在日常生活和工作中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教師動員大會發言稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!在這個距離大學聯考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這裡,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。
作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年大學聯考分數公佈後，聽到電話裡傳來的過線學生那興奮得讓人感到發光的聲音，最心疼的莫過於看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕鬆的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了後面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我彷彿聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?
面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最後的一百天你不拿出破釜沉舟、最後一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數載寒窗苦讀，我們為的什麼?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什麼?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那麼我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰的豪情!
這最後的一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最後的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道並肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。
同學們，發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧!越過分數線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放鬆了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!謝謝大家!
教師動員大會發言稿2尊敬的各位領導、家長、老師、同學們：
大家上午好!今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好而國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。剛才，兩位家長的講話，入情入現、語重量心長，對我們學校和教師的工作給予了充分的肯定，對同學們今後的會考充滿信心、寄予厚望;兩位同學的發言滿懷激情，活力四射，誓言錚錚，充滿了必勝的信念，讓人心潮起伏，倍受鼓舞!
此時此刻，作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心裡也久久不能平靜。多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習;多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑託，捎去勉勵。運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩;學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為四中爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經歷的件件往事如在眼前。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在國中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨鍊、耳濡目染，城關四中“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深紮根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天你們的在四中求學為榮，明天，四中將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。
三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。科學分析，合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們會考結束後，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?流血流汗100天，如願以償上重點，值得!俗話說，養兵千日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，會考倒計時的緊要關頭了。在今後的日子裡，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發一分光，全身心地奮戰會考，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創四中會考新輝煌!我的講話完了，謝謝大家!
教師動員大會發言稿3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受大學聯考的洗禮。記得三年前的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了三中的大門。回首過去的三年，彷彿彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜裡，我們全體師生共同見證了你們的成長。在郭校長以及學校領導尊重生命，陽光教育理念的正確指引下，我們銳意改革，拼搏進取，打造出了一支鬥志昂揚、奮發向上的教學團隊，一個在各方面工作都堪稱三中楷模的團隊。
在這個集體裡，你們中間，湧現出一大批好學上進、勤于思考、不甘人後、勇於攀登的優秀學生，也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的優秀教師。同學們，當你們為老師廣博的學識和高超的授課技巧而讚歎不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這麼多優秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益;教研會上，老師們為提高教育教學質量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的導學案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料;在每次考試結束後，各班科任老師在第一時間召開班教導會，針對每名同學的成績細緻分析，找出問題，提出解決辦法。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚三中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，與你們甘苦與共，通力合作，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，不漏掉每一個考點，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!下面，我謹代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕決。”面對大學聯考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“大學聯考未到，奮鬥不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什麼困難、遭受什麼挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。大學聯考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對大學聯考，真正要提高應戰大學聯考的實力，全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎;二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種誘惑、雜念和干擾，全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安於現狀，執著追求，勇攀高峰，超越自我。
第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風。在這備考的衝刺階段，也許我們還有好多知識需要複習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁，要學會對自己的學習進行科學精細化的管理。規範見高低，細節定成敗，抓住細節，提高效率，一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那麼100天他就比別人多出來100分鐘時間，他就可以比別人準備得更充分一點。所以他總是分秒必爭。在大學聯考中，同等智商的情況下，誰更優秀，其差別往往取決於小小的細節，就像同樣上完一節課，有的同學只是品嚐了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中獲得許多新的收穫，同樣下課10分鐘，有的同學只是浪費，有的同學卻在回憶鞏固上節課的內容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知。抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。當下我們應根據大學聯考要求腳踏實地、認真細緻地做最充分的準備，機會總是留給那些有準備的人。
第五，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨大學聯考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那麼這一百天的收穫和提高可能超過高中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。要在緊跟老師教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上，抓強補弱。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學科編織知識網路，系統掌握知識。三是要特別重視練後、考後的分析總結反思改進。認真建立和使用好錯題集，力爭考後滿分。四是要增強團隊合作精神，養成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。下一階段我們的各科老師將加強對你們規範答題的訓練。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對大學聯考這關係人生前途和命運的重要關口，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力的充分展示。面對大學聯考，我們思想上要重視，要有激-情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事，多進行積極的心理暗示。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、珍惜每次考試機會，考試結果固然重要，考試過程給自己帶來的鍛鍊和考驗更重要，成功也好，失敗也罷，都是一次難得的經歷，經歷就是財富。只有提高自已的應試心理素質，才能使自已在大學聯考場上以良好的心態，充分發揮甚至超常發揮出自已水平。同學們做到以上幾點我們就能享受到高三之樂，樂在經歷、樂在體驗、樂在收穫。特別是當你明年大學聯考後拿到期待已久的大學入學通知書的時候，當你夢想成真的時候，那種快樂和幸福感便隨之而來，而且會伴隨你的一生。那是一段耐人尋味的回味，那是一段刻骨銘心的經歷，難道這個時候你不是世界上最快樂的人嗎?
同學們，十二年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，你們有能力有責任擔當起大學聯考的重任，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的能力，以務實的行動去衝刺、去挑戰。同學們，時不我待，立即行動，期待你在六月7、8、9完成你人生最華麗的轉身最美麗的綻放，譜寫三中大學聯考新的篇章!
最後，祝各位領導和老師身體健康，工作順利;祝全體同學學習進步，金榜提名!謝謝!
教師動員大會發言稿4尊敬的各位同仁，各位我的親密的戰友：
大家好！
今天，作為一名員工，第一次參加xx教育廣州校區動員大會，心情很激動。
因為：
一、通過這次交流，我將感受到，一個和諧團結、富有凝聚力的集體對一個個體能量的釋放的深遠義涵。就像一支細流第一次匯入大海，不再擔心不經意間默無聲息的蒸發；就像偶然間離群的孤雁，重新回到遷徙的隊伍，不再惶恐於遠征的途中迷失方向。
二、通過這次交流，我將聽到更多精彩的聲音，多元視角精彩紛呈，不同思維和情感參差交錯；我不但認為，這是一次充實自我的契機，更覺得，這是一次難得的啟發自我心智的絕佳盛會。
所以，我很激動，並且衷心祝願和期待大會的圓滿成功！
如果我們每個單體都是一個身懷絕技的舞者，並且一直在尋找可以讓我們盡情揮灑、忘情舞動的舞臺，機緣巧合，我們走在一起，走到jh。我想，我們在慶幸自己終於可以做一個有所實現的舞者的時候，我們是否還應是這個舞臺的修建者和捍衛者。用自己的智慧、心血、汗水去把他修建得堅不可摧，用才華、意志和勇氣把他捍衛得牢不可破！那是我們共同的榮耀，那是我們共同的目標！作為一名員工，我會這樣想，也會這樣做！如果你也這樣想，請鼓掌！
今天，作為一個部門的主管，第一次參加jh教育廣州校區動員大會，心情很振奮。
因為：
一、從4月8日至今，越秀校區逐步成形，並以良好態勢茁壯成長。諮詢部在“激情·專業·真誠·互動”的團隊精神的培育下，逐漸形成了一支和諧友愛、蓬勃向上的隊伍，姜總、劉校運籌帷幄、英威遠播，譚校更是以身懷六甲之軀殫精竭慮，事無鉅細，諄諄教誨悉心指導，才使得越秀校區諮詢部創下了四月6萬餘、五月近20萬、六月已累計30餘萬的良好業績。我想，我們每一個諮詢師獲得的不僅是物質上的回報，更是深層的價值實現，讓我們為他們的付出和我們的收穫一起鼓掌！
二、從4月8日至今，越秀校區諮詢部的全體諮詢師用他們的優良品質給我力量和信心，我想借此機會向他們表達敬意和喜愛！離開我們的劉紅霞老師，積極主動、勤奮好學，短短兩個星期的學習，就創下了新員工電話引導率的優良記錄，成為了越秀校區諮詢部新員工爭相學習的榜樣。....
三、暑期高峰即將到來，今天是我們大戰前夕的總動員。我們應該珍視這次大會的重要性，統一思想、同心同德，共創輝煌！
在此我想對我的戰友們提出幾句話共勉：
1．認清形勢，合理定位
2．戒急戒躁，從容淡定
3．靈活變通，百戰不殆
4．友愛互助，顧全大局
同志們，讓我們攜起手來，為了七月的輝煌，衝啊！！
教師動員大會發言稿5首先為犧牲了全體九年級教師中午休息時間表示歉意，但是如果今天不開這個會，我們就只能等到假期回來，假期回來我們就要全力為省規復評做準備，還要組織學生住校，到時我們的時間更緊，任務更重，可能安排不出時間開。
今天我們開這個會，實際上就上一個統一思想的會，一個九年級全面進入戰備狀態的動員會。昨天和今天我們連續召開的九年級學生家長會，效果出奇的好，家長表現出了極高的熱情，那實際上就是對家長的動員會，讓家長提前進入狀態全力以赴的支援我們的'工作。接下來我們還要分別召開學生會，對學生進行動員。但無論從哪方面努力，目的只有一個，備戰九年級從現在就開始。
遙牆中學的“希望”在九年級。
1、我們知道現在的三級學生，七年級不如八年級，八年級不如九年級。我們還知道，七年級流失了160餘人，八年級流失了120餘人，現在的九年級流失學生最少。實踐證明我們九年級還有一部分好學生。如果我們今年不抓住機會全力以赴做好九年級，我敢斷言，三年之中我們遙牆中學不會再有翻點的機會。說這些不是對七年級和八年級沒信心，二是從學生的組成看，我們壓力要比這級九年級大得多，難得多。從這種意義上說，我們這幫孩子的命運，我們學校的命運，甚至我們老師的命運都掌握在在座的各位手中。我現在不敢想象一年後我們成績再平平會出現的後果，學生繼續流失，生源急劇下降，經費越來越少，老師越來越多，社會壓力越來越大，行政壓力越來越大，到時候誰也拿我們不當回事，我們會越來越難。
2、我們跳跳能否夠得著桃子——我們要學會捨得
分析後，答案應該是肯定的，八年級抽考，以雙語李剛的孩子為例，她在雙語期末成績全校85名左右，在我校八年級80名左右，從這一點上看，我們的高分人數與雙語差不多，在經過我們的努力和奮鬥，我們明年有一個小突破還是有可能的。
3、我們夠著桃子的保障
（1）、領導保障，領導班子的調整，分工的理順，確實給我們學校帶來了一些積極的變化，有了這一領導基礎，我們的工作會更順一些。教委陳主任一直很關心，從各個方面給予我們支援、幫助。本來陳主任本次動員會想給老師們適當買點禮物，以示對咱九年級教師的關心，但是由於近期事情特別多，我們這個會定的時間比較倉促，沒有辦理的時間，這樣等今後某次九年級教師會在兌現，再次我替主任做一下說明。
（2）、師資隊伍保障，今年九年級我們從班主任到任課教師動的手術不小，這樣的調整應該說總體上有利於九年級的教學，我希望九年級的老教師發揮出作用，新班主任、新教師（沒送過九年級的）抓緊時間融入到教學和管理中去，儘快熟悉學生、熟悉教材、出來成績。現在已經過了一個月，一眨眼，我們這一學期就會結束，我們沒有猶豫和徘徊的時間。
（3）時間的保障，本學期我們正在操作住校，預計長假回來學生入住，只要時間得到保障，效果達到或者超過上一學期的效果，經過一冬黃金時間的學習，我們的學生會有一個大的提高。
4、住校我們確實存在困難
（1）經費困難，入住後物業費、電費、加班費，這三費是學校全力保障的，實在不行就向主任求援。
（2）飲水困難，我們需要購置大的茶水爐。
（3）老師的困難，本級九年級女教師多，孩子大部分都小，課時量都相對較大，說實話老師們，我不擔心你們的工作效果，我最擔心的是你們的家庭和身體。殺雞取卵的事情即使是傻瓜也不想做，不到走投無路的時候誰也不想捨車保帥，儘管這樣，我也不想舍車。所以我們正在想辦法看看能不能把工作安排的更合理一點，能不能把老師們的工作量減一減，盡最大可能照顧到老師們。同時我也希望老師們能妥善的處理好，家庭、身體和工作的關係，與學校共度難關。
理解萬歲，相互理解更萬歲，我希望通過這次會，我們統一認識，加深理解，互相牽掛，相互關心，共同把我們的工作做好。我相信有教辦、有九年級級部的正確領導，有咱九年級36位具有高度敬業精神的老師，我們一定會取得成功。
教師動員大會發言稿6尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家好！
今天在這個動員大會上作為教師代表發言，我深感榮幸和激動。
今天對全體同學來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三，在345天之後，我們將懷夢想走進20xx年大學聯考考場，同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是紮實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，逝去的已不再，我們不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮鬥。
此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在複習中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語應當時時在我們心頭激盪！
同學們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們為理想而戰吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！
請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應。把把質量視為生命。我們將努力做好以下幾點：
1、我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。
2、我們刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。
3、教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份以最大能量地服務於你們！
4、我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，蒐集大學聯考名校資料，交流大學聯考心得。
也許我們對大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：
艱難險阻，我們師生共同面對；風霜雨雪，我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求：
1、要樹立高三意識，提前起步，儘快加速
2、要有堅定的信心，要有頑強的毅力。
3、重視課堂聽講、跟著老師走，學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的，學習成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路並積極地參與其中是學生能夠取得優異成績的關鍵。
4、要有科學的備考方法：在這一年裡，同學們要講究科學的複習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；要分清兩個關係，即懂與真懂，會與真會。否則就犯了我們複習之大忌，那就是眼高手低，一看會做，一做就錯；
5、要有健康的心態。在這一年裡，要鍛鍊良好的心理素質。有人說，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。而且平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
最後我想以一個故事來跟大家共勉，科學家巴普洛夫講過這麼一個故事：夜深了，一名少年走在黑漆漆的山路上，突然，有個神祕聲音傳過來：彎下腰，請多撿些小石子，明天會有用的，少年決定執行這一指令，便彎下腰撿起幾顆石子，到了第二天，當少年從口袋裡掏出石子看時，才發現那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石，自然也是這些寶石，讓他後悔不已，天哪！昨晚怎麼沒有多撿些呢？老師們送給大家的這些小石子，也會變成助你成才的寶石！
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的大學聯考，我們蓮塘一中的大學聯考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學們，您們有沒有信心啊！
（請同學們配合一下，我說一句，大家跟著一句高聲吶喊）
用汗水播撒人生幸福！
用拼搏鑄就大學聯考輝煌！我要成功！我要成功！
最後，衷心祝願高三全體同學在20xx年大學聯考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
教師動員大會發言稿7各位領導、老師們：
實行普通高中學業水平測試製度是推進普通高中新課程實驗的重要舉措，是檢查、評價普通高中學校教學質量和學分認定質量的重要依據，也是考核普通高中學生是否達到有關課程標準規定的畢業、升學要求的基本依據。20XX年我校學考取得了令人滿意的驕人成績，為充分認識開展學業水平測試的重要意義，為使我校後段的學考迎考工作落到實處，為使我校在今年的學考中再創輝煌，按照學校計劃特召開此次學考迎考動員大會。
剛才高二年級組姚組長談了下階段高二學考迎考工作的舉措，報告的內容翔實，切合實際，操作性強。本次會議有我們湯校長、吳主任蒞臨指導，有李主席現場鼓勁加油，我代表高二年級組的全體科任教師表示衷心感謝。
下面我就如何迎接學業水平測試談幾點不成熟的意見，不妥之處，敬請領導、老師們斧正。
個人認為要搞好本次應考工作我們應該做好下面四項工作：
其一、迅速制定好複習計劃。
複習計劃是我們做好複習工作的指南。
在計劃指導下的工作才會有節奏，有條不紊的推進複習，即使有一些變化也不至於慌亂。如果在實際的複習工作中進度時快時慢，作業時多時少，這樣的做法就會影響複習的效率。
需要明確的還有，光有計劃，沒有檢查督促也沒有用。年級組備課組每隔一段時間要進行督查。年級組已經將各科的複習計劃安排表分發到了個備課組，這個計劃安排表必須在下週星期一之前交到姚組長處，各位科任教師必須嚴格按照計劃授課。我的建議是：目前階段每一大周要檢查一次，到5月中旬開始要週週檢查，這樣複習計劃才能真正得到落實。
其二、認真研究好考試大綱。
老師一定要研究《湖南省高中學業水平測試考試大綱》以及去年的湖南學業水平試卷，這是提高複習效率的根本。
學業水平測試考試大綱，明確規定了考點的各種考試要求：哪些只要簡單瞭解；哪些進行適當記憶；哪些要求理解；哪些要會靈活運用。老師只有通過認真研究，才能瞭然於心，才能在複習中有針對性，複習效率才能高，計劃才能得到認真落實。實際工作中，我們一些老師全憑經驗複習，一些課本上不是重點的他大講特講，考試要求不高的知識點他講得很深，相反該重點複習的他一帶而過。研究湖南學業水平測試卷有利於把握試卷的整體難度，採取相應的教學策略。做到心中有數。
為保證這一點能得到落實，我的建議是：備課組要擠出時間，帶領全體老師共同研究、重點解讀《湖南省高中學業水平測試考試大綱》及試卷。
通過研究形成共識，做到對學業水平測試考試要求瞭然與心，這樣就增強了複習工作的有效性、針對性。
其三、複習要研究學生、研究課堂，這是全面提高複習效率的關鍵。
由於我們對學生進行了文理分科，學生對非大學聯考科目的課程普遍重視不夠，這就要求我們的老師要研究學生，想辦法調動學生的複習積極性。我的建議是：抓住課堂，讓所有學生都能動起來。課堂上預習作業解答---學生上黑板；基礎知識總結歸納---學生回答、學生做；重點、難點知識分析講解----學生參與；課堂練習鞏固---學生做。在這一點上，我覺得：老師講得再多、再精彩，學生不動起來，學生不積極參與，複習就談不上效果，更談不上效率。
在這一點上，建議備課組長、同事之間要經常聽課，互相學習、討論，主題是一定要讓學生的主體地位突出出來。
其四、複習要有作業，有批改，有講評，這是落實複習，提高成績的歸宿。
作業應該有預習作業、課堂練習、課後作業三塊，這三塊是相輔相成，共為一體的。一定難度、一定量的預習作業。由於有些知識是高一時學習的，學生遺忘很多，預習可以彌補這一點；課堂練習，如果課堂上始終是隻講不練，學生的思維活躍不起來，複習效果就不明顯，老師也不清楚學生掌握的程度；課後作業是課堂的延伸和鞏固。
光有作業不檢查、不講評也是不行的。有些老師說：教那麼多班，哪有時間再批改，時間這麼緊，哪有時間講練習。這不是理由，我們要提高學業水平測試成績，必須要辛苦點，但作業可以少點、精點，每次批改不一定是全班，可以是一部分，一可以防止少數學生不做作業，二是可以對容易做錯的題目進行鍼對性的講解。
還需說明的是作業要認真研究，備課組進行分工。預習作業：10內分鐘為宜，以學業水平測試考試要求中最基礎部分為預習作業要求，力求全面；課堂練習：考慮到課堂時間緊，建議以重點、難點部分為練習內容，題型力求多樣化；課後作業：以20分鐘內為宜，要求多題型、有梯度、突出重點。
在高中學業水平測試複習過程中，僅靠個人單兵作戰不僅加重老師的負擔，而且效果也不是很明顯，所以我建議，各備課組內部、備課組之間需要加強聯絡，資源共享。
高二的全體科任老師們，今天這個會議學校給予了我們殷切的期望，是一次鼓勁的會議，是一次充滿期待的會議，也是一次給各位加壓的會議。希望我們高二的全體教師儘快地行動起來,來一點真的，不來假的，來一點實的，不來虛的，務實創新,腳踏實地，做好學業水平測試的複習工作.希望我們能全力以赴，用科學的方法實幹、苦幹、認真幹。同時我建議學校嚴格獎懲，出臺學業水平的測試的考核方案，將學業水平測試成績和期末的津貼福利掛鉤，加大獎勵力度，拉開獎金距離，獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全體高二年級組全體教師的積極性。
各位領導、老師們，本次會議，是一次凝聚了人心會議，是一次形成共識的會議，奏響了高二衝刺學業水平測試的號角，肯定會達到了預期的目的。我相信，只要我們全體高二同仁共同努力，一定會開創出二中小大學聯考的新局面、一定會再創二中小大學聯考的新輝煌。
