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【精品】遵紀守法演講稿四篇

演講稿 閱讀(2.25W)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的遵紀守法演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】遵紀守法演講稿四篇

遵紀守法演講稿 篇1

親愛的同學們,老師們,大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》 。

國不可一日無法,校不可一日無紀。我們作為新時代的中學生,必須要做到遵紀守法,文明做人。那麼什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

“沒有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,更要嚴格遵守我們學校的各項規章制度,切實做到:誠實守信,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校。

良好的紀律也是創造和諧社會的條件。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒點綴時,愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時,珍惜公共物質變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案裡刪除時,規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世,五千多年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,還形成了講文明,懂禮貌的傳統美德。那麼文明是什麼呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰,等等……總之,文明是一種品質,一種修養,一種習慣。

從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在一個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會!

遵紀守法演講稿 篇2

同學們,本週的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那麼作為一名正在成長的高中生,我們又應該如何看待呢? 俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。

提起法律總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩定,進步,發展的保障。

校園,是一個為學生提供學習場所的神聖殿堂,我們從這裡汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭裡,作為十九人,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起。

現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴胸卡,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸菸,打架鬥毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也會無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象,那麼這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最後吃虧的還是我們自己。

由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生髮展打下良好的基礎。

遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那麼,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。

1. 進出校門,佩帶學生卡。

2. 與人又好交往,發對暴力衝突。

3. 培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。

4. 保護自己的身心健康,拒絕吸菸,喝酒。

5. 自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

6. 注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。

7. 注意自己的文明用語,尊重老師和同學。

8. 不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產品。我們應時刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。

我們應時刻將校規校紀銘記於心,嚴於律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規,共同成長,遵守校規,共創十九美好明天!

遵紀守法演講稿 篇3

做遵紀守法的公民“以遵紀守法為榮,在我們的現實生活中,有的同學認為,講紀律就沒有自由,將自由就不能受紀律的約束。同學們,你們說對嗎?

下面我想通過一些事例回答上述問題:他曾經是一位多麼優秀的少年!品行端正,成績優異,在學校的光榮榜上總能見到他的名字,在榮譽的領獎臺上也常看見他的身影,在老師眼裡他是上好學生,在同學們心中,他是天之驕子。但,就在十八歲,這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無底深淵,於是他覺得無人管教自由了,空虛無聊,他學會了抽菸,喝酒,逃課,上網甚至打架,從此教室裡鮮見他的身影,光榮榜上不再有他的名字。他遠離了老師和同學,卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,他因參與社會上的打群架,致人重傷,而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,頃刻間便葉落花調,白白的斷送了自己的前程! 少年犯中平日表現並不差,也並非法盲,為了滿足自己吃,喝,玩,樂的慾望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的後果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。

顯然,有的同學說的“講紀律就沒有自由,將自由就不能守紀律的約束”這種看法是錯誤的。同學們!自由是相對的,是有條件的。俗話說:沒有規矩,不成方圓。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢遊,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開了水它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由; 自已課你有討論的自由,也就限制了周圍同學做作業的自由;就寢是你有談笑的自由,卻使室友失去了休息的自由。

因此,世界上沒有不受約束的自由,紀律限制自由,但又保護自由。(部分省略...) 這個時期的我們從生理和心理特點看,正向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激動,最充滿衝動。幻想而最動搖的時期。這個時期的我們要增強自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。遊戲機房,網咖,歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那裡也是最危險的地方。遊戲機和網咖容易時人上癮而不能自拔,裡面有些內容也不健康。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。這個時期的我們彷彿漂泊在變幻莫測的海洋上的航船,血氣方剛,說幹就幹,不大顧及自己所作所為的後果,因而或許幹出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許導致違法犯罪鑄成終生憾事,所以我們不能漫無目的,隨意遠航。

西方哲學家有這樣一句名言:"一個人的行為久而久之會形成習慣,一種習慣久而久之會成就一種性格,一種性格久而久之會收穫一種命運”。

十八歲,我們不孤單,因為我們有朝夕相伴的同學,師長和無邊無涯的知識海洋! 十八歲,我們很充實,因為我們知道只有做好日常的`小事情才可能創造輝煌業績! 十八歲,我們有理想,因為我們明白只有當好普通的中學生才可能成為傑出人才! 十八歲,我們很快樂,因為夢想已為我們插上騰飛的翅膀可以在藍天上展翅翱翔! 我的演講完畢.

遵紀守法演講稿 篇4

老師、同學們:大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個資訊時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

這裡給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規矩"。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,"別逗了,走路誰不會呀!"這裡講的"走路"是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、遊戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在後追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜",就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地衝過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由於距離太近,貨車右後輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。後來王誠雖被及時送到了醫院,但由於傷勢太重,當天夜裡,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小夥伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規是多麼重要啊!

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網咖就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裡我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!