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有關環境演講稿四篇

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的環境演講稿4篇,歡迎大家分享。

有關環境演講稿四篇

環境演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

據報道:有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向牆角吐了一口痰,然後用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛生習慣是多麼重要。

大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園裡處處綠樹環繞,芳草萋萋:早讀時,琅琅的書聲裡飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場,明亮的教室它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

學校是我們的第二個家,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。可是,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。

先說我們最熟悉的教室吧。有時候,同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環保意識的好事,可是如果回收桶不能保持乾淨的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色汙染者”就開始四處飄蕩,導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。

同學們,聽到這些,你是否知道了今後該如何對待手中的一片紙,嘴裡的一口痰,教室內的桌椅公物,學校一面潔白的牆壁?

請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶零食進教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。

如今社會各屆人士都積極投身於環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,建立綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。

其實,著眼於人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

當然,我們建立綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園

最後,送同學們一句話:播種思想,收穫行為,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。願同學們思想上重視,行為上落實,讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園,做個維護校園環境的文明人,為建立“無紙屑校園”、“無紙屑班級”貢獻出自己的一分力吧!

環境演講稿 篇2

同學們,你知道今天是什麼日子嗎?是世界環境日。

1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年是第43個世界環境日,聯合國環境規劃署確定的主題是提高你的呼聲而不是海平面,中國確定的主題為向汙染宣戰,本溪市活動主題為共建美麗本溪同享碧水藍天。

我們應該從身邊點滴小事做起,從我做起,從現在做起:不挑食、不偏食;不隨手亂丟垃圾,愛護身邊的一草一木;在學習中,要儘量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材製造的,浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。要愛護花草樹木,不破壞綠化;無論是在家還是在學校,要注意節約用水,不用的時候一定要隨手關緊;平時要注意節約用電,不看電視、不用電腦等電器的時候,一定要注意及時關機;在家或外出,應該儘量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等,這樣就可以大大減少垃圾的產生。

保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裡,做到天天都是環境日

環境演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

不知各位聽說過這樣的話沒有:成由勤儉敗由奢。出處於隋煬帝奢侈糜爛最後亡國的教訓。今天我站在這裡,重提這個典故,因為奢侈糜爛是一切罪惡之首,是禁不住各種誘惑的原因。在倡導遠離誘惑,揚正氣,轉作風優環境的今天,它無疑是長鳴的警鐘,讓我們每個人清醒、頓悟。

同志們:作為食品藥品監督管理中的一員,我覺得遠離誘惑很必要。我們的工作一面託舉著人民的健康,同時也面臨著金錢利益的誘惑。是把人民的利益高舉頭頂還是把個人的私利揣入囊中,時時刻刻考驗著我們。觸目驚人的案例讓我們看到有的人禁不住誘惑,甚至是工作多年,取得驕人成績的領導同志最終沒有把衡好,而摔倒在地。有的人雖然沒有達到違亂法紀,但眼裡沒有人民,因而風氣並不令人滿意,存在著許多問題。工作散漫,辦事效率低,互相推諉扯皮,鋪張浪費,不辦實事。在群眾中造成很不好的印象,影響我們在群眾中的良好形象和位置。

轉變作風優化環境,從我做起,迫在眉睫。經過一段時間的學習,我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識,服務基層、服務發展,把人民的利益放在首位;努力學習,掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的專業知識、文化水平和理論功底,也積累了一些工作經驗,但是與面臨的形勢、肩負的責任相比,還有較大的差距,還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任,作為一種境界,發揚鍥而不捨、孜孜以求的精神,少一點應酬,少一點休閒,早起一點,晚睡一點,千方百計擠出時間抓緊學習。

同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低,既是工作態度的直接反映,也是工作能力的直接反映。為此,在這次活動中我遵守工作紀律,堅守工作崗位,明確工作職責,端正工作態度,增強自身素質,另外還加快工作節奏,提高辦事速度。該今天完成的工作,決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。目前,我局機關風貌有了很大改觀,辦事效率明顯提高。機關幹部 紀律嚴明遵守規則制度,在辦事效率提高的基礎上又提供優質服務。盡心盡力,盡職盡責的機關幹部越來越多,廉潔自律、求真務實、艱苦奮鬥的工作作風成為良好風尚在機關被推崇。在這次活動中,幹部們認識到:幹部、幹部就是要先幹一步,尤其是青年幹部要勇於站在改革開放的前沿,時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態,在求真務實上、廉潔自律上,一步一個腳印,立足崗位,創優爭先。為把機關打造成學習型機關、廉潔型機關、管理型機關、實幹型機關立下了汗馬功勞。

我的工作是質量管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友,管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一隻眼閉一隻眼,對工作不負責,不這樣吧,面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這裡我有勇氣向大家保證:我爭取做合格的質量監督管理員,做廉潔自律的模範。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉變工作作風,需要你我她我們大家的共同努力。

同事們,朋友們,讓我們大家戮力合作,精誠團結,共同優化機關的環境,改良機關的工作作風。做新時期新機關奮發有為的青年幹部,做勤勉、廉潔、務實、高效的標兵。讓我們比一比,賽一賽,相信自己,我們將是第一。我的演講完了,謝謝大家!

原因是從放在主要以結合系統、單位或個人崗位實際,如何查詢問題、解決難題、我覺得接受“強執行、揚正氣、幹實事”的轉作風優環境專項教育對每一名機關幹部很必要。我們就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響噹噹的.好鋼材,才會有力量承擔起社會的脊樑。

環境演講稿 篇4

老師、同學們:

大家好!

今天我講話的主題是:我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月,在四月裡,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。

人生因什麼而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理--人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。

文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛生,自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什麼呢?

當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裡呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩……文明締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。

演講人:

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