在不斷進步的社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編整理的激勵學生會考發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵學生會考發言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
本學期期會考試將於下週三至週六進行。
這次期會考試是在全社會加強和改進未成年人思想道德建設下和全校踐行《文明公約》中進行的。
上學期期末考試，現在高三年級向全體學生髮出了《用誠信面對每一次考試》的倡議，他們在倡議書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質誠信的綻放，如果今天的考試你可以作弊，但是明天呢?明天的明天你還能依靠作弊來生存嗎?學校要求每位高三同學今天下午班會課要重溫誠信考試承諾書的內容，牢記簽署誠信考試承諾書的鄭重承諾。
其他年級的每一位同學在班會課簽署《誠信考試承諾書》，這不僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，因為進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。學校要求每位同學認真閱讀並簽署《誠信考試承諾書》，然後請家長籤，這樣做的目的就是要營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，希望這一舉措在每一位同學心田烙下深深的印記，在人生的路途上樹起鮮明的目標，為日後的成功奠定基石，學校將為每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，為日後升學提供依據，學校決定對於沒簽署《誠信考試承諾書》的同學，不能參加期會考試。
對於這次期會考試的具體安排時間，請班主任根據教務的安排給每位同學講清楚，本週六上午九年級、高中教學輔導、高三下午補差正常進行。下週二上午第五節課全校大掃除，同學們把所有的資料帶回家，週二下午除九年級考政治外，其他年級回家複習。期會考試後，學校要求每位同學都要認真進行期中小結，根據期會考試各科成績狀況和班級所處的名次，結合平時的學習態度、聽課效率以及預習、複習、作業的狀況進行回顧小結，目的是總結經驗教訓、分析原因、找出差距，以便在下一階段的學習中加以改進和提高。期中各科試卷和期中小結都要交給家長籤。
試卷講評後，每位同學要對期中試卷認真訂正，並將期中各科試卷彙集在一起，將期中小結放在首頁，外加封面，裝訂成冊，便於以後複習。期中小結工作是一項非常重要的環節，請班主任認真督促學生完成。同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。
最後有一個通知，上週五下午第九節課要求每班1號、11號、21號、31號、41號、51號的同學參加教學調查，尚有少數班級個別同學未參加，請未參加的同學今天下午第九節課到望星樓二樓會議室參加教學調查，再不來的同學在全校大會上點名批評。
激勵學生會考發言稿2
走到今天，我們揹負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。會考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志，鑄造靈魂。 利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，呢麼如何備戰會考呢?
第一，要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步，要樹立信心，不要畏懼會考，要充滿信心地走進到的好成績。
第二、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。。征戰會考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水，但憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視複習備考中的暫時失利。
同學們，讓我們在明年會考尚未到來之際，化成功路上的轉折點，為我們抵達高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年會考暴風驟雨的挑戰。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ，讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。
激勵學生會考發言稿3
902班的全體同學：
大家早上好！我受學校委託到你們班召開XX屆會考備考動員大會。首先，我代表學校向（902班）全體同學問聲好，你們辛苦了，你們是好樣的！同學們，歲月如歌，青春如畫，轉眼間XX年會考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。
葛公中學九年級年級是一個和諧的大集體，由4個班19位教師和149名學生組成。我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對於九年級的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。
我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。會考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的`願望。教無止境，學海無涯。
離會考還有幾個月的時間，在這段時間裡，我們將密切的注意你們，服務於你們，隨時關注會考動態，採集會考最新資訊，海納百川，廣我體魄。我們將蒐集會考名校資料，交流會考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考後的一切工作：當你們發揮出色成績時，我們將為你驕傲；當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在！親愛的同學們，我們離會考決戰只有幾個月的時間了，幾個月不算短只要你發憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生；幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程！同學們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。
會考，是你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在會考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進省重點高中，將來就能考出理想的大學，就能成為祖國的棟樑之才我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環境氣候；二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍；三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支援；四是我們有（45）名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們。五是我們學校制定了一套行之有效的會考備考方案。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，九年級，你打算播下什麼樣的種子呢？我們面臨的形勢：一是會考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在幾個月的時間裡完成新課的結束工作和七門課的複習、梳理工作。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下複習備考要求：
1.樹立目標。我們的學習非為現在，而為將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。
2.充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅決服從。不要自以為是！會考就是一場戰爭，是一沒有硝煙戰爭。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰會考的這幾個月裡，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才確保會考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更為豐富的會考經驗，是會考戰場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。
4.努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時。
5.惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學習節奏，記住教室永遠是學習的聖殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。
6.意志堅強。會考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥倖。
7.自我約束，作風嚴謹，一絲不苟，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
8.純淨思想，排除雜念，心無雜念，達到忘我的境地。
同學們：在這人生的轉折點，願你們能把我生命之舵，揚起奮鬥風帆，待到明年六月時，再有捷報傳！你們看：老師們已經為你們點燃決戰的狼煙；學弟學妹們也正為你們的衝刺擊鼓吶喊；滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。努力吧！福中的驕子們，努力吧！是船，就要大海揚帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天；今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。
親愛的同學們為了報答父母的養育之恩為了報答學校的培育之情，為了老師的殷切之意，為了實現自己的人生夢想，請全體902班同學站起來舉起右手，握緊拳頭，在關係人生前途的神聖時刻，在會考前幾個月的關鍵日子，以青春的名義宣誓：在會考衝刺的幾個月：我將喚醒所有的潛能；我將凝聚全部的力量；信心百倍，鬥志昂揚！把握細節，挑戰極限！查漏補缺，揚長補短！落實課後，抓住課堂！注重效率，珍惜時間！幾個月，我們將專心致志志於學業，以昂揚的鬥志向會考衝刺；幾個月，我們要做精品，梅綻枝頭，狂掃書海；幾個月，我們要做雄鷹，搏擊長空，笑傲蒼穹；幾個月，我們要做王者，逐鹿考場，再創佳績，奮鬥幾個月，我們將脫胎換骨；奮鬥幾個月，我們將成就夢想；請父母放心，我們有信心，一定不讓你們失望！請老師放心，我們有骨氣，一定會實現夢想！請學校放心，我們有潛力，一定會為校爭光！
好！謝謝大家！
激勵學生會考發言稿4
親愛的同學們：
你們好！
今天，我們召開20xx屆九年級會考動員會，還有16天，會考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們九年級學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習，為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷，成為示範性國中的首屆畢業生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在西校的校史上。
四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裡，同學們經歷著會考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
會考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了會考的成功，吃這點苦，又算什麼呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對會考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和衝勁。
有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鑽研和努力奮鬥，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得“區三甲”的精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為年級組長，我由衷地為大家感到高興。今年，我們會考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心？
今天在這兒，讓所有的老師和八年級的學子見證我們的決心。九年級同學們，讓我們舉起神聖的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收穫六月！”
我深信，明天，建平西校必將以你們為榮！
同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！
今天，我們在這次動員會上表彰在九年級推優中已被高一級學校錄取的同學，他們是：被東昌中學錄取的：九年級（1）高山流水九年級（3）徐婧雅九年級（5）柯安逸九年級（7）鄧慧九年級（11）賈宸博
被上海市光明中學錄取的：九年級（5）陸怡琦
被上海市市三女中錄取的：九年級（1）季茜琳
被上海市建平中學錄取的：九年級（7）龐子洋
劉雨洲
九年級（11）黎耐霜
被上海市華師大二附中錄取的：九年級（8）周易被上海市復旦附中錄取的：九年級（8）孫哲偉
被上海中學錄取的：九年級（1）蔣藝蕾
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩。今天我們將再一次升起校旗，為他們的成功表示真誠的祝賀。
全體立正，升校旗，奏校歌。
教師會考動員會上發言稿親愛的同學們：
今天，非常榮幸能在這裡和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心裡也久久不能平靜。回首我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。
同學們，會考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最後衝刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉遊哉，那麼現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙裡偷閒，那麼現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！
也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
最後我祝願親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
激勵學生會考發言稿5
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
青春似火，歲月如歌。轉眼間我們已經在這個溫馨的校園度過了近三年的快樂時光，曾經那些美好的瞬間仍歷歷在目：忘不了同學們與我朝夕相處，忘不了老師日夜把我們呵護。沒有老師們辛勤的付出，就沒有我們今日的成績。三個月後我們將會用更加優異的成績回報老師，感謝父母。
作為畢業班的我們，即將迎來人生的第一重大轉折——會考，不由得感受到了前所未有的壓力。會考是我們農村孩子跳出農門的希望，影響著我們的前途，甚至是我們命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來。直面現實，我們機遇與挑戰並存，為了倔強的把的理想化為現實，我們只能破釜沉舟，背水一戰。在會考結束前的每一天，我們的成績都是一個不定值，一個人未知數。無論是遙遙領先，還是暫居人後，我們都應該腳踏實地認真複習，利用好每一分、每一秒，不斷充實我們知識、提高我們的能力。
作為畢業班的我們，在學習上、紀律上絲毫都不能鬆懈。因為環境是決定成績好壞的重要因素之一，有了好的環境，我們才能更好地投入到學習中去。在這最後的三個多月裡，我們更要嚴格遵守校規校紀，為自己的國中生涯畫上一個完美的句號。
作為畢業班的我們，更加充滿了勇氣和自信。每一份成功和失敗，都會激勵我們發奮前進。我們會用智慧培育理想，用汗水澆灌希望。乘風破浪，渡過學海茫茫；披荊斬棘，踏平書山坎坷。
作為畢業班的我們，再多的苦也必須用稚嫩的雙肩扛起，再多的淚也只能把它留待成功後再去盡情的揮灑。我們不能認為只有自己最苦，因為別人也在努力，只有付出比別人更多的努力，才會取得比別人更多的收穫。
另外，作為即將為決勝會考的我們，想告訴學弟學妹們：學習貴在堅持，優異成績的取得，要靠日積月累。平時不燒香，臨時抱佛腳，是絕對考不出好成績的。希望你們把握好每一天在校的時間，遵規守紀，用不懈的拼搏，書寫自己無悔的青春。
老師們，同學們！感觸三月的.初春，春寒料峭；憧憬火熱的六月，我們熱血滿懷。經歷了春耕夏耘，我們必會迎來秋的收穫。給我們一份支援，我們會用更好的成績作為回報；給我們一份信任，我們終會讓母校以我們為榮！
我的演講完畢！謝謝大家！
激勵學生會考發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好！
花謝花又開，春去春又回。春風又一次把校園描繪成奼紫嫣紅的圖畫。在這個和諧的校園中，我們從春天走到冬天，又從冬天來到春天。不經意間，曾經孩童的我們已經和校園中的小樹一起悄然長大。
四年前，我們走出家的懷抱，走進了外國語實驗學校，我們在這裡接受了人生的第一次軍訓，認識了外國語實驗學校的老師們。我們在這裡學會了疊被子、洗衣服，學會了學習，學會了處事交往，結識了很多真摯的朋友。誠信教育、感恩教育、愛國教育、法制教育使我們懂得了怎樣做人，做怎樣的人。
四年中，我們收穫了許多寶貴的財富：尊敬的老師，你們傳授我們知識，教我們如何做人，雖然我們有過矛盾，有過誤解，但仔細想來，那都是老師您對我們深沉的愛，正是這份深沉的愛您才會對我們不倦教誨，對我們不離不棄，您才寬容我們的無理，原諒我們的荒誕。敬愛的老師，現在我們終於懂得小樹必須有園丁的修剪才能長成棟樑之材，鋼鐵只有經過工匠的鍛打才能成為鋒利寶劍。
親愛的同學們，我們永遠不會忘記往昔那些美好的歲月：草地上，我們席地而坐，促膝長談；教室裡，我們聚精會神，勤奮學習；宿舍中我們彼此關愛，情同手足。
如今，教室黑板上那會考倒記時牌上的數字在不斷減小，每當抬頭看見那個跳動的數字，我們都會抨然心動。是啊，我們的國中時代只剩最後的幾十天了。我們將很快告別這座花園般美麗的學校，然後走向會考的考場，去迎接人生中的第一次考驗。可我們準備好了嗎？“天空不留下鳥兒的翅膀，但我已飛過。”
同學們，會考的結果我們當然無法預料，但我們卻能夠做到回首會考我們無怨無悔。那就是珍惜時間，刻苦學習每一天。也只有這樣，我們才能對得起辛勤養育我們的父母，對得起嘔心瀝血教育我們的老師，對得起這所花園般美麗的校園，才能無愧於淄博外國語實驗學校的學生！同學們，如果你同意我的說法，那就讓我們從這個美麗的早晨開始努力吧！
最後，請允許我代表03級全體同學祝敬愛的老師們身體健康，精神愉快，桃李滿天下；祝親愛的學弟學妹們學業進步，茁壯成長；祝我們的母校——淄博外國語實驗學校日新月異，明天更美好。
激勵學生會考發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，會考即將來臨，我一直都在思考自己應該調整心態，我們應該要更加努力去做好自己的事情，三年的學習，三年的努力，確實是我們應該要認真的去對待，做出足夠好的提高，學生的本職工作就是學習，這一點是毋庸置疑的。
在接下來的學習當中，一定要好好的去做出規劃，相對學習而言這些細節都是需要一點點去積累經驗的，在這樣的學習環境下面，是我們的機會，也對我們是有著非常大的提高，同學們讓我們努力起來吧，三年的付出在不就的將來也要有一個交代，真的需要讓自己去不斷的學習，考試越來越近了，能不能考取不錯的高中，在xx天后就能夠知道結果，儘管在平時的學習中自己的努力也很重要，但還是要認真的去積累學習經驗，學習當中需要維持好的心態，學習方面一定不能夠忽視，相信大家能夠保持自律，最後的這段時間讓我們認真的做好自己的事情。
平時也應該注重對自己成績的提高，九年級階段學習一定要重視起來，做不好自己的事情就應該要認真去做好的，同學們，人生沒有彩排，更加沒有重頭再來這麼一說，確實還是需要認真去規劃好的，我們所需要準備的不僅僅是搞好自己的學習，心態更加是無比重要，堅定自己的意志力，是會考的的關鍵因素，意志力也是考試當中的關鍵因素，我們一定要的努力起來，要細心去接觸好相關的經驗，再有就是遵守學校的規定，在最後的學習當中做到不違反規定，樹立好榜樣，給老師們留下好的印象。
國中三年這是一段寶貴的經歷，更加是我們應該要珍惜的，xx天之後我們的就要離開學校了，各自去了不同的學校，開始新的生活，但是這幾年的學習我們一定不能夠忽視，我們應該要堅持下去，讓自己做的更好一點，積累知識的，發揮出好的成績，讓我們帶著信心帶著自己的信念，在接下來最後的國中生涯當中，更加去做出好的準備，平時更加要善於歸納總結，利用空餘時間去學習知識的，最後這段時間一定要好好的珍惜，度過最後的國中階段，證明自己的方式或許有很多，但是接下來的會考一定要全力以赴，這是不變的方向，成為更加優秀的自己，考試考出更好的成績來。
激勵學生會考發言稿8
尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這裡，隆重舉行迎大學聯考百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學聯考只有一百天了。大學聯考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學聯考的人生是有缺憾的人生。為了衝擊大學聯考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終於有了這沖天一飛的機會。
一百天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。藉此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們決不能鬆懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪裡來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的方法。
在這最後一百天裡，我們將忠於職守，以校為家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊……總之，我們高三全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這裡展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
激勵學生會考發言稿9
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是xx，隨著時間流逝，會考現在離我們越來越近了，現在的學習也到了一個緊張的時候，大家也都在認真的搞好學習，相信大家是可以做的更好的，確實在學習當中，我們應該要更加認真的去搞好學習，這是非常重要的，會考之際讓我們努力去搞好學習的，為了不久後的考試，為了自己能夠考上不錯的高中，我們應該要努力，應該要認真，對自己務必要負責才是。
我覺得自己現在還是有一些問題的，這段時間確實還是應該要對自己負責，學習是需要重視起來的，考試也是我們需要有的態度，平時要注重自己的學習，那麼認真的聽講，養成良好的學習習慣，保持一個虛心的學習新心態，這是最基本的，作為一名國中生，這是需要認清楚自己的方向的，作為一名學生，這些是需要認真去規劃好的，中學階段的學習是非常關鍵的，在這樣的環境下面是的應該要認真去做好的，到了考試的時候，確實是需要維持下去的，三年的學習，三年的努力為的也是今天，這也是應該要有的態度，考試的時候，確實還是需要客觀一點，現在我應該要認真對待的。
還有xx天我們就要步入考場的，要清楚人生是沒有重頭再來的機會的，那麼做好當下是非常關鍵的，我在這一點上面還是感覺非常有意義的，有志者事竟成，這是我們應該要認真去思考的，珍惜這最後的xx天，我們應該要清楚現在的狀態，在這方面一定是做出好的準備，學習是一件很重要的事情，確實是應該要認真做好相關的調整，打好基礎，一定要取得優異的成績，回報學校和父母，青春易逝，當下的我們付出多少精力，以後才能夠取得什麼樣的成就，這是非常重要的，並且對此也是應該要做出調整的，在學習方面這些都是應該要做出相關的準備。
在這最後的時間裡，我們要把困難當成動力，這一點是非常重要的，在這樣的環境下面一定要去積累更多的知識，我們應該要讓自己去積累知識的，去實現自己的夢想，需要接觸到一些新的知識，同學們努力起來吧，一定不能夠鬆懈，堅持做好最後這段時間的學習，不能夠讓自己出現問題，一定爭取在考試的時候發揮出自己全部的能力，不管是結局怎麼樣，我們現在是努力了，不留遺憾。
激勵學生會考發言稿10
各位老師，同學們：
大家好！
時間宛如指尖的細沙，匆匆流逝。轉眼間，4月已經走進了尾聲，這個短暫的學期還有兩個月就要結束了。對於七年級的學生而言，是否覺得七年級的生活過得飛快；對於八年級的學生而言，是否為自己即將升入九年級而感到慌張和不知所措；而九年級的同學是否因為即將到來的會考而感到無限的壓力？
時間是世界上最容易被忽略的東西。它總是流逝於無形，等到發覺時，總是忍不住扼腕嘆息。孔子曾感嘆：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”尤其是對於即將奔赴會考戰場的九年級學子來說，更是“恨不得掛長繩於青天，系此西飛之白日”，爭分奪秒，只為能夠多刷幾道題，多背一段話。時間就是金錢，效率就是生命。所以，我們應該如何科學地安排時間，提高學習效率呢？
首先，要養成良好的學習習慣，制訂好學習計劃，正確利用好每天、每時、每刻的時間。國中學業更加繁忙，可能很少會有完整的時間去完成學習任務。但是一些瑣碎的時間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。如果我們能夠抓住這些碎片化的時間，就能大大提高學習效率。
其次，就是要利用好課堂上的40分鐘。上課時，老師所講的知識，往往是考試的重點，尤其是一些小細節是拉開差距的關鍵。不動筆墨不讀書，聽課時記筆記也十分重要，但是要選擇有價值的、重要的東西去記，不要只顧的抄筆記而影響了自己的聽課效率。
第三點，就是要提高做題的效率。現在九年級的學生，大多已經轉向了題海戰術，但只是埋頭做題是不夠的。我們不能只求“量”，而忽略了“質”。對於做錯的題目，一定要分析、思考錯誤的原因，總結歸納。
最後，我想對九年級的同學說，會考倒計時僅剩46天。我們已經經歷了會考第一關——體育加試，無論成績如何，都已經是過去式，接下來的日子，是迎接實驗考試和最後的決戰。餘下的46天，我們要全身心投入到學習中，做最後的衝刺，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，持之以恆，奮發向前磨練意志，挑戰自我。成敗，於此一搏。願所有九年級學子，都能夠在這場沒有硝煙的戰爭中，激揚文字，揮斥方遒，迎得一個更廣闊的天地、一縷更燦爛的陽光和一個更美好的前程!
我的發言到此結束，謝謝大家！
激勵學生會考發言稿11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好。
我是XX年級學生XXXX，今天我能以優秀學生代表的身份發言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境，更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學期複習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓。今天藉此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把複習搞好，首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同學們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕鬆鬆就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過：“業精於勤，荒於嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌。 同學們，“雄關漫道堅如鐵”，現在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。“一花獨放不是春，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。總之，希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學學有所成，快樂成長！預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節！
謝謝大家！
激勵學生會考發言稿12
各位老師、各位各位老師、各位同學：
你們好！今天國旗下我們學習的內容是-青春飛揚迎會考勤奮務實寫人生，這是為我們九年級同學準備的，首先，我代表學校向勤奮好學，踏實認真、永不言敗的九年級全體同學致以真誠的問候！
同學們，再過10幾天你們就要向三年國中生活揮手作別，迎來會考。“三年磨礪，六月試鋒”，會考牽動著無數人的心。同學們，你們知道會考是什麼嗎？我有如下幾點解讀：
一、會考是社會的關注。
它是我們每個人人生的第一階梯，每個九年級畢業生的前途與這個社會是緊密相聯的，你們是今後社會各項事業的發展的基礎力量，也是提高民族素質的精神基礎和物質基礎。會考質量的好壞也就是社會質量的好壞，尤其在當今這個時代，容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠。
二、會考是天下父母的期望和期盼，事關千家萬戶的利益。
由於家庭中孩子少了，父母把深切的希望都寄託在你們身上，對子女成人成材的願望尤其迫切，對我們老師期待與要求也很高，我們老師擔負著教書育人的責任，也感到沉重。在這剩下的日子裡，希望九年級的全體同學與老師們加強交流與合作，實實在在的發揚頑強拼搏的精神，力爭取得滿意的成績！
三、會考是學校的榮譽。
我們荻垛中學人文薈萃，人傑地靈，在這裡走出了北大，南大，東南大學等等成功學子，也走出了奮鬥在各項各業的成功人士。這些都是我們學校的榮譽與財富，這些成績不僅檢驗了我們了的勤勞與努力，也檢驗了我們師生的智慧，三年時光很快過去了.更希望你們能在今年六月的考場上展示你們學習的成果，給自己和母校交上一份滿意的答卷。
綜上所述，我代表學校向在座同學提出以下具體要求：
1、要有時間緊迫意識，端正學習態度，合理安排複習時間，不可以浪費課餘時間。
2、要務實前進，全力以赴地完成每日的學習任務。
3、要獨立思考，注重基礎複習，掌握方法要比掌握知識更重要。
4、要注意勞逸結合，調節心態，.注意心理保健。
最後預祝同學們會考-取得圓滿成功！
激勵學生會考發言稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅定地邁進了xx的校園；今天我們在這裡，鄭重地面對會考赫然醒目的戰書；今天我們在這裡，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
假設說之前的十年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，假設說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天，會考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
激勵學生會考發言稿14
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最後一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。
在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝願，祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年裡將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多!我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮鬥者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收穫，受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執迷與教訓……我想，本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。
這場考試，是我校遷至市區以後對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱，它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度，能夠鑑定我們的教學質量是優還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關，不勞自然無獲，收穫與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇蹟般地偶然降臨。
成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心……
激勵學生會考發言稿15
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我是鄢崗三中的王雪，很榮幸今天能坐在這裡跟大家學習交流會考語文備戰方略！一年一度的語文會考即將來臨，作為中途接九年級畢業班語文的教師,對於怎樣提高複習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的問題。一來由於我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什麼特別的經驗拿出來同各位分享，關於如何準確把握會考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁彙報一下我對九年級語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學生普遍存在三方面的問題：1、缺乏既定學習目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天瞭解到的情況，我們兩個班級裡面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在複習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等！
據此，我只簡單的談一下關於文言文、作文的複習做法及複習注意的問題！
一，古文教學，我們的做法有三。一是精講課標要求中的每一篇，要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年會考課外古文選段編輯打印出來，作為學生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現代文閱讀，沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學生才能有感悟，才能有由課內向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫，反覆修改，強調精品意識
作文永遠是語文學習的“半壁江山”，這學期開始以來我每星期佈置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，鼓勵學生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認為這一段好在哪裡，有話則長，無話則短，不做統一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品又檢查了學生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。摘抄完並不等於了事，我們還要求學生選擇其中一篇背誦。每星期在作文字上默寫一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法"（黎錦熙）。這學期已經過12周左右，我們已經背誦12個精彩片段，這大大提高了學生
作文的語言表現力。大量的課外閱讀，全方位對學生進行語文素養、語文能力的薰陶和強化，使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對於作文，我們沒有象其他學校那樣到九年級增加作訓練量，而是雙單週作文分開訓練。雙週一次大作文。單週作文課時，一節課用來給學生閱讀，一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然，雙週寫的作文題目並不是信手拈來，而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇後同桌先互改，收上來老師改完後自己再自改。寫的不好的，我們讓他課後作為家庭作業重寫，直到寫出像樣的作品來。當學期過半，我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收穫。
三、注意的問題
1、複習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是複習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以複習修辭為例：不是要看是否知道什麼是比喻，什麼是擬人或排比，而是要理解別人文章裡為什麼要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
2、複習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是複習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。
3、複習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以複習文言文為例：課文固然要複習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的複習更應這樣。
以上就是我通過分析，反思前面語文教學得出的淺陋意見，這些做法其實並不新鮮，很多兄弟學校也在做，甚至比我們做得更好。在這裡和大家交流，實為拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見，在此，我願意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗！謝謝大家！
