怎麼評判一個人私家的演講本事？要是你可以用三分鐘講年夜白他人花三個小時才調剖清楚明明的主題，你就有這種本事。施行一下三分鐘演講，在他人對你的主題感想厭惡之前，讓他們服氣。要是你以為這並非易事，你可以施行以下的軌範。
一、瞭解說服的兩種途徑
中心途徑：通過講道理來說服別人，這種方法主要運用的是演講者的理智和邏輯思維，如果演講者出現了明顯的思維漏洞，那麼他不可能獲得很好的演講效果，而在三分鐘的時間裡，人根本無法做到邏輯上的嚴絲合縫，除非你對所演講的內容非常熟悉，已經自動化。中心途徑適合理性人群和內行人士，比如你想推銷一臺電腦，你最好運用中心途徑，較少利用情緒等邊緣途徑，因為你的顧客至少是一個有基本電腦知識的人。
邊緣途徑：並非通過講道理，而是通過著裝、威脅、權威、性喚起等方法到達說服的目的。我們看過很多這樣的廣告，比如周杰倫代言奶茶的廣告，如果你喜歡周杰倫那麼你更有可能買周杰倫代言的廣告。還有一些賣藥的廣告，展示一些患者的圖片，經過ps變成了恐怖噁心的圖片，例如某些治療青春痘的廣告，患者通常是滿臉痔瘡的樣子，這就是運用了威脅的方法。
二、步驟/方法
服裝準備
利用邊緣途徑說服，不同的服裝傳達不同的資訊，一般來講黑色/深色傳達莊重與權威，柔和的顏色代表親和力，雜亂的顏色搭配代表創造性，而醫生所穿的白大褂是專業的象徵，你可以參看百度經驗《不同場合的服裝顏色搭配》來獲得更多更詳細的著裝技巧。總之著裝的原則是使你的演講更具有說服力。
手勢的運用
人在演講中使用最多、動作最大的要算手勢了。它可以隨著內容的.需要向上、下、左、右、前、側各個方向揮動。就是在同一個方向還可以有手心向上、向下、向內、向外之別。還可以用拳。手勢可單手，可雙手。這些都沒有機械的規定。在使用手勢時要注意三點：胳膊不要伸得過直，以免僵板；手指不宜彎曲，以免拙笨；手勢運用要和它所配合的那句話同始同終，以免分裂。
瞭解你的演講主題
這一步驟至關重要，主題決定了你是要運用中心途徑多一點還是要運用邊緣途徑多一點。如果是關於“愛國”“奉獻”“社會醜惡”等感性內容，你最好才有邊緣途徑，比如在愛國主題演講中，你應該著裝傳統一些，與你的主題相符，演講的語調要帶有感情色彩。如果是關於“成功”“方法”“誠信”等理性主題，你最好是採用中心途徑，三分鐘的演講中要有明確的主線，邏輯清晰，語速偏慢。
站位的確定
身體姿勢的運用是一個大學問，如果沒有長期的有意識的練習，切不可聽從某個磚家而隨意地運用某些姿勢，這會讓你在演講中顯得機械做作。身體姿勢的運用的總的原則就是：自然地展現原來的自己，配合演講主題稍作修飾。在生活中注意培養良好的身體姿勢是演講成功的關鍵，這是一個慢慢練習的過程。演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，最好不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。這樣，演講者一上臺，就站在臺前正中的話筒前。腳跟應靠近，腿站直，顯得精神。雖然不必如體育課“立正”般僵直，但是切忌雙腳分立，那樣顯得粗俗鬆垮。站好以後和演講中，又切忌腳尖點地，腳跟顛顫，這是小同學常犯的毛病，有人把這種動作叫“踩電門”。在演講過程中，有時候可以稍為向左、右、前、後做些動作。
演講中穿插幽默
三分鐘演講如果還有幽默效果，這莫過於錦上添花。一個優秀的演講者深知幽默的執行規則，弗洛伊德曾經研究過幽默，他認為幽默多與性有關，可以給觀眾一種發洩性慾的合理途徑。不過，如果你並不想在嚴肅場合中穿插黃色故事，你可以嘗試這樣一種思路--講一個故事，設定一種非常規的結尾。考慮一下這個冷幽默--兩個孕婦在聊天：如果我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基，如果都是女孩就百合，如果是一男一女就結成兄妹。（這個故事的前後邏輯出現偏差，造成幽默效果）
撰稿與練習
如果有時間，可以寫下你的演講稿並反覆練習。提前預演可以讓你瞭解到你忽略的地方，這些地方往往是我們在撰寫稿子的時候所忽略的。你還需要設想演講過程可能出現的提問，這些提問是針對你演講中出現的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演講者會故意留下一些明顯的漏洞，一旦有人問起這個問題，他就拿出已經準備很久的答案。如果你沒有時間準備，比如三分鐘即興演講，你的準備時間只夠列一個提綱，那麼，確保你的演講內容是你熟悉的，你的例子是反覆列舉過的。避免過度的追求新穎，而是要儘量展現平實的自己。
知道你要對誰演講
需要演講的場合很多，比如面試、辯論中的獨白、課上的總結，在演講之前你要明白對誰演講，熟悉他們的知識背景，你所列舉的事例必須是他們所熟悉的，尤其是當你諷刺某些現象的時候要確保不要觸碰觀眾的敏感神經。如果觀眾是你的領導、上級、學長，你應當運用較多的自我嘲諷，這能夠帶來一些幽默的同時還能確保你不被他們討厭。知道觀眾是誰還要明白你和觀眾的關係，如果你和觀眾屬於不同的群體，比如你是北大的學生而你演講的物件是清華的學生，你最好不要拿他們開玩笑；如果你和觀眾是同一群體，你們都是北大的學生，你可以開玩笑說：今天食堂的菜真鹹，食堂師傅肯定沒洗手。你可以想象一下這個玩笑拿到前一種場景中會有什麼效果？
結束語的選擇
三分鐘演講的難點在於控制時間，時間耗費過多或者過少都會使演講效果大打折扣。你能做的是通過平時的練習對“三分鐘”有一個大概的概念，知道自己在三分鐘時間裡能說多少事情。在快接近時間結束，或者你感覺時間快要到的時候，就要做好結束的準備，有經驗的演講者在時間快結束的時候，他說說的每句話都可以作為結束語，這些話往往沒有實質的意義，可以是對上文的變化形式後的重複（起呼應首尾作用），可以是對未來的展望，可以使一個意味深長的暗示。考慮一下這樣的結尾：“這些所謂成功其本質都是獲得觀眾，你們懂的”，這個結尾讓人們去思考，如果演講者發現時間還多，還可以說兩句話，可以補充道：“如果你不懂，那麼你也沒有懂的必要了”。
