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給我生命的人讀後感

校園 閱讀(2.79W)

每個人都有父母,是父母給予了我們生命。我的生命裡融入了父母的血液,也融入了他們無私而偉大的愛。

給我生命的人讀後感

我以前經常怨恨爸爸、媽媽不送我上學,不幫我收拾書包,晚上回家那麼晚。在去年夏天的一個傍晚,我才真正體會到給我生命的人,付與我的是怎樣的愛。 三年級的第二學期,學習語文就浮浮躁躁。期末考試時,我的閱讀出乎意料地考了“2”。望著那個刺眼的“2”,我的雙眼模糊了……回到家,媽媽看了我的卷子,只是說我數學考得好。我的心裡很不解,媽媽怎麼沒說一句關於“2”的話呢? 到了四年級,我又長大了一歲。三年級那個刻骨銘心的教訓,我吸取了。四年級,我懂得了學任何一點知識都要踏踏實實,一步一個腳櫻終於,我的語文有了一個滿分。

四年級夏天的一傍晚,我們全家出去散步。徐徐清風吹走了酷熱,我仰著頭,痴痴地望著天上一閃一閃的星星,我想起了小時候媽媽教我唱英文歌“小星星”的情景。

我突然轉過頭來問媽媽:“媽,我去年閱讀得了2分,你怎麼一個字也沒說?”媽媽笑了,爸爸也笑了。媽媽說:“我知道你是一個好強的孩子,你永遠嚮往成功、輝煌。你嚐到了失敗的滋味,就應該自己吸取教訓,再次走向成功。即使我批評你,告訴你該怎麼做,那麼你以後獨立生活遭到失敗時,你仍會自己從失敗中掙脫出來嗎?”爸爸媽媽摟著我,欣慰地笑了,我抬頭看看爸爸媽媽,幸福地哭了。

望著流光溢彩的霓虹燈,我真正懂得了父母給予我的是自強自立走向成熟的愛。他們用辛勤的引導,使我真正健健康康、快快樂樂地成熟了起來,我深深地感謝我的父母,給我生命的人!

1、刻骨銘心:因為考試得了很低的分數,內心充滿恥辱和羞恥,所以記憶深刻,難忘。

流光溢彩:因為爸爸媽媽對自己的理解,自己感覺內心很幸福,生活是那麼美好絢麗。

2、一般悲傷的人才哭,但作者是因為感受到爸爸媽媽對他的理解、支援和愛護,內心洋溢著幸福的感覺,他被爸爸媽媽的愛包容著,幸福到了極點,所以感動的哭了。

3、什麼才是父母給孩子真正的愛?

父母都是愛孩子的,但如果一味的溺愛或嚴厲的.管教,都是不對的。溺愛孩子,什麼苦都不要孩子經歷,孩子就成了溫室長大的花朵,經不起一點風雨。而以為孩子好的名義,只顧嚴厲的管束,又把孩子教育的傷痕累累,沒有自信。

只有根據自己孩子的特點,在生活上關心、照料,對優點鼓勵和讚賞,對缺點有針對性的、用孩子能接受的方式指導,才是真正的偉大父母之愛。就象這篇文章裡的父母,他們給了孩子肉體上的生命,更給了孩子在成長上的精神生命.