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關於環境演講稿錦集9篇

演講稿 閱讀(2.66W)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的環境演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於環境演講稿錦集9篇

環境演講稿 篇1

20xx年,某礦務局提出了“保安全、重調整、強管理、求發展、促穩定”十五字工作重點,筆者以為,“保安全”是這十五字工作重點的基礎和重中之重,管理為了安全,調整必須安全,安全才能發展、才能穩定,安全,是奠基之石,必須扎穩築牢,必須抓嚴、抓好。

安全工作是一項系統工程,取決於方方面面工作的推進力度,但其中,人的思想意識、操作行為又是安全因素中一個佔很大比例的主導因素,試想,機械化程度再高,安全硬體投入再大,規章制度再多,軟環境再好,人的思想認識不到位、不重視,操作不守規章、不規範,安全同樣得不到保障。僥倖不出事故是偶然,違章出事是必然。

近年來,某礦務局不惜重金加大安全硬體投入,提高機械化開採水平,加強培訓提升各級管理人員和職工綜合素質,深化企業文化尤其是安全文化建設,營造濃厚的安全氛圍,大力開展職工崗位行為規範活動,積極推動安全工作再上新臺階。今年,又強勢開展了安全文化進崗位活動,更要求每位職工從我做起、從崗位做起、從每一個細節做起,築牢安全防線。我們人人都是安全生產的實施者、管理者、主宰者、推動者、受益者,人人都是安全工作的重要支撐、活力之源,我們的一言一行、一舉一動都代表著全域性的安全形象,直接影響著安全生產,與家庭的和睦幸福緊密相連,與社會的和諧穩定息息相關,安全環境從我做,煤礦職工必須安全規範操作,營造良好的安全環境。

環境演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

早上好!本週的升旗儀式由六(3)中隊為大家主持,下面我宣佈,升旗儀式現在開始,全體立正。本週的光榮升旗手,第一位是六(3)中隊的張娟同學。張娟,你的純真、善良像溫暖的陽光照耀著我們;你的熱情、勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,相信經歷風霜雨露洗禮之後,你一定會更出色!第二位是六(3)中隊的任雲朋同學。任雲朋,你雖好動,卻思維敏捷,總能在課堂上精彩發言。如果在學習上你能更自覺些、更勤奮些、更細心些,你的未來將會更燦爛。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

出旗。

升旗,敬禮,奏國歌。

禮畢。

唱國歌。

我們今天國旗下講話的主題是“環境美,行為更美”。

伴隨著春天舒緩的腳步,我們每天都心情愉悅地走進校園。當看到樹木鬱鬱蔥蔥,教室寬敞明亮,各種裝置齊全時,我們不禁感慨:多麼美的校園呀!

我們學習生活在這個優美的校園裡,你有沒有考慮過你的行為是否和這個校園和諧呢?

你是否在走廊、操場、草坪上留下過垃圾?你有沒有和同學追逐打鬧?你是否依舊喜歡滑樓梯?凡是與我們這個學校不和諧的行為,我們都要摒棄。

生活氛圍的和諧愉悅,要靠每個人的維持和創造,人類所具有的一種文明,健康,美好的因素是通過外在言行來表現的。當我們走進校園,看到一張張綻開的笑臉,你們是否感覺到學校是一個溫馨的家園,作為大家庭中的一員,你應該怎樣做呢:?

一個莊嚴的隊禮,一聲老師你好,一句同學你早,就是這樣一句句文明的話語會在我們心中迴盪。我們生活在一起,大家互相謙讓,互相學習,你幫助我,我 幫助你,我們的學校將是暖意融融。

也許你會做錯事,只要真誠地說句“對不起”, 請求別人的原諒,彼此相視一笑,心裡就會變得敞亮;也許你心中還有怨氣,放開胸懷說聲“沒關係”,多麼崇高地忍讓,一切都會風平浪靜。

我們每個學生都要做到“五講”、“四美”。“五講”,即講文明,講禮貌,講道德,講秩序,講究衛生習慣好,"五講"請你要記牢。 "四美",即語言美,心靈美,行為美,環境美,"四美"永遠記心上。

在這美麗的校園裡只要我們能做到“五講”、“四美”,我們的校園才能處處開滿禮儀之花。願我們頭頂的這片藍天永遠那麼藍,腳踏的這個校園永遠那麼美!

升旗儀式到此結束,請各班按次序退場。

環境演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

今天我講話的主題是:我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月,在四月裡,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。

人生因什麼而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理--人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。

文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛生,自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什麼呢?

當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裡呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩……文明締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。

演講人:

日期:

環境演講稿 篇4

低碳生活,就在你我身邊

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請問:你們看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們人類有太多、太多的反思。

當今隨著世界工業化的迅猛發展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源已成為深入人心的環保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學生家裡電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裡塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道:每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度, 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈, 產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!

同學們,其實創造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業必須開日光燈之外,其餘時間只開5W的節能燈,並養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天儘量不開空調,即使酷熱難耐,開空調溫度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭傢俱,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家裡照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養我們的低碳生活方式,積極的去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!

環境演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家早上好!我今天講話的主題是“養成良好衛生習慣 共創美好校園環境”。

不知不覺開學已經一個多月了,在此期間,學校成功舉辦了體育節暨校運會,各年級還分別進行了第一次月考,總的來說,學校各項工作快速有序地進入了良性發展的軌道,師生的精神面貌也繼續保持著積極向上的態勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方,其中校園衛生狀況顯得尤為突出,具體表現如下:1.主幹道兩側花壇內垃圾不時可見;2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多;3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現象較為常見;4.風雷樓兩側樓梯及風雷樓南側的.健身器材下還常有不少垃圾;5.課外活動後、晚自習前,田徑場中仍有少數同學在休閒之後留下垃圾;6.少數班級教室內衛生狀況不容樂觀。另外,學校為給廣大同學提供良好的鍛鍊環境,特對乒乓球館進行了裝修,並向全體同學開放,但是僅僅一個多月的時間,在館內雪白的牆壁上就留下了許多同學的腳印,看上去觸目驚心。

為什麼會出現以上現象?究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養成良好的衛生習慣。為此,學校已經或將要採取以下措施:

1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會,針對以上不良現象進行認真比對,做到有則改之,無則加勉,並在本週內出好一期養成良好衛生習慣為主題的板報,目的是希望每一個同學能自覺養成良好的衛生習慣;

2、劉校長要求學校骨幹管理團隊養成隨手撿拾垃圾的習慣,並且身體力行,率先垂範,為師生做出了表率,也希望全校師生效仿;

3、政教處全體工作人員、學生會值日干部課間在校內巡查,對亂扔垃圾的同學進行勸阻,並進行全校通報批評;

4、學校本學期在原有基礎上,又加裝了30多個攝像頭,基本上做到校園內監控全覆蓋,對不文明行為,學校會採取錄影回放來追究責任。

老師們,同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,讓我們行動起來,為創造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!

環境演講稿 篇6

大家好:

我們的學校位於修武縣竹林大道南段,是一個環境優美的地方。

站在學校門口,首先看到的是一個粉筆形狀的柱子,上面寫著“修武縣第二實驗國小”幾個大字,蒼勁有力。

進入校門,右邊是美麗的小花壇。你瞧,那裡開著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團團火焰......,芬芳迷人。

沿著大道往前走,就是升旗臺了。每到星期一的早晨,學校會舉行升旗儀式,望著空中莊嚴的國旗,同學們會更加精神,更加熱愛自己的祖國。

緊挨著升旗臺的是“德馨樓”,北教學樓就是書香樓了。教學樓裡的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書聲陣陣傳來,不禁令我振奮不已。

一下課,操場上就沸騰起來,同學們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單槓......,歡樂的笑聲時時迴盪在操場上空。

我們的學校真美麗,我愛我們的學校。

環境演講稿 篇7

“保護環境,人人有責”這是一句關於環保的名句。雖然有了這麼一句,但是我們的地球還是有很多的汙染。

每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺得本來應該碧藍的天空和潔白的雲朵都渾然一體了,完全分不出哪個是天空哪個是白雲了,有時候還引起了一些霧霾。為什麼會這樣的?因為我們汙染了太多。每次出行的時候,只看見一輛輛的汽車、電瓶車,很少看見有人騎自行車、步行等保護地球的綠色出行。看到這一幕幕,我真為地球媽媽傷心。所以,讓我們行動起來吧,減少開車,多騎自行車,多步行,不但減少了汙染,還可以讓我們更健康。

我看見的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因為湖水受到了我們人類的工業垃圾和生活垃圾的汙染。讓我們一起愛護湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見底。

很多人還有一個壞習慣——隨地吐痰。每次走路時,都會看見有人隨地吐痰,草叢裡、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時候,都會看見有好幾袋都沒有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又髒又臭的。垃圾桶沒有滿啊,為什麼不可以順手扔進垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個壞習慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽,我們再努力一次吧!

我相信,我們能改變今天就能改變未來。讓我們一起來建立更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!

環境演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

金秋十月,當我再一次踏入我的第二個家——我的校園,感覺這裡彷彿被仙女點化了一般,發生了翻天覆地的變化。

還沒踏進校園的大門,就看見月牙門外有兩顆挺拔的松樹,像兩個莊嚴的士兵在保護我們的家,我們每天高高興興進校門,安安全全回家去。走進校門,無論是一年級的門前,還是電教室門前的花壇裡,花朵兒爭奇鬥豔,競相開放。校園右側是一所幼兒園,每天都能聽到從裡面傳來爽朗的笑聲,學校裡早到的同學們坐在教室裡朗朗的讀書聲,還可以看到勤勞的同學們在打掃衛生。這時,笑聲、讀書聲、揮舞掃帚的掃地聲交織成了一首美妙的交響樂。

以前的校園,大門上的油漆像是經歷了歲月的洗染後,疲倦地脫去陳舊的外衣,不再那麼鮮亮了。教室的門也像是幾十歲的老人,門框上都起了皺紋。吊扇在教室裡搖搖晃晃,好像快要掉下來似的。四周的牆也被歲月洗滌地失去了原先的模樣。就連教室的過道也都坑坑窪窪的。

誰能知道,兩個月後,只是一個暑假的時間,我們的學校都換上了新裝。我們的教室寬敞明亮,四周的牆壁都穿了一件件又白又光的瓷片時裝衣,上面被班級文化裝點著,窗戶也更透亮了,透過窗戶看見那棵棗樹,果子都甜到了我們的心裡。教室中間是為我們配置的多媒體教材,讓我們的學習生活變得豐富多彩,右前方的圖書角也開拓了我們的視野。

走出教室,校園裡的那抹綠映襯著那首動聽的交響曲,我們的整個校園到處充滿了生機。我們的校園變化可真大,在這樣的校園裡學習生活,我怎能不用心呢?我愛我的學校。

環境演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《保護自然環境,共迎生命綠色》。

21世紀可謂是挑戰與機遇並同在,希望與災難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的便是環境問題。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界,自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。”

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我麼聆聽喧鬧;“青水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。

美麗的自然帶來美麗的生活,美麗的生活帶來美麗的心境。

世界文學大師雨果說過:“大自然既是美麗的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”你不必相信20xx說,但你必須知道,南北極冰川完全融化的時間不是幾十年以後,而是幾年以後,甚至更早。地球磁場已漂移200千米,南北極互轉不是什麼玩笑。20xx年12月21日,地球,太陽與銀河系同步,這是個事實。銀河系由原來的四個臂膀現在只剩下了兩個,近些年的麥田怪圈給予人類太多關於自然的變化,自然不再自然的暗示。電視及新聞媒體,不會第一時間公佈這些,但你必須知道,去年各項災難的頻繁發生,天氣炎熱,雨水頻繁,飛機墜落,汽車自燃,地震加劇,日本海嘯等,你可以相信這些都只是巧合,但是毋庸置疑的是我們對於自然界的每一次征服,自然界都報復了我們。

驚人的事實,令人毛骨悚然。這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果之盲目的吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境,拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

19xx年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上用過了著名的《人類環境宣言》,同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日,諸如此類還有世界水日,地球一小時等活動,我校還建立了蘇州市綠色學校。

也許你會不屑這生活中的點滴,覺得它致死杯水車薪,毫無意義,對於整個社會。它幾乎可以歸為虛無,可是,風無形,但當柳枝拂動,樹彎腰時,我們看到了它的力量;空氣無狀,可是,在陽光的透徹下,可以看到塵埃浮動,空氣上升,目擊它模糊的形狀,同時生活中的點滴也可以約為零,但如果大家參與,日積月累,平日裡毫無感覺的微風匯聚在一起就會成為一股強大的勁風盪滌在祖國大地,換新每一個華夏子孫建設環保型社會的意識,共同塑造一個秀美的山川。

我的講話完了,謝謝大家。