場景法指的是考生通過對話揭示的場景關鍵詞，判斷磁帶上的對話或演講發生的實際生活場景，再根據這一生活場景答題。場景法可行的原因在於托福考試的目的。我們前面已經說過，託福測試的是外國學生在美國學習和生活要用到的基本語言能力，所以託福聽力在內容上永遠離不了學習和生活這一主題。學生生活的圈子不大，典型的仍然像中國的5點式，即宿舍-教室-食堂-圖書館-購物。而託福聽力已經考了幾十年了，學校裡的幾乎每一個角落上都被考過了。只要考生能熟悉學校裡的各個場所經常發生的學生生活場景，僅憑几個詞就可以知道整個對話或演講的大體內容，從而得出（甚至猜出）正確答案。
在場景法的後面，我們將歸納美國大學生活的各個場合及其典型的對話內容。在這裡，我們的先介紹一下如何利用場景法。
為什麼要用場景法？
很多做過託福聽力題的考生都有這種感受：即有些對話裡的詞全都聽懂而且明白單詞的意思，就是選不出答案。更離譜的是，即使讓你看文字答案答題，你也未必會有很高的`正確率。為什麼會出現這種情況呢？原因在於場景，即英語裡常說的situation。我們平時碰到有人試圖安慰心情不好的自己時，經常會說“你不是我，你不會明白的”，就是這個道理。。在託福的聽力中，“清”的肯定不是“旁觀者”，而只有“當局者”才會最清楚對話到底說的是什麼。而要成為“當局者”，你必須熟悉託福聽力的大學生活背景。下面的例子列舉了熟悉場景的重要性：
He got in and pushed the button for the forth tion： What did he do?
（A） He took the elevator.
（B） He sewed the buttons on.
（C） He dropped something on the floor.
（D） He made him go upstairs.
這個單句題（現在的聽力部分沒有這種單句題），如果你不熟悉電梯的話，你會一頭霧水，根本不知其所云何事。但是，如果你一聽到就想到了電梯的話，那麼這根本不是問題。
所以，託福的聽力中的有些題目僅憑聽清楚每個單詞的字面意思是不夠的（很多時候甚至是不必要的），你還必須生動地想象出對話所發生的具體生活場景。
場景法的魅力
例如學生入學時登記註冊的場景。如果你平時記住了關於register的詞彙，如registration，course enrollment form，signed by academic advisor，get the department's approval，tables set up aIl the way around，stamp your form，approved，pay for tuition，officially enrolled，pick up identification card。
那麼，即使你聽力能力較差，對話的具體細節沒能聽懂，你也能答對題。如果你不相信的話，請試著僅根據註冊這一大學裡發生的場景，而不根據對話的內容，做下面兩道題。
would this talk be given?
（A） At the beginning of a semester.
（B） During the mid-semester vacation.
（C） At final examination time.
（D） Just before a gymnastics event.Q
resare the students going tomorrow?
（A） To registration office.
（B） To a class reunion.
