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我身邊的好人好事演講稿

演講稿 閱讀(7.79K)

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我身邊的好人好事演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我身邊的好人好事演講稿

我身邊的好人好事演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。在學校裡,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海裡重播,不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說:“人人為我,我為人人。”在樓道里,我總能看見幾個同學正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那麼認真,那麼仔細······

他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多,也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。

我還通過雜誌知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人,讓他們擺脫困境,可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了,我們現在要好好學習,等我們長大以後一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛的手,我們就能改變整個世界,只要人人對社會獻出一點愛,明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學剷雪除冰,還有亓興茂同學留下整理班級。同學們,讓我們從國小會幫助別人,關愛朋友,讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實,只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關心和幫助他人,那麼我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!

我身邊的好人好事演講稿2

大家好!

我們身邊的好人有很多,但有一個人我一直記在心裡,她就是我的同班同學尹澍和。她不僅學習好,而且經常幫助小朋友,是一個真正助人為樂的好學生。

有一次,我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學。那是一個早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。當時有一個一年級的小同學也去洗拖把。那個小同學個子不到1米,提著個大拖把,走路左搖右晃的,讓人看著很吃力。到水池旁後,他用力將大拖把放進了水池,可是由於個子小,力氣小,夠不到水龍頭,他就在流過的髒水裡洗了起來。只見他一點一點地晃動著拖把,可是怎麼也衝不乾淨。於是,尹澍和主動對他說:“小弟弟,你是不是洗不動拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。 “那我幫你洗吧?”小男孩高興地說:“好的,謝謝你。”嘩嘩、嘩嘩,幾聲過後,洗得乾乾淨淨的拖把就交到了小同學的手裡了。“謝謝大姐姐。”小男孩再次謝道。“不客氣,姐姐能幫你很高興。”尹澍和客氣地回答道。

看到小同學高興地拿走了拖把,尹澍和開心地笑了。我想,這就是高爾基說的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧!”我也應該像她那樣,幫助別人,快樂自己。

我身邊的好人好事演講稿3

親愛的老師、同學們:

一年一度的勞動即將到來,5月1日勞動接是全體勞動人民的節日。

4月是學雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天,我小領導組織高一年級的全體同學到街道上打掃衛生,那一天我終於領悟到:其實勞動也是件快樂的事。

7時30分的鐘聲已敲響,學生們都手忙腳亂地到指定的地點排好隊,等候領導的到來。時間一分一秒的流逝,可還是沒見到領導的身影,忽然天下起了濛濛細雨,剛才天還好好的,怎麼說變就變啊!這也許是老天被我們的行蹤所感動愕然流下的眼淚。在領導致詞完畢的同時,同學們都把隊伍整理得整整潔齊,“向目的地出發”一聲令下,同學們都排著整潔的隊伍走走出校門。當過馬路到學校對面時,車輛都停住讓我們先過馬路,就在此時,讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上,我們班在左邊,8班在右邊。勞動委員分發清潔工具給每位同學後就來到目的地。一到目的地,我們被髒亂的街道給停住了。看到這條髒亂的街道,我們絲毫不敢放慢速度,立即進行打掃。我們借來水就開始了勞動。看到牆上亂塗亂畫的紙就撕下,撕不下的用鐵絲網沾點水把它涮掉,接著由掃地組呆板碎紙掃去,就這樣,一處到一處,很快地我們便把整條街都掃得乾淨整潔。在實行義務勞動的過程中人們都表揚和誇獎我們,每當想到這,我的心裡老是甜滋滋的。

學校組織的這次社群服務的義務勞動,使我對勞動有進一步的瞭解,也讓我瞭解到為人民服務也是件興奮快樂的事,我以後會盡我所能來幫助那些需要幫助的人。

我身邊的好人好事演講稿4

親愛的老師、同學們:

我的假期是在我奶奶家過的,他們小區裡面有一位看門的老爺爺他姓馬,他臉上總掛著慈祥的微笑,滿頭銀髮和微笑是它的特點,他很高可是有點駝背,可是他做起事來卻一點也不含糊,馬爺爺今年65歲。

在一個烈日炎炎的下午,我做完作業下樓找朋友玩,可是沒有看到一個小朋友在,卻看見馬爺爺一個人在那裡掃地,我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好,馬爺爺回答:“好,你怎麼一個人呢!”我說:“我今天的作業做完了下樓玩一會兒,馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說:“今天老颳風樹葉一會兒就落下來”。我迅速的跑到門衛室拿了一把掃把,幫馬爺爺掃地。馬爺爺說:“你會掃嗎?”我說:“會啊!我媽媽在我上大班的時候教我了”掃著、掃著,聽見一聲啪嚓!的聲音抬頭一看,有一位阿姨推著一部嬰兒車裡頭有個小弟弟,車旁邊還掛著很多菜,原來她掉了一袋東西,我拿著掃把連忙跑過去撿,叫了一聲阿姨等一等,我就把一袋東西給她,阿姨誇我是一個好孩子。啊!我也掃了小區的某個地方了。

馬爺爺誇我是個樂於助人的好孩子,我聽了心裡甜滋滋的,比吃了蜜還甜,原來幫助人是一件多麼開心的事。

我身邊的好人好事演講稿5

親愛的老師、同學們:

在我們的身邊時常會出現一些好人,正因為這些好人,給予了許多人的關愛。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣。在我的班上就有個這樣的人,她叫鄧泳筠,她尊老愛幼、助人為樂、有著愛國的精神,每當她看到有人欺負小孩時,哪怕是“惡大王”,她也奮不顧身地跑向前去,保護小朋友們。如果有小朋友受傷,她會想盡辦法幫助他們。老人單獨過馬路是危險性大的一件事,她為了老人的安全也會伸出包含熱情的雙手輕輕扶著老奶奶過馬路,老奶奶遇到“難題”,她會幫助老奶奶解決,小朋友們不快樂,她會跟小朋友們玩耍,總之她就喜歡自己所做的一切,尊老愛幼沒錯!

助人為樂是一種美德,老師說的要求她往往都能完成,幫老師拿東西,她很主動,幫同學拾東西她很自覺,幫大家做事她很樂意,有次,我的東西被同桌碰倒而掉在地上,同桌說了聲:“對不起。”就走了,這時她看見了趕緊走過來對我說:“我來幫你拾一拾吧。”於是,她迅速把東西拾起來,拾完後她又說:“如果有什麼需要我幫助的,你儘管找我。”說完,她就又去做好事去了。

她現在也很愛學習,因為她長大要用自己的知識來打敗一直對抗我國的敵人,讓科技發達,讓知識傳代,讓祖國強大,強大祖國也是她一直的夢想,所以在幫助別人中也是可以照樣學習,做個好學生。

無論如何,只要伸出熱情的雙手,人間將處處充滿真情。

我身邊的好人好事演講稿6

親愛的老師、同學們:

我們四年級二班是一個快樂向上的集體,在班主任老師的教導下,同學們之間能夠互相幫助,團結友愛。

四年來,發生在我身邊的好人好事細細算來還真不少,記得在二年級的下學期,有一天下午在體育課上,體育老師讓我們分組手拉手進行比賽,我們每個人都興致勃勃的互相鼓勵怎麼跑。但是還是意外發生了,有個同學撞倒了,重重的摔倒在地上,當時她的.頭上起了一個大包,臉上蹭破了一大塊皮,就在她受傷的那幾天裡,我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好,下課了變著花樣來逗她開心,幫助她整理書包,甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。

還有我現在的同桌張釗瑜更是一個愛做好事的人,有一次我上學忘了帶尺子,當她知道後將她自己的尺子借給我先用並且怕我不好意思用她的,所以她說她有兩把尺子。結果當我用完還給她時才知道。當時別提我有多感動,我覺得她是那麼的大公無私,她把老師平常教導我們做人要有一顆愛心真正的付諸於實際行動中。

還有秦藝珈,她永遠都是在默默地為班級做好事,當我們在操場上追打玩耍的時候,她卻悄悄地在教室裡面揀垃圾,讓我們的教室隨時保持著乾淨整潔。

這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發生著,因為我們都有一顆樂於助人的“愛心”。

我身邊的好人好事演講稿7

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象徵。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來,見到一所國小的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。後來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也捨不得喝。

雷鋒叔叔幫助別人的事蹟,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午,我和威凱放學回家進電梯時,發現呂泓生同學自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎麼自己回來了呢?一定不對勁!於是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。於是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯絡到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝啊!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心裡別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!

我身邊的好人好事演講稿8

尊敬的各位來賓、同學們:

大家好!

人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發。看,五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛生,手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學們幹得更起勁兒了。

他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊樑,背起一個體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫院跑去。淋漓的汗水溼透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學生安全了才鬆了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?

整整一個冬天,她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當之無愧是位好老師!

為了上好每一節課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學經驗,探討教學中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會毫無保留送上真金,相互學習共同提高,因為他們知道“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次,當學生做得好時,您會象慈祥的母親,快樂的微笑。每當學生做錯事時,您循循善誘,一次次給予開導。

是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!

是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

……

老師,只要是您有能力為學生為學校做到的事,您無所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學生的頑皮淘氣,家長的不解指責,社會的懷疑質問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因為您是一名老師,想做一名無愧於心地好老師!

教師,您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師,您的愛是對學生不求回報,但會像潭千秋一樣捨生忘死地去呵護學生的愛。

在此,我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:“您們辛苦了!”

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

我身邊的好人好事演講稿9

尊敬的各位來賓、同學們:

大家好!

外婆不但熱心幫助別人,還不佔不義之財。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包裡多了一百元,她馬上想起是經銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯了,人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。

想到這裡,我的腦海裡就浮出一句話:道德是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!