演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的國小生演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生演講稿 篇1
第一步是字數估計，因為語速可以調整所以字數是一個範圍值。字數是根據要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那麼就是1000字的樣子。
第二步是思考主旨和確定題目，演講稿常常是個根據主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想，那麼就以這個為出發點去構思。青春和夢想有什麼聯絡。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發的光芒......
第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這裡可以表達對聽眾的感謝，表達自己的心情。然後說自己演講的題目和主題。
第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的.用你的語氣先聲奪人。
然後是引用例項的階段，例項的話可以長可短但是最好精簡易懂。
引完例子又回到了最後進行說明和重申主題的階段。
最後結尾則可以表達自己的一些想法，將主題提高一點。
最後的圖片是一個例項當然寫的不是很好，但是相對於用百度搜索現成文章再去拼接效果還是要好很多的。
國小生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我用一顆繁華的心，靜侯思念的故鄉，坐聽一席陳年舊事，嘆息曲水流觴，回憶童年的點點滴滴……
繁華的街道對映著耀眼的'燈光，鱗次櫛比的建築遊轉著漫天的寧靜，汽車的鳴笛聲響徹著慘白的月光，沒有星星的天空，多久不見故鄉了，已忘記了故鄉，沉沒在這繁華中了
四月的天氣悄然淡去了冷冽，溫暖的春風攜著枝頭的新芽，演繹出了幾分俏皮的生機，繾綣的春光送我到了故鄉！
小時候，月亮從故鄉的桂花樹枝頭升起，每到這時，我和爺爺都會坐在樹下。爺爺左手持著一把蒲葵扇，右手端著茶杯，安然自若，悠哉閒適地坐著，我坐在爺爺的大腿上，一手勾著爺爺的脖子，另一隻手握著爺爺的扇子，嚷著叫爺爺講故事。
爺爺講故事時總是慷慨激揚，一臉希冀地望著我，月光照在他被歲用鐫刻的皺紋上，像水紋反射陽光，十分明亮。在這時，我總是聚精會神地聽著，一臉神往。
他娓娓動聽的聲音流入我的耳朵，他的眼神略顯犀利，而又有些深邃，我邊聽邊鼓掌，記得有一次他講精衛填海，我仔細地端詳著，他頭髮發白卻仍精神矍鑠，那雙佈滿老繭的手在空中劃過一條條優美的弧線。在這時，他總是從後面變出一顆枇杷，逗我開心！
月光輕撫我的臉頰，照在童真的小臉上，一切都是這麼安靜祥和，無憂無慮，在這恬靜安謐的月夜中多了一份純真……
現在我已住宿，但爺爺仍在鄉下，我們已經久未相見。
樹頭一縷金色落在掌心，桂花安睡在金色的夢境中，雨絲繾綣，樹木葳蕤，落花蹁躚，我願變作年輪，用時光描摹線條，用童年述寫思念
原來，這裡還藏著思念。
國小生演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
桀驁的黃河水像馬群一樣狂奔而來，矗立黃河岸邊，接受母親河的洗禮。寄託的感情，溼潤詩人的目光。孕育生命，丰韻華夏的文明。萬年河水，盛滿苦難，盛滿陽光，盛滿憧憬。厚重的歷史從祖祖輩輩的目光中溢位，蔥鬱輪迴的記憶。
溫柔婉約是黃河與生俱來的情調，人們賦予了黃河太多的感情。黃河如一位婉約的女子，述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光裡，處處留下了黃河的剪影。塵埃如煙，古老的黃河在暗夜裡閃爍。軒轅部落，夜郎國相續從古老的迷夢中醒來，帶著千年的風塵在我前面吟唱。
一段段傳說，多少喋血雄魂，未曾謝幕。千年錢演繹的輝煌，丹青史卷裡，多少個民族在黃河之濱開成豔麗的花。俯身叩拜黃河，觸碰河水溫柔的血液。我感激她的身軀滋養出豐腴纏爛的中華文化，承擔千年歷史的凝重。
“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。”描繪出黃河的壯麗景象。遙遙望去，遼闊的高原上，黃河奔騰而來，天水共色，交相輝映。黃河如一位婉約的女子，述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光裡，處處留下了黃河的剪影。一指彈開封塵的歲月，時光將曠古的寧靜與脫俗注入黃河的身軀。永遠帶著神祕的光環。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”道出了李白世路的坎坷艱難。此刻，黃河成為詩人留下的嘆息，拉長了無奈的歲月。是黃河的阻礙為詩人留下沉重的嘆息麼?答案也許被塵封在歲月中，閉目定神，你可以觸控到一個民族的脈搏。
雄邁豪情是黃河固有的氣質。轟隆的濤聲與奔騰的河水以亙古不變的姿勢，遁逸於遠方，消失在天際。倒影中浮起千鎮百城的笑顏，同時挽起萬山千嶺的希冀。黃河水奔流在每一個炎黃子孫的血液裡，它的豪邁與激情也沉澱為炎黃子孫靈魂中最真實的品質。斜陽半山，古調婉轉而悠揚。
千萬年的歡愉終被一聲長長的嘆息打斷，像黑夜中突然響起的尖銳叫聲，使人久久不得安寧。黃河不再依照千萬年不變的`路線遊走，受傷的河水把曾經的美好一一帶走。氾濫的黃河水像受傷的野獸，不顧一切的反撲。我想黃河是很痛心的，它不得不與自己的子孫“兵戎相見”。黃河的淚水流的太多太多，以至於所到之處全被浸在黃河的淚水中，成為最悲痛的回憶。
黃河豐腴的身軀逐漸變得乾枯。一道道被河水侵蝕的痕跡歷歷在目。淚水被悲憤指引。我多想黃河能夠回覆往日的溫柔。世人的愚昧無知深深傷透黃河的心。我為自己的無能為力而哭泣。
我望著黃河流向遠方，我要用一生的時間為你祈禱，祝福。黃河的品質在我的靈魂深處，比心與心相親還近。願大自然和諧的音符會響徹得更遠，奏成一首永遠聽不完的歌。
國小生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我演講的題目是《無限風光在險峰》。
首先，請大家聽一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一隻青蛙放進一個玻璃瓶裡，青蛙輕而易舉地從裡面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙後來跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。
看似有趣的小實驗，卻告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。
我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。
親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發揮自己的'特長，發掘自己的潛能，敢於突破，勇於創新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進!不要放棄，因為無限風光在險峰!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生演講稿 篇5
我們應該對白衣天使致敬，他們是我們這個時代的英雄。我們用什麼樣的語言都不能表達敬意和感謝，正因為有了他們這種精神的人才有偉大的中國。我要長大後也做一個敢於有困難衝在第一線，敢於奉獻的人。
有一個英雄，他在這場戰役做了很多很多的貢獻。他就是87歲的鐘南山院士。他是這場沒有硝煙的戰役中的頭等大功臣。還有一對夫妻，他們都是醫護人員。當病毒來臨的時候，他們都故意瞞著對方自願報名去武漢進行一場沒有硝煙的戰爭。他們從來沒有發現對方，但有一天他們在醫院的長廊見面了。但是他們手上都有工作，所以只是用眼神對視幾秒後就走了—這是一件真實事件。
現在在一線的醫務工作者有的因為照顧病患犧牲了自己的`生命，但還有白衣天使繼續不求回報的努力工作，但我們還是要向他們致敬。我們要珍惜醫護人員的奉獻和努力，我們應該在家裡多喝水、勤洗手、不出門、多通窗、戴口罩。其實這就是我們老百姓能做的大貢獻，當好配合白衣天使的好市民。雖然我們不在一線，但我也要做自己力所能及的一些小事，這就是我對醫護人員最大的幫助。
國小生演講稿 篇6
尊敬的各位位老師、同學們：
大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收穫與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備，用優異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期裡，我們應該把握時間，做好最後的複習準備。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一學期過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日曆，小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。一學期，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的`道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
