學校裡的校園廣播是學生的一種回憶，那麼開頭語怎麼做才會好呢？下面是本站小編為你整理的學校廣播稿開頭語內容，歡迎參考閱讀。
(合)親愛的老師、同學們：大家 中午好/下午好!
(合)_____廣播站正在開播，歡迎您的收聽!
(合)我是播音員_____， 我是播音員_____。
你的聲音，我的聲音，實驗之聲。聆聽實驗之聲，聆聽你我的聲音。
A：今天我們為大家帶來的主題是“體育鍛鍊與文明健康”。為何要學體操，不上體育課行嗎?”
B：大家都知道，明天學校將舉行全校性的“__________”。
A：_____你認為學體操課有用嗎?我想上好體育課，做好廣播體操，對我們青少年學生來說是相當有用的。為何要學體操，不上體育課行嗎?是目前很多同學都會發問的問題。
B：其實，我們青少年學生正處在長生體，長知識，長身高的時候，如何不多參加體育鍛煉，不多運動，對我們身體發育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心健康。在課間操時間，認真做好廣播體操，舒展一下筋骨，放鬆一下緊張的學習情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充沛，心情愉快。
A：可是_____，難道你不覺得我們現在很多同學每天做操的樣子，好像老奶奶、老大爺嗎?好像很怕手腳一升展就會扭傷筋骨似的。根本不像一個10多歲的青少年，一點活力都沒有。
B：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什麼呢?是他們怕廣播操做好了，會有人笑嗎?哈哈，這就奇了，做對做好了，還有人笑，這簡直是不可能。
那為什麼同學們不認真做好操呢?而且很多同學做操，手在動，腳在轉，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動作非常不規範，不到位，節奏跟不上，是啊，這應該說是同學們的“懶惰性”在作怪。
A：是啊，一講到做操，我都覺得汗顏，覺得非常不好意思，覺得很沒面子，因為我們的同學，太不爭氣了，太不像話了，我們中學生充滿朝氣，活力與青春激情的本色，為何蕩然無存呢?
B：同學們，請你動起來，請你現出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來，我們是時代的未來。我們有我們的特色，我們應該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對每一個新的朝陽。
A：·第15屆亞運會將於明天在多哈舉行。這也是體育場上的一大賽事。相信這也是我們很多同學都很關注的一件體育盛事。我們為何會那麼熱切地期盼體育戰況呢?
B：體育比賽，本身象徵的就是一個拼搏、奮勇、向上、分秒必爭、分釐必勝的、永不言敗的、高度集中的團隊聚凝力精神。是我們的一種精神寄託，更是我們緊張比拼過後的一個大放鬆，是我們在緊張工作，壓力下得到解脫、放鬆的過程，所以在我們在觀看體育賽事的過程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運動健將們一起激動、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗失敗的痛苦，一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之餘的寄託。
(AB)關注“體育鍛煉、體**賽、體育新聞”，更要重視“強身健體，強健體魄”，鍛鍊身體，有益身心。
C：接下來為大家送上一首《_____》歌
C：在欣賞完《_____》歌之後，我們將為同學們介紹一下有關_____等方面的內容。
接下來是我們今天的《佳作欣賞》欄目。
C：同看天下風雲，相知人間冷暖。
C：下面是我們今天的“天氣預報”時間
A：你有一個蘋果，C我有一個蘋果，A我們交換，還是一個蘋果;
C：你有一個創意，A我有一個創意，C我們交換，就有了兩個創意!
AC：期待我們的思維在這裡交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創意!
B：廣播站全體成員恭候全校師生的.來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長曆程，我們一道，把校園廣播做得更出色。
學校廣播稿開頭語熱門篇不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠讚美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員!
至200米運動員
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
實驗學校有勇女，
巾幗豈將鬚眉讓。
古有木蘭衝殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。
學校廣播稿開頭語最新篇1、總導語：青春是花, 絢麗多彩; 青春是雲, 自由自在;青春是風, 輕快張揚,;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。
各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家準時收聽汝溪鎮中“校園之聲”廣播站的節目，我是XXX，我是XXX。
2、“新聞天天聽”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。首先一起走進“新聞天天聽”。
3、“校園風景線”導語： 反映學校(班級)生活新動態，宣傳學校(班級)管理新舉措，介紹學生事蹟，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園風景線”。
4、“名篇佳作”導語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裡是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。
5、“音樂地帶”導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亙於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
親愛的聽眾朋友，大家好!很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了!今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲!希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕鬆和愜意。
開頭語：聽眾朋友們，早上好。縣三中團委廣播站現在開始廣播，歡迎進入《陽光節拍》欄目。青春無極限，時代造就人才，但願《陽光節拍》能同大家度過這個美好的時光，載著動力，載著信心，載著希望，大家能在會考取得好成績!
