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造價培訓學習心得

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我們從一些事情上得到感悟後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的造價培訓學習心得,歡迎大家分享。

造價培訓學習心得

造價培訓學習心得1

在這五天的培訓過程中,讓我深刻的體會到工程造價在整個專案管理過程中的重要地位,一個成熟的造價專業人員在整個工程專案的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。

新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任儘可能的'明確,以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。新清單規範裡,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充,可執行性更加強化。

對工程量偏差的說明,“新規範”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過xx%時,調整原則為:

a、工程量增加xx%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;

b、當工程量減少xx%以上時,減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高,並給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價的調整,“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。

通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用,提高了個人的專業技能,同時也發現了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時蒐集地方定額的解釋資訊;需要熟悉招標檔案、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、簽證等檔案,準確對這類問題進行處理,及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容,並進行記載或補充資料,及時進行調整造價。

加強教育培訓,拓寬知識範圍,加強法制學習,提高法律意識。國家相繼出臺了《建築法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律,要求造價管理專業人員具備過硬的法律知識,依法管理、依法執業。

造價培訓學習心得2

20xx年3月20日,我參加了雲南省教育廳組織的中職教師技能提升培訓,為期一個月的培訓,讓我深刻的體會到工程造價在整個專案管理過程中的重要地位,一個成熟的造價專業人員在整個工程專案的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。

新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確,以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。新清單規範裡,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充,可執行性更加強化。

“新規範”對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。“新規範”對計價風險的說明,由以前的適用性條文修改為了強制性條文:建築工程施工發承包,應在招標檔案、合同中明確計價中的風險內容及其範圍(幅度),不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其範圍(幅度)。並且新增了對風險的補充說明:綜合單價中應包括招標檔案中劃分的應由投標人承擔的風險範圍及其費用,招標檔案中沒有明確的,應提請招標人明確。“新規範”對招標控制價複查結果的更正說明:當招標控制價複查結論與原公佈的招標控制價誤差>±5%的,應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。

對工程量偏差的說明,“新規範”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過xx%時,調整原則為:a、工程量增加xx%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少xx%以上時,減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高,並給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價的調整,“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。

由於自身專業的限制和學校發展的.原因,之前對工程造價沒有任何的基礎,但是通過本次培訓,無論是從專業建設、課程設定、人才培養還是工程計量計價都有了全新的認識,雖然距離專業人員還有很大的距離,但是已經進入到專業的門檻,對專業已經有了一個清晰的輪廓。

這次培訓,讓我懂得工程的各種計量方法,也親臨施工現場,看到施工的各種環節,對工程施工有了更深刻的認知。第一次接觸了建築造價軟體,自己心靈得到洗禮,對現代建築技術和建築理念找到了新的突破。通過培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用,提高了個人的專業技能,同時也發現了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時蒐集地方定額的解釋資訊;需要熟悉招標檔案、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、簽證等檔案,準確對這類問題進行處理,及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容,並進行記載或補充資料,及時進行調整造價。

造價培訓學習心得3

在這五天的培訓過程中,讓我深刻的體會到工程造價在整個專案管理過程中的重要地位,一個成熟的造價專業人員在整個工程專案的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。

新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確,以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。新清單規範裡,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充,可執行性更加強化。

對工程量偏差的說明,“新規範”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過15%

時,調整原則為:a、工程量增加15%以上時,其增加部分的工程量的.綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時,減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高,並給出了詳細的調整公式。 對工程變更引起綜合單價的調整,“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。

通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用,提高了個人的專業技能,同時也發現了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時蒐集地方定額的解釋資訊;需要熟悉招標檔案、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、簽證等檔案,準確對這類問題進行處理,及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容,並進行記載或補充資料,及時進行調整造價。

加強教育培訓,拓寬知識範圍,加強法制學習,提高法律意識。國家相繼出臺了《建築法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律,要求造價管理專業人員具備過硬的法律知識,依法管理、依法執業。

造價培訓學習心得4

在這五天的培訓過程中,讓我深刻的體會到工程造價在整個專案管理過程中的重要地位,一個成熟的造價專業人員在整個工程專案的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。

新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確,以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。新清單規範裡,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充,可執行性更加強化。

“新規範”對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。“新規範”對計價風險的說明,由以前的適用性條文修改為了強制性條文:建築工程施工發承包,應在招標檔案、合同中明確計價中的風險內容及其範圍(幅度),不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其範圍(幅度)。並且新增了對風險的.補充說明:綜合單價中應包括招標檔案中劃分的應由投標人承擔的風險範圍及其費用,招標檔案中沒有明確的,應提請招標人明確。“新規範”對招標控制價複查結果的更正說明:當招標控制價複查結論與原公佈的招標控制價誤差>±5%的,應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。

對工程量偏差的說明,“新規範”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過xx%時,調整原則為:a、工程量增加xx%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少xx%以上時,減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高,並給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價的調整,“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。

通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用,提高了個人的專業技能,同時也發現了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時蒐集地方定額的解釋資訊;需要熟悉招標檔案、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、簽證等檔案,準確對這類問題進行處理,及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容,並進行記載或補充資料,及時進行調整造價。

加強教育培訓,拓寬知識範圍,加強法制學習,提高法律意識。國家相繼出臺了《建築法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律,要求造價管理專業人員具備過硬的法律知識,依法管理、依法執業。

造價培訓學習心得5

為了我們的理論知識能夠跟好的學以致用,加強對我們所學的知識的鞏固,提高學生之間的團隊合作能力,程老師為我們09級水利水電專業安排了水利工程造價編制。此次學習的任務有:①基礎單價編制、建安工程單價計算、裝置費計算、各部分工程概算編制、工程總概算編制、編寫編制說明及體會。

經過這幾天的造價編制認識學習,我認為從事造價這個行業的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完美完成整個任務的',因為在整個造價編制工程中往往任何一個抄錯都會導致整個工程出錯,而且出現錯誤需要一點一點的去排查,需要大量的時間,在查詢定額時必須說明以及各個子目下的注意事項及施工內容。在此次學習中我也發現了好多我以前沒有發現細節問題,就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次學習認識當中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個人負責查一個表格,並進行計算,將查出來的東西整理到電腦上,組長負責驗證電腦算出來的資料,並整理彙編,再由我們每個組員所負責的表格進行復查。整理excel表格然後排版資料表格,再就是表格的後期整理,現代化社會的今天電腦的運用是在是方便了我們的生活,大大縮短了工作時間,提升效率,而且就是我明白了團隊合作的重要性。一件事情或是任務,只要我們團結一致並能互相幫助,就能迎刃而解。

我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是:不能只依文字上的介紹來進行概預算編制,還應考慮施工現場的情況,深入工地進行調查瞭解後再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛,為了儘可能的減少這種情況的發生,造價工作人員必須做好本職工作。

造價培訓學習心得6

20xx年4月24日下午,集團公司人力資源部在五層大會議室組織了“雙良大講堂”系列講座,集團公司樊鑫作了《工程造價管理》學習講座。本期講座樊經理從工程造價的含義、概念,到建安費的構成、調整,再到集團公司近年來工程造價的實踐運用,特別是講到集團公司提出的工程管理“四四六一”模式更是吸引了參與學習講座的學員的濃厚興趣和高度注意力。講座結束後,參與講座有關領導和學員圍繞本期講座內容進行精彩點評和互動交流。“三人行必有我師”,樊經理的精心準備和認真講解,也同樣使我頗有感想,深有體會。下面就“四四六一”工程管理模式談談自己參加本期學習講座的體會和感想。

一、“四四六一”工程管理模式提出的背景和目的。

小到企業每一項措施、要求的提出,大到國家政策、法規的出臺,都有著提出背景和目的。“四四六一”工程管理模式也是如此。

(一)施工單位選擇“四條標準”和工程管理人員的“四條紅線”是通過認真梳理總結近年來工程管理的經驗和教訓的基礎上提出的。提出的案例有:公司成立初期,由於制度不健全等諸多原因,導致在工程施工前期和後期結算中屢次發生參建單位損害發包人利益的問題和工程工程管理人員違規行為。“四條標準”提出的反面典型

主要有:

1、在管網工程施工管溝抽排水中的發電機費用計入小貨車臺班,即:“小汽車馱著發電機”;

2、在管網工程施工抽排水中泥漿泵費用計入吊車臺班;

3、個別施工單位對應屬施工組織方案中承包方應負責的事情,而違規辦理簽證,甚至出現了簽證單合計金額超過了主合同金額的50%的事例;

4、個別施工單位以發包方不確認結算報審中的.工程簽證為由,且經多次聯絡拒不配合結算核對,也不提供工程發票。

違反“四條紅線”的反面典型也有很多,主要表現有:

1、部分發包方管理人員介入、參與應由施工單位自行負責的土方、石子和機械費用的施工等談判;

2、發包方部分工程管理人員,不按工程款正常審批程式,而是以個人借款形式違規支付工程款;

3、對管網工程補償標準,未經公司主要領導稽核、確認,就向有關被補償人員透露補償金額;

4、未經地市公司及集團公司分管工程領導稽核同意,個別工程管理人員就對工程簽證予以認可、簽字。

這些不正常情況的出現就是“四條標準”“四條紅線”提出的背景,就是要通過“四條標準”“四條紅線”明確選用施工單位的條件,杜絕工程管理人員插手工程施工有關費用協調等違規行為。

(二)施工招標管理“六條中標條件”也是通過總結近年來工程實踐中的深刻教訓提出的,主要內容就是明確不予辦理工程簽證的範圍。

在公司成立初期的工程中,其反面案例也有不少。主要表現有:因工程施工工期較緊張,大部分工程施工合同為“開口”合同,即據實結算合同,這就為違規簽證的發生製造了藉口。工程施工結算中不應該發生的違規簽證、不正常簽證大量出現在結算報審中就足以證明這種現象的普遍性和嚴重性。“六條標準”就是從根本上杜絕此類違規簽證的有力措施,凡中標集團公司所有管網等相關工程,必須無條

件響應“六條中標條件”。凡不能響應“六條中標條件”的施工單位將取消中標候選人資格。

二、工程造價要從早期可研編制和施工設計繼續努力考慮,也就是佔工程造價1%的設計費可以影響95%的工程造價。

工程造價要按照總裁在點評中講到的“五算”即結算、概算、預算、精算、決算來進行成本控制。“五算”不是簡單的五個步驟,而是層層遞進的關係。即每延伸一個步驟,其工程造價更接近於實際工程造價。集團公司相關部門要充分理解“五算”的真正內含,並通過認真工作、精確計算,把工程造價控制在一個合理區域。通過這種點滴的、長期的積累就可為公司的發展節大量的資金,推動公司成本控制體系的完善,為資金的合理使用創造有利條件。

造價培訓學習心得7

兩個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院後勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。

經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與瞭解,或許我所瞭解的並不全面,但是,我會通過以後的學習,從而來彌補這方面的不足。

本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯絡實際,綜合運用所學知識解決實際問題,並開闊我們的工程技術眼界。

本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:

第一週我們小組所負責的是南通市婦幼保健院後勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮

飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、麵點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。

第二週是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟體熟悉的過程,後面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。

在這兩週中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:

1、熟識圖紙,收集資料。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

3、掌握建築面積的構成內容,準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。

4、樓地面工程量計算。

5、屋面工程量計算

6、裝飾工程量計算

7、門窗工程量計算

8、腳手架工程量計算

課程設計是培養我們學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。

回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發下來熟悉,從理論到實踐,在整整兩星期的日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在餘老師和曹老師的指導下,終於迎刃而解。同時,在餘老師和曹老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的'心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。

2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

3除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做,一定不要抱怨並努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把”教育”改成”知識”,我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

最後,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習製圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今後的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。

我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

造價培訓學習心得8

轉眼間前四個模組的學習已經接近尾聲,經過前一階段的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是視訊,還是課件、案例,都讓我有所感動和收穫,許多不可言語表達的收穫。加之各位在一線工作的同仁聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

一、多種形式的學習,提高了理論水平

作為一名年輕的基層教師工,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過這次培訓,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的問題找到了切入點,感覺收穫很大。通過較為系統地學習,讓對綜合實踐活動課有了全面的瞭解,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉村國中教育課改步伐的'意義。

總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次理論知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。

二、案例的分析,提高了自我

通過對案例的分析,讓我們認清綜合活動課的本質所在,也讓我們看到實踐教學的意義。系統的知識傳授使我望塵莫及,迫使我更加虛心的學習,並實踐操作,平時不太上網的我最近也開始在網路上忙碌起來了;不斷的檢視資料,詢問同時,總算是有所收穫啊!這對我來說是一個很大的提高。

三、及時指導,提高培訓效率

師大的老師能通過QQ、YY語音等形式及時的為學員解疑答惑是非常難能可貴的,這樣不但提高了培訓的效率,也帶動了其他學員的相互討論。在前一段的培訓當中起到了至關重要的作用,希望在後面的學習當中再接再厲。就臨時指導來說,我也有一點自己的看法,如:在QQ共享中可以上傳一些常見問題的解決辦法、學習的制度、學習網站的連結等,這樣就可以解決就一個問題反覆解答的現象,還有評分最好能幾天或一週一更新,這樣能更有效的督促我們提高培訓效率。

這次培訓還沒有結束,我將更加認真、努力的學習相關知識。感謝師大教師們給了提供了這個學習的平臺。今後,我將盡自己所能把所學到的知識用於實際工作中,保證工作上始終保持一份真誠、愛心、責任,更好的完成學校的教育教學工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請老師、同仁批評指正。

造價培訓學習心得9

兩個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院後勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。

經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與瞭解,或許我所瞭解的並不全面,但是,我會通過以後的學習,從而來彌補這方面的不足。

本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯絡實際,綜合運用所學知識解決實際問題,並開闊我們的工程技術眼界。

本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:第一週我們小組所負責的是南通市婦幼保健院後勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮

飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、麵點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。

第二週是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟體熟悉的過程,後面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。

在這兩週中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:

1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規範、設計檔案、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

3、掌握建築面積的構成內容,準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。(掌握什麼情況下不計建築面積,什麼情況下計建築面積,什麼情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑簷、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)。

4、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)。

5、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)

6、裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑簷、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

7、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

8、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裡腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

課程設計是培養我們學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在餘老師和曹老師的指導下,終於迎刃而解。同時,在餘老師和曹老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。

2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的.內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

3除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做,一定不要抱怨並努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5堅持學習。

不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把教育改成知識,我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

最後,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習製圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今後的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。

我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

造價培訓學習心得10

時光荏苒,一週時間不知不覺就過去了,這過去的一週是我一生中平凡而又不平凡的一週,因為在這一週裡我完成了我的工程概預算的實習。工程概預算是在工程建設過程中,根據不同設計階段的設計檔案的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設專案的全部工程費用的技術經濟檔案。這是一門重要的學科,在過去到未來對整個世界的工程都有重要的影響作用。

在實習過程中,我知道了工程造價應該經歷的步驟。一,要實習合同。二,要熟悉圖紙,以便在以後能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的`清單專案劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等檔案,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,並進行記載、或補充資料,及時進行調整。六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。

當然,在這一週我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工程概預算的分類,工程概預算可以分為

設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、裝置的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟檔案。簡言之,即計算建設專案總費用。

在技術設計階段,由於設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟檔案。其作用與設計概算相同。

施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批准並經會審後的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和裝置的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟檔案。

施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工企業根據施工圖紙、施工定額並結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟檔案。施工預算實質上是施工企業的成本計劃檔案。

實踐是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石,“千里之行,始於足下”。這次實習我思考良多,感觸良多,收穫良多,受益匪淺。回顧起此次概預算實習,從理論到實踐,在整整一星期的日子裡,我學到很多很多的的東西,這近一週短暫而又充實的實踐對我瞭解自己的專業起到了一個非常重要的作用。不僅鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在計算的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課實習後,一定把以前所學過的知識重新溫故。

這次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點,在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

造價培訓學習心得11

首先感謝集團及公司領導給我們提供了這次難得的學習機會。在這三天的培訓過程中,讓我更加深刻的體會到工程造價在整個專案管理過程中的重要地位,在工程專案中常說的一句話“會幹得不如會算得”,一個成熟優秀的造價專業人員在工程管理工作中發揮著重要的作用。

隨著我國工程建設領域與國際市場的逐步接軌,工程造價管理模式也在不斷演進,從原先的定額計價方式轉變為20xx清單計價,又轉換為20xx清單計價。20xx版建設工程工程量清單計價規範是工程造價即將要面臨的第四次革新(後簡稱“新規範”)。實行工程量清單進行招投標,不僅是快速實現與國際通行慣例接軌的重要手段,更是政府加強巨集觀管理轉變職能的有效途徑,同時可以更好地營造公開、公平、公正的市場競爭環境

以下是參加培訓後的個人心得體會:

一、專業劃分會更加精細

“新規範”裡,將原20xx清單規範中的六個專業(建築、裝飾、安裝、市政、園林、礦山),重新進行了精細化調整,調整後分為九個專業。

其中,將建築與裝飾專業進行合併為一個專業,將仿古從園林專業中分開,拆解為一個新專業,同時新增了構築物、城市軌道交通、爆破工程三個專業。

由此可見,清單規範各個專業之間的劃分更加清晰、更有針對性。

二、責任劃分會更加明確

“新規範”裡,對原20xx清單裡諸多責任不夠明確的內容做了明確的責任劃分和補充:

由於原08規範中對一些定義區分較為模糊,“新規範”新增了對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。

原08規範中對解決風險的方式的強制性不夠,“新規範”裡對計價風險的說明,由以前的適用性條文修改為了強制性條文:建築工程施工發承包,應在招標檔案、合同中明確計價中的風險內容及其範圍(幅度),不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的`風險內容及其範圍(幅度)。並且新增了對風險的補充說明:綜合單價中應包括招標檔案中劃分的應由投標人承擔的風險範圍及其費用,招標檔案中沒有明確的,應提請招標人明確。

諸多由適用性改為強制性的條文和新增的責任劃分說明,都透露出隨著計價的改革,清單規範對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確,以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。

三、可執行性更加強化

“新規範”裡,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充:

原清單規範裡對工程量偏差的說明,只是給出瞭解決方式,但未明確給出調整的比例和計算過程,“新規範”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過xx%時,調整原則為:

a、工程量增加xx%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;

b、當工程量減少xx%以上時,減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高,並給出了詳細的調整公式。

原清單規範裡對工程變更引起綜合單價的調整,只是給出了條文性說明,“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。這樣的改變在一定程度上改善了計量、計價的可操作性,有利於結算糾紛的處理。這些新規定,也增強了整個工程清單編制與合同的契合度,也提高了合同各方面風險分擔的強制性,從規範角度進一步要求了發、承包雙方對各自的風險範圍的明確。

總的來說,通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容,提高了個人的專業技能,為今後在實際工作中的靈活運用打下了良好的基礎。

造價培訓學習心得12

兩個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院後勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。

經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的瞭解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深

刻的認識與瞭解,或許我所瞭解的並不全面,但是,我會通過以後的學習,從而來彌補這方面的不足。

本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯絡實際,綜合運用所學知識解決實際問題,並開闊我們的工程技術眼界。

本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:第一週我們小組所負責的是南通市婦幼保健院後勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、麵點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。

第二週是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟體熟悉的過程,後面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩週中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:

1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規範、設計檔案、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。

3、掌握建築面積的.構成內容,準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。(掌握什麼情況下不計建築面積,什麼情況下計建築面積,什麼情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑簷、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)。

4、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)。

5、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)6、裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑簷、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

7、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

8、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裡腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

課程設計是培養我們學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。

回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發下來熟悉,從理論到實踐,在整整兩星期的日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在餘老師和曹老師的指導下,終於迎刃而解。同時,在餘老師和曹老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝。

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。

2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。3除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做,一定不要抱怨並努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把教育改成知識,我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

最後,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習製圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今後的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。

我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

造價培訓學習心得13

尊敬的領導:

首先感謝您給我這個參加培訓的機會,一個月的新員工入職培訓,經過一個月的學習,我有了很大的收穫。這次培訓不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我提高了業務技能,深刻認識了服務的內涵,理解了作為一個銀行員工應有的職業操守,瞭解了各項業務發展的方向和意義。無論從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有許多不可言語表達的收穫。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗、思路方法,更讓我們全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是一個月我學習的各項內容及體會:

這次培訓從營銷技巧、服務禮儀、業務技能、反假幣、反對洗錢、銀行法律法規、職業道德、儲蓄匯兌實務、公文寫作、信貸業務、公司業務等十多個方面進行,每個方面的培訓都讓我收穫頗多,也讓我深深的感到了自己的不足,發現了各個方面我應該努力加強的地方。

一、營銷技巧

在這次培訓中營銷技巧授課兩天,老師從現代銀行市場環境、金融改革等多個方面詮釋了銀行營銷的重要性,學習中我明白了營銷應該圍繞開發潛在客戶和維護老客戶進行,用最簡單的話讓客戶找到自己的.需求;不斷提升自己的溝通能力讓客戶獲得滿意的服務;正確的應對客戶的每次抱怨和投訴將客戶留住並開發為忠誠客戶。

二、服務禮儀

在學習了服務禮儀後我深深的體會到了禮儀的重要性,學習後我發現了自己以前做的不好的地方,也下定決心一定從衣著、面容、各種動作、微笑等多個方面嚴格要求自己,真真正正做好服務,時刻保持一個銀行員工應有的精神面貌,時刻保持微笑,把微笑帶入工作的每一天。

三、業務技能

這次培訓業務技能主要講授了點鈔、翻打傳票、五筆錄入,學習中我糾正了點鈔姿勢,提高了點超速度和準確度,翻打傳票的學習糾正了我的計算器和小鍵盤的指法,提高了我的速度,五筆錄入的學習提高了我打字的準確度,由於一個月的學習中只有十多個小時的上機練習,我打字的速度沒有很大提高,但我已經找到了正確的方法,我一定每天勤加練習爭取在半個月內將打字速度提高到每分鐘50個字以上。

四、反假幣、反對洗錢、銀行法律法規

培訓中我認真的學習了假幣的鑑別方法,認真領會了一看二摸的含義,工作中我一定認真負責做好反假幣工作。反對洗錢和銀行法律法規的學習讓我深刻的認識到認真履行各項職責,遵守各項法律制度和做好各項登記工作的重要性,在工作中我要做好反對洗錢登記工作,嚴格執行法律法規和我行的各項反對洗錢業務制度。

五、職業道德

職業道德的學習我深深認識到以前在工作中的不足,學習後我銘記了我行的職業道德要求,知道了我應該從思想認識、道德情感、信念、意志、職業習慣等各個方面嚴格要求自己,在工作中嚴格要求自己,堅守原則,以積極心態、感恩的心態、謙卑的心態投入到工作中,勤奮、踏實的完成各項工作。

六、公文寫作

銀行常用公文寫作的學習,讓我理清了銀行公文架構、公文寫作的基本要求、各種公文的固定格式、版式,學習中我詳細的看過老師提供的各種樣文和一些病文案例,大概掌握了各種簡單公文的寫作要領,今後在工作中我一定嚴格要求自己,嚴格執行我行的行文要求。

七、儲蓄實務、信貸業務、公司業務

儲蓄實務培訓從業務制度、業務流程、操作風險幾個方面進行,學習加深了我對儲蓄業務制度的理解,明白了熟記各項業務基本流程的重要性,只有熟記各項業務流程,才能在辦理業務的過程中降低操作風險、提升業務辦理速度和流暢度,只有這樣才能縮短業務辦理時間,為客戶提供優質的服務,降低各項業務操作風險。學習後我才發現以前的工作中就是沒有嚴格按照業務流程操作才險些釀成大禍,今後的工作中我一定繃緊神經,嚴格按業務操作進行,以絕對負責的態度完成每天的工作,提高自己的責任心,更好的完成各項工作。

信貸業務主要培訓了我行的核心產品,深刻講解我行各類產品的優勢、特點、還款方式、適宜人群、風險點、利率等,讓我深刻的瞭解我行核心產品的設計內涵和發展方向,今後的工作中我一定將我所學到的用在為我行轉介紹客戶中,更好的將優質客戶介紹到我行,為適宜的客戶推薦適宜的信貸產品。

公司業務主要培訓了我行公司業務的操作流程,業務程式碼、系統分類、相關制度、法律法規及各類單位開戶所需資料,今後的工作中我一定多向老員工請教,將合適的客戶介紹到我行來,為增加我行基本戶儘自己的一份力量。

八、理財產品

這次培訓主要講解了我行三個系列理財產品“財富”、“天富”、“創富”的基本方向和適宜人群,我行的基金代銷、憑證式和儲蓄式國債、銀保產品等,解開了對這幾類產品的疑惑,也讓我明白了這幾類產品的銷售要點和方法,今後在工作中我一定提高自己的營銷技能,努力奮鬥,紮實向老員工學習,做好理財產品營銷工作。

這次培訓無論是課堂學習還是拓展訓練,師生互動還是所見所聞,都讓我從各個方面獲得了知識,感謝領導給我這次學習的機會、鍛鍊的機會。今後,我將盡自己所能把所學到的知識用於實際工作中,保證在業務操作上、紀律上、工作責任上、產品營銷上始終保持積極的心態和清醒的頭腦。以真誠、負責任的態度完成行裡交給我的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的幾點膚淺的心得,如有不當請行領導批評指正。

造價培訓學習心得14

時光匆匆,一週時間不知不覺就過去了,這過去的一週是我一生中平凡而又不平凡的一週,因為在這一週裡我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計檔案的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設專案的全部工程費用的技術經濟檔案。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。

在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。先要熟悉合同。要熟悉圖紙,以便在以後能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單專案劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等檔案,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,並進行記載、或補充資料,及時進行調整。,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。

當然,在這一週我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工

程概預算的分類,工程概預算可以分為設計概算:設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、裝置的預算單價,建設主管部門頒發的`有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟檔案。簡言之,即計算建設專案總費用。修正概算:在技術設計階段,由於設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟檔案。其作用與設計概算相同。施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批准並經會審後的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和裝置的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟檔案。施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額並結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟檔案。施工預算實質上是施工單位的成本計劃檔案。

實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始於足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收穫良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子裡,我學到很多很多的的東西,這近一週短暫而又充實的學習讓我瞭解到工程造價是我們必不可少的技能。

通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這次學習作為起點,在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

造價培訓學習心得15

時光匆匆,一週時間不知不覺就過去了,這過去的一週是我一生中平凡而又不平凡的一週,因為在這一週裡我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計檔案的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設專案的全部工程費用的技術經濟檔案。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。

在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。

一,先要熟悉合同。

二,要熟悉圖紙,以便在以後能快速、便捷的進行查閱。

三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單專案劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。

四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。

五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等檔案,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,並進行記載、或補充資料,及時進行調整。

六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。

當然,在這一週我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工程概預算的分類,工程概預算可以分為:

(1)設計概算:

設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、裝置的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟檔案。簡言之,即計算建設專案總費用。

(2)修正概算:

在技術設計階段,由於設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟檔案。其作用與設計概算相同。

(3)施工圖預算:

施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批准並經會審後的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和裝置的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟檔案。

(4)施工預算:

施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的`一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額並結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟檔案。施工預算實質上是施工單位的成本計劃檔案。

實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始於足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收穫良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子裡,我學到很多很多的的東西,這近一週短暫而又充實的學習讓我瞭解到工程造價是我們必不可少的技能。

通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理

論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這次學習作為起點,在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。