教案是教師為順利而有效地開展 教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學 步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的幼兒大班主題教案《我是小小兵》，希望對大家有所幫助。
一.《我是小小兵》主題活動目標：
1.喜歡解放軍，有了解解放軍各項活動的願望，願意接受有一定難度的任務。
2.主動向解放軍學習，體驗軍人“服從命令聽指揮”的頑強作風，增強紀律意識，提高自我控制和與同伴協調合作的能力。
3.學習軍體拳，能較熟練地攀爬和匍匐前進，提高動作的協調性和靈敏性。
4.初步觀察和了解一些軍事工具的名稱和用途，感受現代科學技術在軍事領域中的廣發運用。
5.能學會用較豐富的詞彙表達自己對解放軍的認識和情感，嘗試用象徵性地手法仿編詩歌。
6.獨立迅速地盥洗、進餐和入睡，保持個人和公共衛生，瞭解換牙的原因，學會保護自己的牙齒。
7.認識球體，感知平面和立體圖形的不同，學習四等分。
8.學唱軍歌，進一步深化對進行曲、搖籃曲的認識。
9.初步表現解放軍的簡單動態(走路、敬禮、打槍等)，綜合運用多種廢舊材料，創造性地製作各種軍事武器。
二.主要活動安排：
第一週：瞭解幼兒的前期經驗，並激發孩子們對解放軍叔叔進一步瞭解的願望和興趣為主線。
我心目中的解放軍(語言)雷鋒的`故事(語言)學習雷鋒好榜樣(音樂)
我們要去軍營啦!(社會)參觀軍營(社會)學習6以內的加減(數學)
第二週：以進行小小兵各項訓練為主線。
解放軍叔叔來到我們班(社會)觀看建國五十週年閱兵(紀錄片)認識球體(數學)
小海軍(音樂)擒敵拳訓練(1)(2)我是小小偵察兵(綜合)
第三週：結合小小兵彙報演出，孩子的表現表達階段。
我喜愛的解放軍(美術)仿編詩歌《我是三軍總司令》(語言)
製作兵器(親子活動)八一進行曲(音樂欣賞)佇列練習(1)(2)
小小兵彙報演出(綜合)
三.主題環境的創設：
1.主題環境：
(1)將幼兒“我是小小兵”調查表展覽在主題牆上。
(2)將家長和幼兒共同收集的有關軍事方面的資料，如解放軍訓練、閱兵、作戰的圖片、照片等展覽在主題牆上。
(3)收集各種武器兵器的模型佈置“海陸空武器”展臺。
(4)將孩子在區域活動中點彩的“迷彩小兵”佈置在主題牆上。
(5)佈置“我製作的兵器”展。
(6)將“參觀軍營見聞”“仿編詩歌《我是三軍總司令》”佈置於室外“請聽我說”專欄。
2.區域活動：
美工區：(點彩)“迷彩小兵”、(摺紙)軍帽
建構區：引導幼兒用各種膠粒拼搭“我喜歡的軍事武器”
益智區：學下軍棋
3.角色遊戲：
小舞臺：提供擒敵拳的錄音供幼兒表演
建築角：搭建軍營(提供塑料小兵、幼兒自帶的汽車、飛機等)
4.晨鍛器材：
增設匍匐前進、滾坦克專案。
四.家長工作：
1.前期已經為每位幼兒定做了軍服。
2.更換“家長園地”的內容，介紹本主題活動的目標、內容、配合事項，瞭解小兵彙報演出的活動意圖。
3.請家長和幼兒共同收集有關軍事方面的資料，如解放軍訓練、閱兵、作戰的圖片、照片、模型等。
4.通過校信通的方式告知家長“參觀軍營”的配合事項和活動安排。
5.幫助幼兒記錄完成調查表、參觀軍營見聞。
