考研備考可分為基礎、強化和衝刺三大階段，打牢基礎是基礎階段英語複習的主要任務。小編為大家精心準備了考研英語基礎複習指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
複習核心
此階段平均每天學習英語約3小時左右，主要學習內容包括：
1、單詞記憶：每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。
2、考研語法學習：每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。
3、閱讀理解：閱讀文章時把握文章主旨資訊和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。
4、英語背誦：通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞彙量，拓展思維及知識面。
基礎好的考生則可以在熟悉語法的基礎上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺，以適應不同主題和不同型別的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那項，也可以在這一階段著手彌補。
對於作文，在這一階段可不必特意去做，可以記下自己複習中摘抄的好句子或者段落等都可以為後期的寫作打下基礎。
學習誤區及應對指導
1、機械式背誦大量詞彙
很多學生將考研失利的原因歸結為詞彙量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞彙。其實，考研有明確的考綱，有規定的詞彙考查範圍。考研英語複習過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞彙，只需要將限定的考研詞彙研究透徹即可。
2、過於關注模擬測試題
很多人習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把複習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿考研的風格，真正能夠真實反映考研風格的試題，是每年考試後公開的真題。考生應當把歷年真題作為自己主要的複習材料。
3、一味追求應試技巧
在考研英語複習過程中，做題技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規定時間內做完所有的題目，更沒有時間進行檢查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在紮實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。所以，基礎階段對於考研英語來說，是非常關鍵的。
學習方法及建議
一、詞彙：
1、對於基礎較差的同學，單詞量的增加是最重要的。
儘量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞彙可謂是英語複習中最耗時的一項工作，到了中後期，我們要複習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來複習詞彙。
其次，我們強調縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞彙的理解和比較。例如：我們印象中的air是空氣的意思。但是現在卻要注意還有神情(舉止、姿態)、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考查後面的這兩種意思。
每天都要進行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善於利用日常零碎時間記憶詞彙。詞彙記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關係。至於背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。並在閱讀中加深對詞彙的理解能力，只有這樣才不至於在於原地打滾，才有可能螺旋式上升。
詞彙記憶的物件根據考生基礎而定。成績好的同學可以基礎和核心詞彙兼顧。基礎差的同學可以先記憶基礎詞彙。
2、針對遺忘規律注意反覆記憶。
人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會長期印在腦海裡。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規律，有針對性的進行反覆，那麼就能事半功倍。
二、閱讀：
閱讀是一個永恆的話題。無論你的英語基礎如何，英語文章的閱讀都需要貫穿在整個考研英語的複習中。因為閱讀不僅僅是佔據考研英語半壁江山的題型，同時也是擴大詞彙量、訓練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。
對於基礎比較好的考生，除了每天可以泛讀一些英文美文外，建議每天精讀1-2篇具備考研難度的英文閱讀理解，文章要精讀，練習要細做。對於基礎不是很好的考生，建議現階段先做一些適合基礎階段做得考研英語模擬閱讀，待到積累了一定的詞彙量、對考研英語語法長難句有了一定的訓練以後，再集中研究考研英語歷年真題。
切記，對於閱讀的複習，不能僅僅侷限在作對題上。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達等都記錄在筆記本上，這會成為今後複習的寶貴財富。
如果你能運用合理的複習策略、掌握正確的複習方法，持之以恆、堅定不移的走下去，勝利就一定會屬於你!
考研英語備考真題的'複習要點1，詞彙：都認識
基礎一般的同學，最低要求需要搞定最新十年真題閱讀理解A節共40篇文章中每一個詞彙;基礎較好的同學可以搞定1997年至今歷年真題中每一個詞彙。考研詞彙需要掌握的核心意思即真題會考過的意思。
如果一個詞彙多年未曾考過，只能證明這個詞彙不太重要。根據統計，過去十九年考研英語試卷中只考過大約5500個詞彙，但與考研大綱5500詞彙並不吻合。大綱詞彙只考過3300左右，2200個大綱詞彙幾乎從來不考。超綱詞大約200左右，一般無需記憶，可能會有文字註釋。但過去19年考研英語曾經考察過2000多個大綱中沒有的詞彙，其實並不超綱，只是大綱詞彙的不同詞性，或大綱詞彙加上大綱附錄中62個字首和54個字尾之後形成的新的詞彙。綜上所述，盲目記憶詞彙書並不能一網打盡考研詞彙。結合歷年真題搞定考研詞彙，才是詞彙記憶的最佳方法。
不喜歡背誦詞彙書的同學，可以直接從真題入手，每篇文章查出所有不認識的詞彙、結合精準譯文標明真題會考察的意思，然後有針對性地進行背誦，這才是是記憶考研詞彙的最好方法，也是適合自己最好的詞彙書。
由於有上下文，這些單詞相對容易記憶，而且記住的都是常考的核心意思。而孤立背誦詞彙，書中意思不一定是考研考察的意思，沒有上下文很難真正記住，往往只能打擊自信、見效不大。
2，選項：都清楚題
基礎一般的同學搞定最新十年真題閱讀A節和B節中的每個選項，基礎較好的同學搞定1997年之後至今歷年真題含完形填空中的每個選項。考研英語複習關鍵在精不在多、在質不在量!搞懂每個正確選項為何正確?每個錯誤選項為何錯誤?甚至每個選項在文中是否有出處，來自於文章第幾段、第幾句?做錯的題目用紅筆進行標記，考前一個月無需盲目做題，而應再次總結一年來做錯的所有真題，研究自己的弱點，考場針對性地進行避免。
3，句子結構：都理解
基礎一般的同學搞定最新十一年真題閱讀A節中的每個句子，基礎較好的同學搞定1997年之後至今歷年真題中的每個句子。最新大綱解析明確提出：考研英語難在句子結構，即長難句。美國語言學家喬姆斯基在名著《句法結構》中一陣見血地指出："英語是在用有限的句子結構表達無限的思想"。只要徹底搞定考研英語歷年真題中的長難句，上了考場無非就是這些句子結構重新的排列組合而已，看懂做對自然輕而易舉。
4，英譯漢:閱讀N節經典文章題
(自己覺得最難或錯誤最多的文章，即自己的弱點)
最笨的方法往往是最好的方法，英譯漢是提高閱讀和翻譯最好的方法之一。很多同學感覺文章似乎均可讀懂，但題目一做就錯，原因是沒有真正讀懂。何為真正讀懂?將文章落在筆上，包括題乾和每個選項逐字逐句翻譯成漢語，這才是真正讀懂。
譯完之後，對照書中的精準譯文，深究閱讀弱點。譯錯的地方即為弱點，一般出現在兩個方面：一詞多義即詞彙弱點，句子結構即語法弱點。逐一解決之後，閱讀實力自然提高，高分手到擒來。英譯漢雖然比較花費時間，但真正提高英語實力。基礎薄弱的同學剛開始可能無法進行英譯漢，水平逐漸提高之後，後期可以操作。
5，背誦:N節經典文章長短句
背誦是提高英語實力和考研分數最好的方法之一，也是最笨的方法。即使花費八個小時背下一篇閱讀文章，你就掌握了400個詞彙、上百個片語、幾十個句型，英語實力提高了，語感培養起來了，自然斬獲高分。尤其是基礎薄弱的同學，順帶解決了詞彙、語法、句子結構、篇章結構的問題，可謂一舉多得。可以每年背誦一篇自己覺得最難的文章或錯誤最多的文章，或經濟、新聞、英美文學、自然科學等每類考研常考文章中背誦一篇自己覺得最難的，對於提高英語實力堪稱見效神速。
背誦文章確實困難的同學，可嘗試每篇文章背誦一個最長最難的句子，假設半小時背下一個長難句，掌握了30個詞彙、5個片語、3個句型，而且有上下文，記憶相當深刻。
英語學習不是一朝一夕的事，也不能急於求成，只有持之以恆，刻苦努力，循序漸進地紮實學習，才能取得較好的學習效果，真正提高自己的英語水平。
考研英語主要內容複習指導(一)詞彙
大家都知道詞彙是一切備考的基礎，考研詞彙書大家肯定都買了，可是背了忘，忘了背，通過一段時間的記憶也就提高了10%-20%，考起試來還是很多不認識。
要解決詞彙這個問題，建議考生先借鑑以下的複習計劃：
1.找兩天時間，將考研大綱裡的詞彙從頭到尾掃一遍，講不認識的單詞勾出來。
2.接下來每天抽出至少一個小時，以一週為一個迴圈，每天把不認識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右裡就從大綱上轉移到了屬於自己的單詞卡片上。
3.當抄了一遍的過程結束以後，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程，寫下來的東西印象會深得多，為以後的背誦已經打下了基礎。把這些卡片每天抽五張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閒暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過背面看看，一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看複習下。這樣一天100，一個月下來能夠輪轉3000個單詞，這一個月時間裡，這些單詞實際每一個都已經見過五次以上，能夠見到英文想起中文的機率已經很高了。
按照上述方法，把5500個詞可以化整為零到200張卡片，再變為每天5張，大大化解了大量單詞的恐懼感，演變成每天一個持之以恆的簡單任務，容易堅持，也容易收到成效。堅持下來的話，在一個多月的時間裡，結合做題，基本可以把考研單詞做到一箇中等熟練的水平。
4.建議在接下來的月份中花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，特別是集中看完型填空、詞彙辨析一類的部分，從細節上就自己學過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了，但卻選錯了的題目用紅筆標註出來，並積累一定量這樣的題目作為以後衝刺時的重點回憶題，這個步驟的時間一定要捨得花，不光是對完型和詞彙，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
(二)閱讀
閱讀佔的分數非常多，也是最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞彙的複習是前提，只有已經能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學們的問題無非是：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。
閱讀速度要跟上，首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業不同內容的英語文章，從平時開始，在做題以外的時候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對於準備時間比較充分的同學來講，應該逼迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業性質的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月後，對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。
而就長難句的問題，大家可以藉助輔導班老師的講解，系統的梳理和理解考研的幾類重點長難句即可。然後在平時的閱讀中，培養自己對長難句劃清句子結構進而理解句意的能力。
至於選項辨析的問題，也是一個關鍵，很多同學是文章基本看懂了，卻辨不出哪個是正確答案。就這個問題建議大家在打牢基礎後，注意蒐集一下關於解題技巧方面的資料，在明晰了閱讀的命題規律和答題思路後，在有意識地去做一些訓練，勢必會攻克這一難題的。
考研閱讀的另外一部分是新題型，針對這種題型，最重要的是閱讀速度跟得上，有足夠的時間理解意思，然後語言感覺好，能發現其中合理的起承轉合，感覺出語篇和內容的敘述先後。
(三)寫作
關於寫作，手頭配備一本較好的考研英語作文書，每天去看2篇範文，學習其謀篇的思路和框架，學習其遣詞造句的模式，掌握裡面的重點核心詞彙，在這個階段完全可以把寫作範文當作精讀來看。接下來開始找出一些話題每週至少寫三篇作文，寫的時候要對自己有嚴格的時間限制，寫完後在和範文相對照，一定要通過對照找出自己的差距，並按照範文改善自己的表達。在最後階段，背誦自己收集的或從經典範文裡摘錄的經典例句、例文。並在做模擬試題時，一定也要完成其中的寫作試題。
(四)測試
複習的成效需要測試來檢驗。我建議把考研的模擬測試分為四個階段。
第一階段檢驗原始水平
要檢測自己是否有進步，必須要知道原始起點在哪裡。建議使用2-3套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰的時間和環境來做一個檢測，使用真題是為了使檢測標準符合考研的真實要求，模擬實戰是為了使結果真實，接近自己的實際水平。測試2-3套題目的是使結果平均可信，排除偶然性。這一步只需要花2-3天時間，可以清楚瞭解自己目前的水平，包括大概所處的分數段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。
第二階段專題訓練
在這個階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞彙、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分步訓練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平沒有提高之前，匆忙地做整體套題只會繼續打擊原本就脆弱的自信。
第三階段再測試
在上一階段的後期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結合繼續的複習。這段時間應該至少每週做2套模擬題，鞏固複習的成效，同時通過模擬的結果來總結自己哪部分還是相對要薄弱些，並在複習中有所側重地多花時間解決它。
第四階段實戰測試
離考試還有30天左右的時間時，使用最近的五套真題，隔天實戰測試一下。用答題卡，用作文紙，掐表，關門閉戶，用鉛筆，全部模擬實戰，測水平。最好手邊有一本有答案詳細講解的輔導書，仔細研究錯題的原因，補充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。
