爛漫載歌載舞的季節，也是雲蒸蒸日上的清新明朗的早晨。我們生命中的每一天都是寶貴的。如果死人是這樣，一切都不會再回來了。只有珍惜每一天，才能不負青春。
我曾經看過這樣一個故事:兩個石匠在教堂附近的工地上加工xx塊石頭。路人問他們在幹什麼。一個石匠生氣地說:“我正在把這塊該死的石頭切成方塊。”另一個石匠很高興做這項工作，高興而自豪地回答說:“我加入了建造大教堂的團隊。”
同樣的工作，因為想法不同，心情也不同，工作效率當然也不同。這個故事給了我們一個啟示:
一個人的學習成績是由他的學習態度決定的。如果我們對學習感到無聊和不感興趣，我們就學不好，更不用說創新了。相反，如果我們對知識充滿渴望，把學習當成一件快樂的事情，全身心地投入，學習效率就會大大提高。我經常在學生的作文中發現這樣的話:學習真的是一件苦差事。
親愛的孩子們，“師從大海，是一艘沒有邊界的船”，垂在頭上，用錐刺股票，削牆偷光，踏雪門……在知識的海洋裡，自古以來就是一艘有苦的船，苦不堪言！
早晨聞雞起舞，迎著晨風練習，伴著晨曦讀書；晚上，夜深人靜的時候，點上燈，奮力拼搏；上課時，看、聽、寫、背、集中注意力，絕不放鬆。經常，為了一個沒解決的問題，我匆忙撓耳朵，甚至吃不下，睡不著...當考試成績不上去的時候，各方面的壓力就會隨之而來...真的是“衣服越來越寬永不後悔，問題卻讓人憔悴”，很難說！然而，學習更有樂趣。
當一個難題因為你的認真堅持而解決時，你會有成就感，心情也會很好；當你全心全意地學習，成績提高時，你會嚐到成功的喜悅；當你幫助別人解決難題時，你會嚐到幫助別人的快樂；當你的效率提高了，有了更多的空閒時間，可以多讀一些課外書籍，你會嚐到讀書的樂趣。當你有一些體育活動時，你會嚐到學習生活的多彩樂趣。當你用所學去解決生活中的實際問題時，你會樂在其中。當你中學畢業，大學畢業，當你學以致用，為祖國建設做貢獻的時候，你會感受到無限的快樂和喜悅。學習本身包含著巨大的樂趣。愛學習，努力學習的人都會喜歡！
魯迅說過，樂觀主義者和悲觀主義者總是有很大的區別。“樂觀者看到甜甜圈，悲觀者看到一個洞；樂觀者看到的'玫瑰是盛開的荊棘，而悲觀者看到的只是花叢下的荊棘。”可以看出，不同的態度和觀點會導致不同的結果。
在學習中，難免會遇到失望。薩迪也說過:“知識的根是苦的，知識的果實是甜的。”所以不要被眼前的挫折所困擾。炫耀很容易，但誰說不是我們鍛鍊精神和體魄的機會呢？人的精神不僅僅在於鮮花掌聲前的謙卑和自豪，更在於道路佈滿荊棘時眼中的堅毅和自信。面對困難，我們是否被迫努力思考解決方案，並因此沉溺於無盡的挫折中？我們想得越深，痛苦就越深，但我們什麼也得不到。抬頭看，低頭看挫折。也許解決辦法就在某個偏僻的地方。看一看。
快樂學習不是所謂的一帆風順，而是面對學習苦難的心理調整。很多偉大的先賢都能在逆境中苦中作樂，不被眼前的灰暗所感染，以平淡的樂觀態度對待困難，從而感受到陽光依舊燦爛。遇到困難為什麼不能模仿一兩個？我們不想克服困難，逃避困難，假裝快樂，而是用身心健康去應對，用微笑和堅毅的眼神去迎接。輕鬆健康的心態往往會帶來多方面解決問題的靈感。當我們帶著一顆明亮的心走過陰雨天，我們心靈的天空永遠是蔚藍純淨的，我們的臉上永遠充滿著青春、無畏、機智的笑容。
俗話說:“沒有苦，就沒有甜。”這就是學習的苦與樂。想要掌握真正的知識和技能，就不能不吃苦。對於學習，苦中有樂，樂中有苦是對立統一的。理解了這一點，就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打敗，從而自信、堅持，努力去獲得學習中的甜。只有這樣，才能在知識的海洋中，歷盡艱辛、奮力拼搏，從中獲得樂趣，享受勝利者無限的快樂和喜悅。
但關鍵的快樂在於，獲得的知識可以滿足童年對未知事物的好奇心，你也可以在一心一意做一件事的過程中享受樂趣。在這種情況下，學習應該是快樂的。
學習方法的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八年級(4)班的學生江宇凌。今天能夠站在這裡發言，我感到非常榮幸。
有人說八年級的學習生活是一段苦旅，但我在苦旅中發現了苦中有甜。這是因為在學習生活中，我們有知心的同學，大家互相學習，團結互助;有嚴格要求卻同樣關心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說：“謝謝你們!”正是因為有你們，才讓我取得了優異的成績。
時間飛逝，半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現在期會考試上。很多同學都想根據自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法，但我認為好的學習方法是在學習過程中總結歸納出來的。從我自身來說，首先應該結合實際給自己定好一個恰當的目標，有了學習目標後還要有良好的學習習慣和學習方法，認真總結每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落， 我在這次段考中能取得好的成績，除了老師的辛勤教導，父母親的悉心照顧和同學的`真誠幫助，自己的勤奮努力也十分重要。現將我的學習方法總結如下：
1、做到課前預習，課中學習，課後複習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間複習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深深紮根。
2、學問學問，有學必有問，光勤奮學習是不夠的。孔子云：“三人行，必有我師焉”。學習的過程是不斷解決疑問的過程，我們在聽講的過程中發現不懂的問題，要及時向老師請教。
3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本，是我們學習的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識，才能把書本中靜態的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識，其中的內容可以開闊我們的視野，豐富我們的知識面，所以我每天都會抽時間看課外書。
4、學習就要持之以恆。專心聽一節課不難，難的是堅持每節課都專心，同樣的，認真完成一天的作業也不難，難的是每天的作業都可以完成的認真。這個道理誰都懂，可做起來並不容易。每當我想退縮時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什麼事情都會堅持做到底，並絕不放棄。
以上是我在學習過程中的總結。希望能夠為同學們在今後的學習當中帶來幫助。謝謝大家!
學習方法的演講稿11
高三，雖苦澀卻飽含滋味，雖寧靜卻在不斷擴張自己的夢想!雖艱難卻意義斐然!拾起試卷，到處都是戰場，提起筆，這便是我們的武裝，我們只管朝著分數線瘋狂地開炮。偶爾失望但並不絕望!曾經瘋狂的學習，彷佛要將生命的激情全部釋放出來一樣!曾經懷揣著夢想而戰鬥過的教室，曾經那段水深火熱卻充滿刺激的日子......
現在，本人高三一切的一切終於告一段落，我終於可以放出我的學習心得了：
1、生物鐘不能錯亂，中午要睡午覺，晚上不能熬夜，熬夜對肝臟損害最大，所以晚上最好11點睡覺，興奮點必須建立在上下午(適應大學聯考)，在課室必須要以全精力，高效率地投入到每一天的學習當中，上課不要打瞌睡。平時適當做一些運動，但是不能太過劇烈，要避免傷害身體，影響高三的正常學習!
2、必須審清題目，特別是理科，許多不該錯的都不應該錯，很明顯，做題目不能求快，只能求準，要慢慢分析，解題思路和方法是很重要的!
3、心慌、心驚、心急、心燥都不好，這主要是心態問題，因此，每次考試，必須培養放鬆、穩重的心態。
4、你就是你，最好不要跟別人比，避免產生壓力，不要管別人那麼多，自己做好自己的。
5、生病了抗生素不要亂吃，每天至少要喝1000-1500ML水(3瓶)，別亂吃藥
6、小心一些不好的情緒作用，例如過度狂想、自卑、焦慮、嫉妒、情緒低落、壞習慣、厭倦、排他、逆反、冷漠等等
7、直面成績的現實，要知道沒有誰把你看得太重或者太輕
8、千萬要注意身體，不要因為一些小事損害自己活著他人的利益，特別是高三最好不要拍拖
9、有所為有所不為，對干擾要說不，高三，要提高自己的自制能力，不能放縱自己的情緒。
10、相信，快樂終有一天會到來，要努力加油!
11、就算是再熟的朋友，在高三也要有戒心!
12、習慣的力量是無窮的，高三要學會時刻改變自己的習慣與情緒
13、不要東張西望，動來動去，潛下心來，多吸收別人成績好的同學的經驗，少插嘴
14、不要經常唉聲嘆氣，高三要分清場合說話，做事要一本正經
15、要勇於承認自己在學習上、在生活上的錯誤，不找藉口為自己辯護，行為要檢點，就算自己在學習上進步很大，也要知道自己還有很多有待改進的地方
16、多參考別人的學習方式和方法，要好學好問，不要太多地說別人的缺點和不是，要正視自己的長處和短處。
17、放鬆點，憑著堅定的信念堅持學習!
18、很多東西要警醒自己，學習上要有正確的思維，個人思維容易陷入思維定勢!要多多和同學們交流學習心得!
19、真正的成功不在乎結果，而在乎這個過程中自己是否努力過於拼搏過，努力拼搏過即使結果不能如人意也是成功的!
20、請你記住：堅持就是勝利!忘記過去，勇力朝前!
21、從這一刻起，都只有全力跑到終點
22、面對困難，你應該清醒，這不是你一個人的攔路虎，大學聯考，每一個高三的人都不能逃避。
23、不是你把問題解決，就是問題就解決你!
24、細節決定一切，不要好高騖遠!
25、萬變不離其宗，所有的大學聯考都源於課本中的原理的知識的延伸!
26、其實記住多少並不重要，關鍵還是你有心，重要的是過程，辛勤的汗水絕不會自流!
27、上課必須注意力高度集中，思維敏捷，高三課堂效率一定要抓好!總結錯因，請教老師和同學!
28、平時考得差沒關係!關鍵還是大學聯考!
29、規劃目標分步走，補短揚長，下下苦功!
30、不要相信自己就這麼點出息，要加把勁!努力!
31、寒窗十載，為的是拼一個無怨無悔!
32、面對大學聯考不能掉以輕心，人都是逼出來的!
33、上課好好聽，老師的板書一筆一劃地記下來，工工整整的!
34、深知時間的寶貴，眼睛捨不得離開課本，但也應該要注意休息眼睛!
35、在宿舍，在家裡，在公交汽車上有空時背背公式、背背單詞、錯題也是一個很不錯的選擇，前提要注意安全!
36、我們要形成系統的知識結構，養精蓄銳，調整好自己的生物鐘，堅持背、讀、寫、做、記，堅持下來，積少成多，無數的知識點儘量通通記住。
37、不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
38、我們要心無旁騖、一心向前!高三，痛算什麼，痛，並一直痛下去，或者是痛並快樂著，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢!
39、大學聯考這條曲徑通幽的小路，在路上走的時候是痛苦的，而在路的盡頭，等著你的就是收穫。是一種歷練，與成功無關。
40、高三，獲益的是有一份良好的心態和從容、固執的堅持，關鍵在於是否盡力了，千萬要不得悲觀和失望!
41、與其做傻事一年，為什麼不搏一次呢?
42、金子埋在沙中，出沙方顯金光!
43、一個人的'人生是自己譜寫出來的，包括高三!
44、大量事實表明，成才，就要銳意拼搏!
45、只有團隊成功，個人才能成功，朋友們一起共創大學聯考輝煌吧!
46、一個人很難選擇環境，卻可以適應和利用環境!
47、人生是一條沒有回頭的路，世上更沒有一種後悔的藥賣。
48、成敗就在一念之間，樂觀的人總是像一位心靈的獵人，能夠捕捉到光明希望和奇蹟!
49、目標可以隨著自己的實力的變化而變化，無需過高，也不能過低，跳一跳，夠得著即可。
50、高三，必須用健康的心態和心理對待身邊的一切!
51、保持零抬頭，兩耳不聞窗外瑣碎事，嚴加管理自己的行為。
52、不能跟著別人走，必須判斷是非，敢於正視自己的缺點，人往高處走!
53、我們不能認為自己笨，而是認為自己不夠努力
54、我們要主動學習別人的優點
55、我們不能知難而退
56、我們不能自我滿足
57、我們要制定學習計劃並嚴格執行
58、我們要學會安排時間並計算效益
59、我們要專注聽課並抓住重點，邊聽課邊思考，力求理解!
60、我們要勞逸結合，不打疲勞戰術
61、我們要勇於嘗試解題方法以及思路
62、我們要學會用最好的方法做題!
63、學習是要慢慢積累的，包括高三的作文素材!
64、相信自己，只有經歷殘酷的大學聯考，希望就在你的前方!
65、成功沒有捷徑，無論任何困難，都要重新站起來!
66、時間抓得住的是金子，抓不住的是流水!
67、沒有退路，只有往前走。。。激情高三，讓學習多點激情!
68、只要堅持走下去，就是120%的成功!
69、鎮定，不要浮躁，心要靜下來，CALM
70、目標必須明確，計劃必須具體化!行動必須落實，目標最好細節化，時時刻刻要提醒自己，有了目標許多東西都會很強力地解決!
71、儘量把與學習無關的東西拋開一點
72、每一次模擬考試不能有絲毫抱怨，要努力去分析!讓下次做得更好!
73、今天的事今天完成!
74、在課室別走神、別發呆，分分秒秒都要努力!
學習方法的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
進入九年級，我們又新增了一門功課——化學。對於這門學科，我既期待又焦慮。因為這是新的，我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清並學好化學，除了重視之外，還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化，我已經完全接受了老師良好的教學方式，並建立起較為適合自己的方法。
一、勤預習，善筆記
課前的預習很重要，並且要有方法，有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂之處打上記號，並試著做課本、練習冊上的相關練習，這樣帶著疑、難點進入課堂，聽課的效率就會大大提高。國中化學內容也不少，且知識點較零散，在老師講課時，必須仔細聽，著重圍繞重點內容進行，認真做好隨堂筆記，並學會歸納，這不僅有利於課後複習，掌握重點，而且可以有效預防上課“走神”，做到這些，就成功了一大半。
二、常複習，多記憶
課後及時複習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。複習方案有課後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。課後複習的方法有複述、默寫等。只有進行多次複習才能牢固地掌握知識點。現在國中化學課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的元素符號三十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理。化合物、純淨物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記，還要加以區分和比較，要扣準定義裡的關鍵字眼。常見的.化學方程式必須牢記，要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意，化學中的公式猶如記數學公式，要記準，融合貫通，靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”，只要仔細把該記的記下來，化學要得個九十多分就易如反掌了，甚至取得滿分也並非難於上青天。
三、多練習，找感覺
俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對於更深的學習就必須做一定量的題目，但要在於精不在於多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透，試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問，只有這樣，才能更好地鞏固所學的知識，並能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與不足，以後遇到類似的題目就能胸有成竹、遊有餘刃，在不知不覺中的練習基礎上找到“感覺”。
四、重實驗，培興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真細緻地觀察老師的演示實驗，做好每一次分析記錄，對於實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課後小實驗，如葉脈書籤的製作。在化學老師同意的基礎上，可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗，當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感，學習的興趣也就由此而生，有了興趣還愁化學學不好嗎?
最後應注意勞逸結合，保持積極樂觀的心態，跟隨著老師的步伐，和著老師的節奏，找到最適合自己的方法與套路。
學習方法的演講稿13
親愛的父母:
大家好。
我叫xxx。期會考試，我努力學習，取得了好成績。接下來，我將向大家介紹我的學習經歷。
首先，我認為如果你想學習好，你必須對學習感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師。”如果你有興趣，你就會有學習的動力，你自然會學得越來越好。
其次，要想做好學習，必須掌握正確的`學習方法，學會學會如何取長補短，舉一反三。這是最重要的。比如上課要認真聽講，注意獨立思考，不懂就提問，鍛鍊思維能力。認真做老師佈置的作業，千萬不要馬虎。更何況，要做好筆記，最好課前預習，先對課文有個初步的瞭解，下節課更容易吸收。課後也要複習，鞏固老師說的知識，打牢基礎。古人曾說:“可以師古知新，可以為人師。”不也是這個原因嗎？
最好注意勞逸結合。讀書只看到死是沒有用的，但是要適當地放鬆自己的思想，比如打球、聽音樂、看電視新聞等等。
以上幾點只是我個人的體會。畢竟，學習因人而異。但是，我相信不勞而獲，只有汗水才會帶來豐碩的成果！其實我對這次考試不是很滿意，有幾科還是不及格。但是我會加倍努力，在下一次考試中爬上一段樓梯來獲得a。
學習方法的演講稿14
親愛的老師和同學們：
大家下午好！
我是中央國小五（1）班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個話題，你肯定會說你有什麼法寶。以前每次考試要麼是70多分，要麼是80多分，都起不來。這讓我很困擾。現在，我每次考試都得85分以上。好的時候還是90多分！之所以有這樣的提高，不是別的，就是我用了我的法寶：課前預習，課後複習。
以前上課的時候沒有認真聽講，課前沒有做好準備，所以拿不到之前的'考試成績。現在能考90多分的原因是按照老師教的預習方法把課文讀了三遍，讓爸爸聽了再給我評價。自從我學了11課“讀書不要放過攔路虎”，我就再也不會放過攔路虎了。每次預習的時候，我都會拿出字典查單詞。我會看幾遍，牢牢記住。我還用參考書預習詞義。我先看看課後題是什麼意思，然後從參考書上一直讀到最後。這樣，我就預習了一節新課。第二天，老師上課的時候，我認真聽講，尤其是有問題的地方。所以老師說的每個知識點我都能聽懂。
我在課前預習的時候，也特別注意“不讀不寫”。比如在重要的地方或生詞、生詞下畫“—”；在關鍵詞下面加上“”；新增" "在精彩的陳述下；新增“？”在一些問題之後；在需要重新強調或節選章節的地方前面加上“﹡”。新課結束後，我會背誦老師要求的內容，我會記住老師要求的內容。
我非常注重在業餘時間積累課外知識。考試前，我會認真複習閱讀積累中的內容。這是我的“法寶”。現在，我永遠不會停止課前學習和課後複習。
今天給大家介紹一下我的好“法寶”，希望你們以後也能像我一樣，在班上名列前茅。
謝謝，我的演講結束了。
學習方法的演講稿15
老師同學們好！我是xxx班的xxx。
時間依然像箭一樣飛逝。轉眼間，後備箱上又多了一個戒指，我們大了一歲。有一個學期，我們在忙的時候匆匆走過。在這一學期的學習中，我獲得了更多的經驗和體會，我將藉此機會與大家分享。
首先是調整自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有我們認真負責地對待我們的學習，我們才能取得進步。調整自己的作息時間也很重要。我會給自己制定一個時間表，制定一個學習計劃，然後按照時間表學習。因為，只有合理安排時間，充分利用時間，才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習，適當的休息也是非常必要的。
其次，要多讀書。書是知識的源泉，我們的學習離不開書。上課前預習一下書上的內容，瞭解一下大概的知識點，以免跟不上老師上課的節奏。課後，再複習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話，多問自己一些問題，儘量把知識點都記住。複習時，把所有知識點從頭到尾讀一遍，梳理知識框架，找出每個知識點之間的相互關係，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再翻一遍書，看看自己是否把所有概念性的東西都記住了，把不清楚的知識都整理出來了。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"平時多讀書，對學習很有幫助。
第三，要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑，所以保持聽力效率是關鍵。帶著問題聽課，積極跟著老師的思路去思考，在課內預習的時候理解自己不懂的問題。並且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點，記下老師講的主要內容，課後多讀多想，不完整的部分補上。
第四，是關於我犯的錯誤。對於之前的錯誤，可以設定一套錯誤，把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來，多複習，想想自己當時為什麼會犯錯誤，怎麼改正，避免以後考試再犯類似的錯誤。
第五，要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查，因為剛做好之後思路還是很順暢的，這個時候檢查更有效。遇到難題的時候，如果超過5分鐘沒有解決方案，先跳過做其他問題，最後再深究。考試的時候要安心。試卷簡單，不能太輕鬆。簡單的'問題容易出錯；試卷很難，不用太緊張，因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態，在測試過程中小心謹慎，就會有意想不到的表現。
第六，最好課後適當準備一些參考資料。《教材全解》可以用來在準備和複習的時候更好的掌握書的內容。練習的時候可以多做《教與學》，是很好的課外輔導資料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有，課堂上老師也沒有提到的東西，有利於豐富自己的知識，藉助補習班鞏固自己的知識。
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒。"每個成功的人不僅僅依靠運氣，還希望每個學生都能努力工作以獲得自己的成功。最後祝大家新年快樂！我的演講結束了，謝謝。
