在現在社會，我們都可能會用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編為大家收集的教師節年度表彰大會發言稿（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好!
今天，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝我們自已的節日----第xx個教師節。在此作為教師代表在大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動和自豪。藉此機會，我謹代表我個人向一直關心、支援二中的各位領導，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂!
19xx年我懷著滿腔熱情的走上了三尺講臺。寒來暑往、雨雪風霜，在教育這塊神聖的土地上辛勤耕耘了xx個春秋。多年來兢兢業業、盡職盡責，在平凡的崗位揮灑汗水，奉獻青春。作為教師我只是盡了自已的職責，卻贏得了學生、家長、領導和各位同仁的肯定，給了我很多的榮譽。今天，在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號!
19xx年我調入隨州二中，經歷了隨州二中欣欣向榮，蒸蒸日上的發展時期，見證了二中的輝煌。當時在各級各類學科競賽以及大學聯考中，我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平：二中最多時有八人考上清華北大，近百人上武大華科。從一塊塊金燦燦的獎牌中，一次又一次證明了二中的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。省內許多學校來我校考察學習，作為二中人我們挺直了腰桿。是的，正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。
時至今日，二中的發展臨巨大的挑戰，我們急待提高二中的教學質量，迫切提升二中的形象。在這關乎二中生存與發展的關鍵時刻，我們二中人如何想，如何行動呢?作為一名普通的中年教師，我常想教師可能不是我最理想的職業，然而我在教育的沃野上奉獻了青春，揮灑耕耘的汗水幾十年，難到我不熱愛自已的教師職業嗎?相信各位同仁幾十年來就是因為因為愛學生，所以才堅持。我也思考過：二中有一些不盡人意的地方，但它是我安身立命的基石，是我耕耘的沃土，是我實現人生價值的舞臺。我熱愛它，要為二中的發展盡一份力量。因為只有二中發展壯大，興旺發達，作為二中人才能挺直腰桿，才能無愧於學生，無愧於家長，無愧於學校，無愧於我們從事的教育事業。也許平時我們有太多的抱怨：抱怨隨州的教育的大環境不好;抱怨教師艱辛、清苦的待遇低;抱怨學生的基礎不聽話。在二中的發展臨巨大的戰環境裡這些抱怨又有什麼義?因為抱怨改變不了外部現狀，我們所能改變的是我們自已。我們改意變不了隨州教育的大環境，但是全校師生共同努力來改變二中的小環境;一個班的老師齊心使力可以改變的一個班小環境;如果我們把二中的各個小環境改變了，二中的大環境就改變了。在二中發展的關鍵時刻，我們沒有時間抱怨，沒有理由抱怨。我們要把抱怨轉化為切實的行動：不計較個人的得失;上好每一節課，做好每一件事，認真地搞好自已份內的工作;不說抱怨的話，不說洩氣的話，不說不利於團結的話。任何事情只要真抓實幹，沒有解決不了的問題。
最後，祝各位領導身體健康、事事順心！祝教職員工節日愉快、工作順利！
教師節年度表彰大會發言稿2各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，舉行xx市慶祝第xx個教師節暨表彰大會。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支援我市教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實好這次大會精神，我再強調以下幾點：
一是各校要組織開展好學校的教師節慶祝活動。
教師節是我們老師自己的節日，各校要組織學校教職工開展好教師節慶祝活動，營造濃厚的節日氛圍，讓廣大教師感受到節日的溫暖。
二是儘快領會傳達會議精神。
會後，教育局和各學校要及時傳達大會精神，要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關懷和慰問轉達給每位教師，尤其要認真組織學習領會陳市長的講話精神，切實把思想和行動統一到陳市長的講話上來，以奮發有為的精神狀態，千方百計破解教育工作熱點難點問題，加快實現xx教育的進位趕超。
三是希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲。
在今後的工作中創新求發展，勇創佳績；希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣，恪盡職守，無私奉獻，要結合當前開展的群眾路線教育實踐活動，就前一段時間查擺出來的問題，抓好整改落實，為xx的教育事業做出更大的貢獻。
最後，祝各位領導身體健康、事事順心！祝全市廣大教職員工節日愉快、工作順利！
教師節年度表彰大會發言稿3各位老師：
大家好!
在這金秋送爽的美好時節，我們迎來了20xx年度的教師節。值此佳節之際，我謹代表育棟學校董事會、校委會向耕耘在教學第一線的各位老師、教育工作者們致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支援育棟學校教育發展的社會各界人士表示最衷心的感謝!
剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。今年會考我們育棟學校再創佳績，這個好成績的取得，凝集了老師們的心血，展示了我校師生的實力和風采，真實地反映了物質文化，環境育人;精神文化，修德養性;制度文化，規範引領;行為文化，陶冶情操的辦學理念。這也是在先進教育教學理論的指導下，連續幾年來取得輝煌成績的結果。新學年中，我相信在廣大教職工們共同培育下，在所有學子的努力學習中，我們育棟學校這片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
盡心培桃李，縷縷辛苦置度外;
竭力育棟樑，絲絲歡欣在其中。
20xx年秋季新學期開學以來，我們育棟學校教育工作穩步攀升。在生源急劇萎縮的`大形勢下，我們育棟學校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成績，超出了預想的入學人數。學校內部在充實基礎設施，提高後勤服務質量上大做文章，積極爭得有效生源。我們育棟學校依靠師資力量雄厚，教科研功底紮實的優勢，狠抓課程改革，探求質量提升新路，教學成績一路攀升。特別是今年國中部各科教師搶時間、補基礎、促效果，在時間上下功夫，在輔導中要成績。九年級教師尤為突出。國小教育蓄勢待發，連續幾年來，我們育棟學校國小部高段年級的各科成績在全縣統考中連年奪冠。我們的優秀教師和優秀班主任老師得到表彰，他們令人欣喜的成績無不滲透著全體老師團結協作，辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意。
今天，我們育棟學校投入10餘萬元為125名中國小生髮放優生獎學金，旨在激勵學生在成績上奮發圖強，為老師爭的榮譽，為家庭的幸福和歡樂爭光添彩。希望這次沒有取得優生獎學金的學生迎頭趕上，爭取下次榜上有名。育棟辦學近十年來，從20xx年9月10日舉辦第一次教師節至今，時光匆匆而逝，也正是這十多次由鮮花和掌聲，關注和期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古，播種未來的職業而自豪!教育是立國之本，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們同心協力、共同參與。常言道：“興賢育德，責在師儒。”在此，我深深地感知到教師既是一份榮譽，又是一份責任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者，我們要時時牢記：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。
新的學年已拉開帷幕，新形勢下的我們將面臨新的挑戰，我們將本著“一切為學生終身發展奠基”這一核心理念，以“提高辦學品味，建立名校，培育優生，拓寬治校視野，加快學校發展”這一基本思路，有計劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創新型工作。
在導向方面，繼續倡導“以質量求生存”的理念，堅持質量就是生命的準則。
在管理方面，巨集觀上繼續實行“各部門領導負責，分工把口”的管理體制，微觀上要出臺“精細化，資料、數字化”管理方案。
在校園文化建設方面，追求內涵文化，倡導師生的讀書活動，讓濃濃的書香充滿校園。
在課改方面，順應應試教育，努力突破陳規陋習，具備創新思維。
在校本研訓方面，我們在新成立的“北嶽基礎教育研究中心”這一平臺，“強化過程，注重實效”上有新突破。
總之，新學年，我們將全力尋找新的切入點，針對盲點抓突破，凸顯亮點創特色。為此，我要提出三點要求和希望：
第一，要自覺加強師德修養。道德是立身之本，崇高的師德是無言的力量，教師要以自己的人格魅力影響學生，用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。
第二，要不斷提高業務素質。當今社會是知識瞬生的時代，用昨天的知識決然適應不了今天的學生，更培養不出明天的人才。充實自我，完成己任。
第三，要持守心靈的一方淨土。選擇了教師就選擇了責任，選擇了辛苦，要做到“靜下心來鑽研，潛下心來育人。”才能達到“桃李不言，下自成蹊”的效果。
衷心希望老師們在新的學年裡，以兢兢業業的工作作風，嚴謹務實的教學態度，開拓進取的創新精神，奪得更好的成績，爭取更大的發展。
最後，再次衷心祝願全體教師節日愉快，身體健康，閤家歡樂!
謝謝大家!
教師節年度表彰大會發言稿4尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：
大家下午好!
秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收穫的季節裡，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第xx個教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這裡，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關心、支援我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰鬥在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福，祝大家節日快樂!
美麗祥雲，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支援教育：從中國小布局調整到關注教育內涵、均衡發展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥雲教育品牌;作為祥雲的教師，我們共同見證了祥雲教育飛速發展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節至今，雖然xx年的時光匆匆而過，但也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國相始終，千古興亡鑑青史。為此，作為教師，我們願無悔地堅守著教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧於人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，為祥雲教育更美好的明天而共同努力吧!
最後，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂!工作愉快!身體健康!閤家歡樂!謝謝!
教師節年度表彰大會發言稿5尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優秀教師行列，並作為代表在臺上發言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個節日裡，實實在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。六年以前，大學剛畢業還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這裡，我幾乎每天都能聽到時代前進的節奏，聽到社會發展的聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地裡盎然的春意點燃了我奮鬥的熱情。六年以來，我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校領導思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了後顧之憂。在學校領導和經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經的稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健，曾經的寄居已變得安定。而無論哪一種發生在我身上的變化，都是在教育的園地裡完成的，而且是僅用了六年的時間就全部完成的。為此，我真想由衷地說一聲感謝教育。
教育的天地裡撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先後擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。今年，我繼續兼任班主任，並且任教高三語文。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為蘇州市級優秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經驗，做好示範；作為語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學崗位上去鍛鍊，去拼搏，去發揮，去奉獻。因為事業是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今後，我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定範圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且，在這片我熱愛的園地裡，無論何時，無論何地，無論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！
各位老師，我執著地認為，教育的事業是崇高的，教師的職業是光榮的。魏書生老師曾認為："教師是人類靈魂的工程師"的這個評價拔得太高。"教師是太陽底下最光輝的職業"的這個評價"最"字不當。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師在做，教師能做，"靈魂的工程師"評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收穫著文明，評其為"光輝之最"亦無不當。
"無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑"——最後，願這句話能與各位老師共勉。
謝謝大家！
