演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的環境演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，同學：
大家好，今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白雲，也不知從什麼時候開始我們周圍的花草樹木越來越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來越多，直到我上國小一年級了，會認識大多數字了，才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類的重經濟發展，現代水利工程，如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環境和社會環境都會產生負面影響，也造成了一定範圍內水資源破壞，就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞；還有一些採礦行業對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開採中每採一噸煤要排漏0。88立方米水，按我省年採煤3億噸計算，每年僅因採煤損失地下水資源高達2。64億立方米，並對地下水體地質構造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞；還有人類無限度的亂砍亂伐，造成植被嚴重破壞，對水土保溼及水資源的地表埋藏也造成一定的影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。
其實這些還只是生態平衡受到破壞的一小部分例子，還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多，所以整個大自然就嚴重受到了破壞，我們人類無情的對待了大自然，大自然已經在盡力反抗我們，我們人類就要對自己所幹的一切付出相應的代價，難道我們還不覺醒嗎？我們應當保護地球——我們的媽媽，保護地球上的生態環境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題，正在對保護地球做相應的措施：1994年美國環保署規定，進口汽油中硫、苯等有害物質必須低於有關標準，否則禁止進；我國在參照“汙染者付費原則”的基礎上，於1979年在《環境保護法（試行）》第6條規定了“誰汙染誰治理”原則，即“已經對環境造成汙染和其他公害的單位，應當按照誰汙染誰治理的原則，制定規劃，積極治理，或者報請主管部門批准轉產、搬遷”；1998年，歐盟國家禁止進口的“非綠色產品”價值就達300億美元。
在人們的日常生活中現在也注意這些問題了，消除白色汙染我們去商店或農貿市場購物使用布袋；減少汽車尾氣對空氣等環境汙染，多走路或騎自行車；節約糧食等。
我們國小生也要行動起來，保護環境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為國小生，也要保護地球環境，保護地球的生態平衡。
讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧！
環境演講稿 篇2各位老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園！
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那乾淨的地面，潔白的牆壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空瀰漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裡，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，牆壁上印著一些汙點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做自由落體的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意塗鴉。
還記得我們剛進入國中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓裡學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾汙物，在這樣的環境裡，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？
同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它乾淨整潔；每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！
我的演講到此結束，謝謝大家！
環境演講稿 篇3各位老師，同學：
大家好，我是三（5）班的武宇哲，我今天演將的主題是關於霧霾的。
近一段時間，我發現在也沒有藍藍的天，白白的雲了，而是出現了嚴重的霧霾天氣，給人們的出行帶來了很大的不便。行人也都帶上了口罩。
眾多學者普遍認為，眼下霧霾持續不散，既有天氣原因，亦有汙染排放原因，汙染物PM2．5、機動車尾氣、揚塵等都會對人類的生命 有直接的威脅。
霧霾對我市的行人造成的危害極大，人們出行還要帶口罩，許多學校室外的體育課也改成了室內的語文課，如果幼兒、青少年、老年人呼吸較多霧霾可能造成：鼻炎、喉炎等傷害，會導致幼兒、青少年的發育不良，糖尿病患者如果多系霧霾會加重病情，嚴重者還有可能會危及生命。
要想看藍天白雲，最重要的就是減少向空中排放有毒有害氣體，儘量減少放煙花、爆竹，少開車，多種樹保護樹林，人人有責。為了我們的環境，一起來努力。
謝謝大家。
環境演講稿 篇4敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
__是一座美麗富饒的城市，地處慶陽市中南部，全區總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地，是慶陽市政治、文化、經濟中心。區內地勢平坦，土壤肥沃，資源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅遊景點深受廣大遊客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上，我感到幸福與自豪。
__是我們共同的家園，建設一個乾淨、整齊、暢通、文明、和諧的新__，是每一個市民的迫切願望，也是我們大家共同的責任。為此，區委、區政府積極順應廣大市民期盼，迴應廣大群眾關切，結合黨的群眾路線教育實踐活動，把整治城市環境髒亂差作為踐行群眾路線教育實踐活動的一項重要工程。作為一名__人，我們應該積極響應區委區政府的號召，自願加入“愛護城市環境、建立文明城市、共建美麗__”的行動中去，為建設美麗文明、和諧幸福新__奉獻自己的綿薄之力。
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的`行為：有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人，大聲喧譁;有些人不遵守交通規則亂闖紅燈、翻越欄杆;有些人在高談闊論時不時冒出幾句髒話;有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣，覺得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規範言行舉動，自覺愛護環境，告別不文明陋習，養成良好習慣，提升文明素養。
市民是城市的主人，亦是城市文明的受益者，更是城市文明的建築者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每一個市民都有義務、有責任通過自己的文明行為，為我們的城市增彩添色。我覺得，一個文明的__人，應該從身邊的小事做起：當我們外出旅遊發現地上有垃圾時，應主動彎腰撿起;當我們從衛生間出來，發現水龍頭還在滴水，及時上前把它擰緊;當我們上班期間無意經過，發現隔壁辦公室無人燈卻還亮著時，隨手關掉;當我們走在公園發現有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實質卻很重要的舉動，反映了一個城市的文明。我們應該通過自己的文明行為，影響身邊的人，繼續把文明的火種傳承下去。
我們生在__，長在__，__是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協力，從現在做起，從點滴做起，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
朋友們，建立美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動去肩負文明的重任，讓我們一起為建立美麗文明的新__奉獻自己的青春和智慧。
最後，我還是要用這句話結束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!
