在現在社會，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學生髮言稿，歡迎大家分享。
學生髮言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是材料科學與工程學院20xx級材料三班的尹多嵐，非常榮幸能夠作為我院新生代表在這裡發言。首先祝賀來自天南海北的同學們有緣相會於此，同時，我謹代表材料學院20xx級全體新生向這些天來為我們不辭辛苦操勞萬分的師長學長們表達最誠摯的感謝。
昨天上午，我們圓滿的交上了軍訓的答卷，在xx天披星戴月之後，我們終於脫掉了迷彩，真正地融入了南開園。“初聞不識曲中意，再聽已是曲中人”。我們期待許久的大學生活也即將真正開始，它會是什麼樣的呢？是自由放養，終日無所事事，還是要比高中更多一份勞累，添幾絲辛苦。但我希望的是，無論怎樣，各位同學都能憑藉遠超常人的堅韌不拔的精神，將肩上的壓力化為助我們騰飛的動力。梅貽琦先生就任清華大學校長時曾說“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。南開大學作為一隻於戰火中涅槃的鳳凰，自然少不了大樓，更缺不了大師，而作為民族復興的時代新人，我們這批出生在20xx年的“世紀寶寶”，要做的就是敢想、敢夢，遵先輩之教誨，做大師之學問，成為世紀的棟樑。眾所周知，材料科學是工業進步的重要基石。21世紀的今天，新能源新材料領域正以勢不可擋的勁頭飛速發展。所謂“時勢造英雄”，我們有幸趕上材料科學發展的黃金時代，我希望能與同學們一起，以堅定的信念為槳，以大好機遇為帆，劈波斬浪，搏風抗雨，向更高更遠的地方進軍。
對於未來四年的大學生活，每個人都會或多或少地感到迷茫或忐忑，畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇，來到屬於自己的疆場。這其中會有歡聲笑語，也會有辛酸苦累。大學生活是獨立的也是自由的。這就需要我們更深刻地瞭解自己，準確找到自我定位及目標。四年時間要如何度過，四年後要成為怎樣的人，我們每個人的心中都有答案。最美好的年華應當為理想矢志不渝地奮鬥，千萬不要虛度光陰，待到白了少年頭才悔恨莫及。
張伯苓老校長在建校之初提出了“三育並重”的教育理念，即德育、智育、體育。張伯苓認為“教育一事非獨學生讀書習字而已，尤要在造成完全人格，三育並進而不偏廢。”“研究學問，固然重要，而薰陶人格，尤其是根本。”可良好品德並非是靈光乍現突然習得的，而是我們在每天日常瑣碎的生活中慢慢養成的一種崇德向善的人格，是我們在求學之路上塑造出的一種健全自主的品質。品格的養成需要日積月累，需要用心摸索，學習如何與人相處，學習如何做到無私無我，樂群愛國。讓我們浸潤在南開的優良傳統之中，感悟南開品格，明德鑄魂，學以成人！
“智育”緊隨“德育”其後。新材料的研發是科技的前沿，科技報國的理想需要專業能力的支援。張伯苓曾說，“允能者，是要做到最能。要建設現代化國家，要有現代化的科學才能。而南開學校的教育目的，就在於培養具有現代化才能的學生，不僅要求具備現代化的理論才能，並且要具有實際工作的能力。”學習的過程一定充滿了艱辛，努力未必有立竿見影的收穫，放棄卻是顯而易見的輕鬆。可是怕什麼真理無窮,進一寸有一寸的歡喜。新時代的中國需要吾輩之能，讓我們為中華之崛起而讀書，為民族復興而讀書，為創造更美好的世界而讀書。
“三育”的最後一點則是“體育”。毛主席說過“身體是革命的本錢”。南開大學也是從建校之初就極為重視學生體育素質的培養，從開設足球班到如今每學期100公里的跑步指標，無不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學們在課餘時間不要總是在宿舍裡過快樂的肥宅生活，要積極響應“三走”運動的號召，走下網路、走出宿舍、走向操場，每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福工作一輩子。
錄取通知書上那句“九九南開，等一個你”令我記憶猶新。百年南開，公能日新。南開校友中，有國家最高科技獎獲得者，有“兩彈一星”元勳，有文化大師，有科學巨擘，也有政界翹楚，商界領袖。今天的南開人，抱定“文以治國，理以強國，商以富國”之志，不斷書寫著舉世矚目的新成就。在座的我們也無需豔羨上述事蹟，更不必因此自卑，只要我們不畏艱難、敢於擔當、追求卓越、勇於創新、不甘平庸、善於思考，他們收穫累累的今天，就是我們指日可待的明天。我相信每一個南開學子都會將“允公允能、日新月異”的校訓銘刻心中，為公眾摒棄一己私利，為自己培養知識能力，為社會的發展貢獻自己的力量。
大風泱泱，大潮滂滂，文明聖火，千古未絕者，惟我無雙，和天地並存，與日月同光。正如卜顯和院長所說“一個有理想信念的人，眼前的路盡是坦途”。南開材料，是我們人生新章開篇的地方，在這裡，我願與南開師友攜手同行，不負韶光。
最後，衷心祝願老師們工作順利，事業有成，願同學們在今後的生活都能乘風而起，扶搖直上九萬里，在未來四年的大學生活裡實現自己的理想！
謝謝大家！
學生髮言稿2
各位老師同學們：
大家好。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，學校的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而，我們學校中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的學校還是一個禮貌的學校嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學們，為了自我，為了畢業以後找一份好的工作，為了在中國加入世貿後找到屬於自我的一個位置，我們也應當是時候充實自我，完善自我了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講禮貌”，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創禮貌的學校，爭做禮貌的大學生！
同學們，我們正處於人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自我的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。所以，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
掃除大學生不良行為習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就必須能展現學校新風貌，就必須能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟樑。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的禮貌素質，是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學生的活動中，學生黨員和幹部要起“講禮貌”的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當禮貌的大學生，讓禮貌充滿生活的每個角落，再回到學校禮貌這個話題吧，如果我們大家每一個人都是禮貌人，那麼何愁我們的學校不是一個禮貌的學校？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個禮貌學校吧！
讓我們做一個禮貌的大學生，能夠麼？
學生髮言稿3
各位家長：
你們好。
我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。
也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。
那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。
希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。
同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。
同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。
憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。
別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為學習的幾個關鍵字是上課，錯題，鑽研和休息。
上課即是上課必須聽，這絕對是最重要的，這樣可以節省許多課外補習時間。錯題是每次考試後必須分析的，因為查漏補缺是考試的意義，從一到錯題可以找到許多學習的漏洞，弄懂一道錯題有事比做一張試卷更有用。
鑽研，就是在遇到難題時不要急著問或者乾脆空著，而是要靜下心來認真思考，這樣能提高思維能力。休息也是至關重要的，每天做完作業，我會和媽媽一起去河邊散步，聊天，也緩解了一天的疲勞。
這樣的學習，才不會感到乏味與疲憊。我認為每個孩子都是一支潛力股。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！我剛剛發過言就差不多這樣的。你自己在結合自己的情況加一點。
學生髮言稿4
親愛的各位老師、同學、叔叔阿姨們：
大家下午好！
今天，我很榮幸的站在這裡，和大家分享一下我的心得體會。要想讓成績提高，好的學習習慣是少不了的。下面，我就將我認為比較好的學習習慣分享給大家，希望在新的學習，我們一起努力，一起進步。
我們每天在學校裡讀書學習，所以，合理利用好在學校的這段時間是很有必要的。
首先：上課時，我們要養成記筆記的好習慣，因為大家應該還沒有過目不忘的超極本領吧。把老師講的重點知識記在書上，什麼時候一翻書，當時的知識點還在那裡，一目瞭然。
第二：課間十分鐘也是非常好的學習時間呢。在這十分鐘，除了上廁所之外，我們可以複習上一節內容，準備一下下一節課需要的東西，相信大家都會非常優秀的！
第三：老師提問問題時，多回答問題，不但能給老師留下好的印象，還能提高勇氣和語言組織能力呢！
第四：在別人回答問題時，一定要認真聽，不僅是聽他們的答案，還要聽他們的思路。這也是一個非常好的學習過程哦。
在家中，也不能放鬆自己的學習。
每天早上早起二十分鐘，將這二十分鐘作為早讀時間，用來預習今天的新課、背誦課文等，一年之計在於春，一日之計在於晨嘛！
放學回到家中，首先要把自己今天要寫的作業一項一項列出來，完成一項打個對勾，方便查漏補缺。手頭放一本字典，一本詞典，有效利用這些學習工具，也是很不錯的。
看書的時候，在旁邊放一個本子，用來記錄書中的好詞好句和讀書感想，將字寫的漂亮一些，還可以起到練字的效果呢，一舉多得，划算吧。
每天要背的課文，白天認真背完後，也許很快就忘記了，那怎麼辦呢？我們每天晚上睡覺前要把白天背的課文再想一遍，日積月累，總會有收穫的。
關於寫博，媽媽給我的建議就是“隨時想，隨手記”，藝術來源於生活而高於生活嘛！
每次出去玩的時候，媽媽都讓我認真觀察周圍的環境，早起的人流，雨後葉片上的水珠，風中搖擺的小草。想一想，怎樣描述出來會比較好，有時候為了觀察，我們還會扒開草叢，看看裡面會不會別有洞天呢。
回到家，我會回想今天一天發生的事，心情怎麼樣，為什麼會這樣，怎麼樣描述出來才好呢？
看書的時候，當我看到有趣的內容，我會趕快記下來，有什麼想法，也會隨手記下來，這樣，寫讀後感的時候就有素材可用啦。
這就是我在學習中的一些心得體會啦，希望我們在以後的學習中，可以多溝通多交流，共同學習，共同進步，謝謝大家！
學生髮言稿5
尊敬的學院領導、教師、各位學員：
大家上午好！
時光飛逝，7月20號的開班典禮如同昨日，今日又迎來了結業典禮。首先，我代表學員們感激學院領導、兩位班主任及教師對我們學員學習、生活各方面的關心和照顧，你們放棄了假期的休息，在酷暑中為我們忙前忙後，讓我們倍感親切、倍受感動。
在這段時間，我們不但熟悉了會計實務操作的一些技能，也見識了學院高水平的硬體設施和軟體資源，受益更多的是我們從思想與人生職業規劃上有了更深的理解和認識。張院長關於職業教育教學改革的講座指出了職業教育亟待解決的問題，而這些問題的解決，教師是處在一個最前沿的環節，張院長總結的18個“有沒有”，很直觀而透徹地告訴我們每一個教師應當怎樣去做。楊院長則在開學典禮上向我們闡述了培訓對於職業教育的發展和教師個人前途的重要性。鄭院長的“努力提升教科研本事”的講座以身體力行的實踐經驗為我們指出了職業教育的主要功能，為我們中職教師的職業規劃也指明瞭方向，供給了可供借鑑的模式。丁主任以他的成功經驗告訴我們教學中的一些實用而必要的關鍵點，並讓我們感受到自編教材的實用性和可行性。他們都是職業教育發展的親歷者，是職業教育改革的踐行者，也是創新思想的傳播者，我們帶回去的不僅僅是技能，還有新的教育教學理念和對未來的重新規劃。
自從國家大力發展職業教育以來，加強了對職業學校教師的培訓。我們學員們都十分珍惜每一次培訓的機會，全身心地投入到學習中去，因為它既是寄託了國家對於職業教育的期望，也負載著中職學校領導對於培訓教師的期待，同時這也是對自我人生無愧的一個交待。今日，學員們既懷著對家人牽掛的歸心似箭，又有對蕪湖這座美麗城市和商貿學院優雅環境的戀戀不捨。可是，我們終究都要回去，因為我們的學校還有更多的任務等著我們，還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無形的資源。
最終，我們再次感激商貿學院領導和教師們對我們培訓的大力支援。
多謝！多謝大家！
學生髮言稿6
各位來賓、老師、同學們：
你們好！
帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來了，來到了由你們用愛支撐的舞臺，收穫的快樂在我心中盪漾！在這裡，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤，你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生根，成功的微笑在此綻放；在這裡，我如一隻小鳥找到了屬於自己更為廣闊的天空，你的點撥與關愛讓我的情感長上了自由的翅膀，飛揚的文字如朵朵白雲寫在碧藍的天空。我願把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你們額頭的每一道皺紋；我願將對你們深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足印；我要將大樹對根的感恩之情匯成涓涓的小溪，流進你們永遠為我而敞開的心扉；我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白雲，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。語言在此顯得蒼白，唯有努力讓我們的生命開花結果，才是給你們最好的答卷！
相信吧，我們不會讓你們失望的！
世界會因我們而更精彩！
學生髮言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年x月x日，不細算的話，我們距離會考還有三個多月的時間，但掐指一算其實只有100來天時間！再去掉週日、假期及年後的體育理化生實驗集訓，其實我們的時間就是70來天。同學們，我們一定要讓這100天成為永遠銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們人生的第一場戰役，我們堅信，正是在這裡，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱吒風雲。
但作為九年級的學生，我們會經歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們揹負著父母的殷切期望，我們揹負著老師的更多期待，我們面對社會激烈的競爭，我們怎能放棄夢想!
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重複性錯誤；重視規範、不犯低階性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會.
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學登上重點高中的.堡壘。
望前路，困難重重；展未來，信心百倍。進軍的號角已經吹響，挑戰是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動力，今天我們也要挑戰，同學們，你們準備好了嗎？
我們要在競爭中鼓舞士氣，比學趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現夢想，達到會考輝煌。
臥薪嚐膽，是持之以恆的積累。奮發圖強，是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。同學們，努力吧！我們要向時間挑戰！我們為自己加油，為未來奮鬥！希望，由我們來實現；奇蹟，由我們來創造！
我有強健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導，我有父母的關心，一切都有可能，我自信滿懷，我竭盡全力，我永不放棄！，我一定成功！
我要珍惜青春的每一分鐘，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導，奮
鬥100天，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天，用行動兌現我青春的諾言！六月凱旋，捨我其誰！
全體畢業班的同學，讓我們矢志不渝，堅定信念，奮力拼搏，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光！
學生髮言稿8
尊敬的各位教師、親愛的各位同學：
大家上午好！
今日是我們大學階段最終一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新徵程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在那裡發言，我感到十分的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、教師，表達最衷心的感激；向這麼多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一齊朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神聖的殿堂，我們在外頭，她在裡頭！
四年裡，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在後頭！
如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一齊通宵熬夜，一齊賴床睡懶覺，一齊去圖書館佔位子，一齊在餐館裡胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今日開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學四年收穫了什麼，我想驕傲的說，我收穫了青春最美的回憶，收穫了最純真的友誼，收穫了勇敢去實現夢想的自信，和對生活的感激，
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，各領風騷！
至此畢業之際，再次祝願教師們身體健康，祝願同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發達，祝福電氣資訊學院蒸蒸日上。再創輝煌！
多謝大家！
學生髮言稿9
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，是一個不同尋常的日子。
我們離會考決戰僅有xx天的時間，xx天就是xx次的衝鋒，xx天就是xx次的搏擊！再過xx天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好而國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。剛才，各班誓言錚錚，充滿了必勝的信念，讓人心潮起伏，倍受鼓舞！但是，走到今天，我們揹負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。
不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。會考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志，鑄造靈魂。
九年級生活讓我學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我對九年級生活無怨無悔。
同學們，會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在會考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對會考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。同學們，“九年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化為現實，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下複習備考要求：
第一，要確立奮鬥目標。
目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。
只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼會考，要充滿信心地走進會考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。同學們，你們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。
我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從會考角度著眼，所作所為都要有利於會考，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。
要熱心於聽課、熱衷於解題、但是，現在還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。
第四、培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰會考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。
壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個好的結局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視複習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰勝它們。
你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。
持之以恆，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎，提高能力。紮實的功底，強有力的實力，是決戰會考最有力的武器。
由於素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在複習備考中，要夯實基礎，在練習和聯考不斷找出不足，及時彌補。
在練習和聯考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。
我們將以更好的狀態迎接會考的挑戰，並在競爭中獲勝。第六、複習備考要以科學的方法為指導。
科學的方法，是決戰會考的法寶，在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對會考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會捨本求末，事倍功。
學生髮言稿10
各位老師，各位同學：
大家下午好！
很榮幸能站在這裡代表我們夢陽文學社就郭凱鋒同學的詩集《錦瑟流年》發表一下自己的看法。記得當初拿到這本詩集的時候，我的心似乎被什麼東西狠狠地抽打了一下。說真的這部詩集給我深深的震撼，我原本以為在這個物慾橫流、追求時尚、追求消費的大學校園裡，沒有一個真正對文學感興趣，尤其是對詩歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學的詩集讓我明白，其實咱們大學校園裡藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，於郭凱鋒同學個人而言，是他對大學四年文學創作的總結，是對他大學四年生活的留念。於我們夢陽文學社全體社員，或者說是對於我們學校愛好文學創作的同學而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著我們不斷地進行文學創作，激勵著我們，在文學創作的道路上越走越遠。
郭凱鋒同學作為我的學長，不僅在學習上給了我很大的鼓勵，而且在文學創作上更是我的領路人。可以說，我在大學裡面的文學創作之路是在踩著他的腳印前進。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認識到，他的詩歌反映了我們大學生活的每個角落，他既書寫了我們大學生對於美好未來的暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片雲》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現實的擔憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉的思念、對生命的禮讚，尤其是他的《轉彎就是家》、《母親，今天是你的節日》、《父親，你是兒今生難以趟過的河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這裡我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛詩，讓我們從詩歌中發現生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優美的詩歌描摹我們的生活。最後預祝本次首發式圓滿結束，希望郭凱鋒同學能一直繼續他的文學創作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學的同學，也一直堅持自己的文學夢。
謝謝大家！
學生髮言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級一班的xx，能代表新隊員發言，我感到十分高興！
今天我終於戴上了鮮豔的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員，心裡是多麼的激動！我從心底裡感謝辛勤教育我們的輔導員老師。在這裡，我代表所有新隊員，向你們獻上最崇高的隊禮！（敬禮）親愛的老師，是您把我從一個無知的孩子，培養成為一名光榮的少先隊員。
我的每一點進步都滲透著您的心血。在您的教育下，我才知道了紅領巾是少先隊員的標誌，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以後的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家裡做個好孩子，為隊旗添彩！
這是我——一個一年級新隊員的誓言，我會用自己的行動，一步一步去實現，努力爭做一名優秀的少先隊員！謝謝大家！
學生髮言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好
作為一名九年級的學生，我們已剩下短短0100天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。
當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱，才可以成就不一樣的輝煌。
沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，矽步千里，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。
在青春的世界裡，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恆，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮鬥的足跡。
心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，衝出一片精彩天地。
要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那麼你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。
不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。
祝老師身體健康，祝同學們學業有成。謝謝大家！
學生髮言稿13
尊敬的各位教官、親愛的老師們和同學們：
大家上午好!
我是20xx級的七年級新生由家齊。今天，是我們學校軍訓動員的日子。首先，請讓我代表全體同學向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們創造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成了現實。
在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著激動、帶著自豪，帶著老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們嚮往的煙臺市中英文學校。第一次走進中英文的校園，我就被這裡濃厚的文化氛圍所吸引，教室、樓道、宿舍到處都是文明標語和勵志名言，頓時讓我內心充滿激情;中廳的校史介紹讓我對學校更加崇敬;看到考上清北等名校的師哥師姐們，我知道那就是我努力的方向!
在以後的日子裡，需要我們有健康的身體、良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展為期五天的軍訓活動，目的在於激發我們的愛國熱情，增強國防觀念,培養集體主義精神，促進德、智、體全面發展，培養有道德、有理想、有文化、守紀律的新型人才。
為了保證完成軍訓任務,以良好的精神風貌和優異的軍訓成績向老師和家長彙報，在此，我代表全體同學向老師和教官表示以下決心:
第一、服從命令,聽從指揮。服從命令,是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦、多累,無論是風吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。我們會提高思想認識，從加強國防意識的高度，理解軍訓的必要性和重要性，全身心地投入到軍訓活動中去，以高度的熱情自覺接受訓練。
第二、我們會在訓練中,一切行動聽指揮,不遲到、不早退、如無特殊情況不請假。服從班主任和老師的領導，服從教官的指導管理，虛心向教官學習。嚴格要求，嚴格訓練,努力完成規定的軍訓任務。
第三，向解放軍學習,學習他們的好思想、好作風、好品德，發揚不怕苦、不怕累的精神，自覺磨練我們的意志，增強我們的體質，培養和提高戰勝困難的能力，為今後的學習打好基礎。
第四，嚴格遵守學校各項安全管理制度,時刻把安全放在首位。
我們相信這五天的軍訓必將在我們人生的里程中，留下難以磨滅的記憶，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。同學們，軍訓是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本次軍訓工作而付出我們所有的努力。我相信,我們新同學會以教官為榜樣，向師兄師姐們學習,發揚艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，以更出色的表現完成軍訓任務,向父母、向學校、向老師、向教官、向自己交上新學期的第一份答卷。
最後，預祝本次軍訓圓滿成功!
謝謝大家!
學生髮言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣一個值得紀念的日子裡，我非常榮幸代表我們XX級畢業生在這裡發言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友。
回首在附小度過的五，每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五，是我們從少無知走向青春萌發的五，是我們邁步成長的五。親愛的老師，使您賦予我們這五中最有意義的收穫。您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現。現在我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個同窗而讀的課堂，無數個團結拼搏的草場，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，我們穿了多的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養的小草，明天就要成為記憶中的風景！五前，我們還是一個個滿臉稚氣的一級小朋友，轉眼就成了合格的國小畢業生了！今天，我們要離開母校，繼續走上求學的道路。不管在哪裡，我們一定牢記母校“”的學風，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五級全體同學向低階的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結同學，發奮學習，勇於創造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情！
今天，在我們滿載著收穫，滿載著不捨的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態去開創新的天地！
最後，衷心地祝願淄博師專附小——我們的母校明天會更好！
謝謝大家！
學生髮言稿15
同學們：
大家好！
二年級是我們共同的家，大家一起在這裡學習，在這裡生活，在這裡成長。俗話說的好，家和萬事興。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔、文明、團結、友愛的家中生活、學習。而要有這樣的家，就必須依靠我們在座的每一位同學用自己的雙手來勞動，用自己的愛心來呵護。我想，要使我們三個班成為這樣的班級，我們首先得做好下面幾點：
一、班級興衰，我的責任。
請同學們注意，這個我並不是指我，而是指在座的每一個同學。也許有的同學會納悶，班級興衰應該是校長和班主任的責任，怎麼會是“我”的責任呢？不，你們錯了。一個集體要強大，靠的不是領導，而是這個集體的所有成員。抗日戰爭的時候，如果那些將領不把責任攬到自己頭上，帶領著自己的部隊走了；如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責任，在敵人的機槍面前跑了；如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機密都向敵人交代了??那麼中國早亡國了，同學們也不可能坐在這裡了。但是中國沒亡，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當成了自己的責任。如果我們每個同學能把班級興衰當成自己的責任， 我們的班級怎能不強？所以我希望同學們發現班級裡的壞現象，能主動制止；發現教室裡地上的一張紙，能主動撿起來；發現教室的哪個地方髒了，能主動清潔??這就是熱愛班級的最好表現。
二、做好我自己，強大班集體。
大家可以試想一下，如果我們的同學在靜校時不守紀律，那我們會得到什麼？如果我們的同學，沒戴紅領巾，這一個星期的評比我們能得什麼？如果我們的同學在地上亂扔垃圾，那我們會得到什麼的？一隻螞蟻可以毀掉一個大堤，一隻蛀蟲可以擊沉一艘大船，一個同學可以影響一個班級，甚至一個學校。班集體怎樣才能強大？其實很簡單，只要我們每個人都能做好我自己。每個人都認真學習，認真完成作業，認真做好值日，認真做好老師佈置的事情；每個人都能遵守校紀校規，都能尊敬老師，幫助同學，那我們二年級想一定會很優秀。
三、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
生活中的小事我們往往不太在意，但其實這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家，幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸。福特之所以有後來這樣大的成就，是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學的一隻筆反而被他的母親誇獎了。多麼小的事，但影響不能說不大。一屋不掃，何以掃天下，先修身養家後才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事，從一點一滴做起，從一句“對不起”說起，從撿起自己課桌下的一小團垃圾開始，從認真寫好自己手上一個字做起，我們才能慢慢養成良好的學習習慣，衛生習慣，行為習慣。惡小為之，終成大惡，善小為之，終成大善。
四、尊敬師長，學會感恩。
這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，是哪幾個人最關心你最疼愛你？你出門在外，是誰總在牽掛你惦念著你？是誰總是盼著你回家等著你吃飯？在你生病的時候是誰最緊張最著急？在你最高興的時候是誰比你更高興？在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦？在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你？在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你？是誰對你的生命影響最大？為了生存，為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、讀書、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能成人，長大後受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！想想你自己，你做到了嗎？
不要說將來，就說現在，在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎？當你嫌家裡的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎？當父母因為關心你而問你學校裡的情況，因為愛你，不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎？當父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎？當你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什麼嗎？ 因此，希望同學們能尊敬師長，學會感恩，為你的父母，為你的老師，做一些自己力所能及的事。
五、與同學相處。
我們班級就是一個大家庭，在這個大家庭裡，同學們是好朋友，也是兄弟姐妹，同學們應該多多交往，大家經常在一起玩，一定會成為好朋友。
六、學習上。
學習上應把重點放在課前、上課、作業、閱讀等幾個方面的學習習慣的培養。
1、課前：將課本、課堂練習冊、學習用具等準備好並擺放在課桌上；在老師指導下，合理組建學習小組，並複習與本節課有關的舊知識。
2、上課：按老師要求坐好，認真聽老師講課，不亂做小動作。積極回答老師提出的問題。
3、作業：先複習再作業，看清楚題目要求，弄懂題意；作業整潔，書寫工整、規範、美觀；按時獨立完成作業；做作業要專心，不邊做邊玩。
4、閱讀：閱讀有詳有略，有重點、非重點之分；根據自己的興趣有選擇地閱讀自己喜歡的數學課外讀物。養成自覺閱讀教科書和課外讀物的習慣；閱讀後同學之間能互相交流，有自己的獨到見解，喜歡鑽研數學問題。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。
