八年級的學生在進行語文期末總複習的時候，最好進行知識點整合，這樣方便知道自己哪個知識點沒有掌握。小編為大家力薦了八年級上冊語文總複習知識點，給大家作為參考，歡迎閱讀!
《走進紐約》
一、文學常識
本文選自《中華百年遊記精華》。作者：劉成章，當代作家。
二、字詞拼音
沼(zhǎo)澤 擎(qínɡ)天 倏(shū)地 烙(lào)印 皚皚(ái) 雜沓(tà) 钁(jué)頭 白熾(chì)
巉(chán)巖 喧囂(xuān xiāo) 赫(hè)然 蒿(hāo)草 螺(luó)旋 浸淫(yín) 寒氣砭(biān)骨
容光煥(huàn)發 分道揚鑣(biāo)
超塵脫凡：超出塵世，脫離凡俗。
橫空出世：形容高大，橫在空中，浮出人間。
分道揚鑣：各走各的道路。
三、文章思想內容
本文描寫了美國第一大城市紐約的繁華景象，也反映了紐約的另一方面：竟爭激烈，生活壓力大。表達了作者的心理狀態：一方面作者看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發的現代文明”，深感必須調整腳步，學習其先進之處，力爭趕上。另一方面作者身在異邦，雖然出在繁華的大都市，但依然時時心向祖國，心繫落後、封閉的家鄉，希望她能早日繁榮富強。
四、寫作特點
⒈立體反映描寫物件。
看紐約，觀察視角有平視、俯視和仰視。如人走在陰森森的峽谷之中(仰視);站在摩天大樓俯首望去(俯視);環顧四周(平視)。
⒉採用多種手法寫出紐約的大樓高聳。
採用對比手法：高樓如山嶽、峰巒：街道如峽谷、溝壑。採用烘托手法：窗外飄著白雲。採用比喻、誇張的修辭手法寫帝國大廈和世貿中心的高峻。
⒊多采用短句、疊詞、疊句、排比句。
採用短句：“顧客的嘈雜。黑人的鼓聲。警車和救護車的尖叫……”表現出紐約喧囂嘈雜。“路。直線。交叉線。弧線。拱起的線。隱沒的線。圓圈。有重疊的線，甚至，纏在一起的線。……”表現出紐約的道路縱橫交錯，交通十分發達。運用短句，節奏急促，恰當地反映出紐約充滿活力和快速的生活節奏。
運用疊詞、疊句、排比句，加強了氣勢和力量，充分表現出紐約的高樓大廈聳立如群的雄偉場面。
五、重點問題
⒈描寫景物，哪些段落用了靜態描寫?哪些段落用了動態描寫?試把相關語句勾畫出來，並分析這樣寫的好處。
第一段中寫紐約的高樓大廈“人走在陰森森的峽谷之中……”;第二段中寫的帝國大廈和世貿中心上看到的景物“俯首望去……”第五段寫紐約的夜景“不知什麼時候，暮色已從紐約的每個牆角每棵樹後鑽出……”是靜態描寫，可以勾勒出紐約景物的輪廓，讓讀者比較完整清晰地看到客觀景物實況。
第二段中寫颶風“萬里長風……無法站穩”，第四段中寫紐約的交通“乘電梯……按摩”是動態描寫。前者充分表現了風力之大，烘托出大廈之高;後者將事物寫活，充分反映出紐約充滿活力和快速的生活節奏。
⒉下列句子用了哪些修辭手法，有何作用?
(1)它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿中心是三棵擎天的椰子樹。它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿中心是三隻啃食月桂葉的長頸鹿。
運用比喻的修辭手法，形象生動地突出了帝國大廈和世貿中心的高峻。
(2)“萬里長風如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗，碰撞著、撕扯著每個人的衣裳和頭髮，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法站穩。”
運用比喻，極力表現了紐約高處風速之快，風力之大。
(3)登上了帝國大廈和世貿中心，有如越過雪線，登上了珠穆郎瑪峰。雖不見白雪皚皚，氣溫卻驟降，寒氣砭骨。
運用誇張的手法，寫出了帝國大廈和世貿中心的高峻。
⒊從下列句子中，揣摩一下作者的思想感情。
(1)我知道我不屬於紐約。我的家鄉在地球的那一邊。我出生在北中國的一個飄蕩著最美的民歌的地方。那是一片被老钁頭和暴風雨剝奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。
這段文字，表達了作者身在異邦，雖然處在繁華的大都市，但依然時時心向祖國，心繫落後、封閉的家鄉，希望她能早日繁榮富強。
(2)啊，紐約，這就是紐約!面對它的奇崛、偉岸和生命力勃發的現代文明，我必須調整我的鄉野放羊人一般的呼吸和腳步。
作者看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發的現代文明”，深感必須調整腳步，學習其先進之處，力爭趕上。
《巴東三峽》
一、文學常識
本文選自《中華百年遊記精華》。作者：劉大傑，現代學者、作家、翻譯家。
二、字詞拼音
夔(kuí)門 嫋嫋(niǎo) 浣(huàn)妝 諺(yàn)語 瞿(qú)塘峽 溝壑(hè)秭歸(zǐ)崆(kōnɡ)嶺峽 灩澦(yàn yù)王嬙(qiānɡ)玲(línɡ)瓏 聳(sǒnɡ)立 蔚(wèi)藍 峰巔(diān) 古褐(hè)蒼蒼
轉彎抹角：沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當。抹角，挨著牆角繞走。
三、文章思想內容
本文采用“移步換景”的方式，記敘了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色，表達了對大自然的讚歎和喜愛之情，是一篇內容翔實、情文並茂的遊記。
四、寫作特色
⒈結構特點：本文以作者遊歷的行蹤為線索，採用總分總的結構。
第一部分(1段)：總述遊三峽的感受：山水奇偉險惡，令人讚歎而恐怖。
第二部分(2-9段)：遊三峽所見所聞(從東往西，逆流而上)。
第三部分(10段)：游完三峽的心情：脫去危險的快樂，反襯三峽之險惡。
⒉抓住景物特色，有說有略。
長江三峽，山勢之高低、水勢之急緩、景物之特色各不相同，作者介紹時言簡意賅，抓住要領。西陵峽四段，著重寫山、水的特點;巫峽則著重描寫其山水的奇險、美麗，同時寫聞名遐爾的巫山雲雨。矍塘峽，不僅介紹了山勢與水勢，而且側重記敘了兩岸的人文景觀，豐富了山川景物的文化內涵。
⒊本文采用多種手法描寫景物，生動形象。
如描寫巫峽江水之險，運用排比句：“江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。”連用四個“險”字，寫出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻，運用擬人手法：“一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動，將群山寫活了。此外，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”，烘托山峰的高峻。文中多處運用比喻，如“兩旁的山，像刀劍削成似的”，言其峻峭;寫巫山雲霧，“有像牛馬的，有像虎豹的”，言其變幻多姿。
⒋通過作者的心理描寫、情緒的變化來表現三峽山水的險惡。
五、重點問題
⒈作者沿途經過了哪些地方?
宜昌——西陵峽[黃貓峽——燈影峽(黃陵廟)——崆嶺峽(牛肝馬肺峽、崆嶺灘)——米倉峽(山峽處有香溪)]——巫峽——瞿塘峽——白帝城(孫夫人廟、八陣圖遺蹟)——夔府的江岸
⒉作者在描寫三峽的景物時引用了一些詩、諺語、典故，並把它與景物描寫融為一體。請找出並分析一下這些詩、諺語、典故在文中起什麼作用。
“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關”“黃陵廟下江南味，也有垂揚也有花”，文中恰當地引用古詩、諺語及自己的即景詩句，收畫龍點睛之效果，言簡意賅，渲染氣氛，使遊記增添了韻味。此外，文中寫香溪，引用劉皇叔託孤的故事，都是為了突出三峽的豐富的歷史文化積澱，使三峽風景更吸引人，更耐人尋味。
六、拓展：描寫三峽的詩句：
巫山暮足沾花雨，隴水春多逆浪風。——白居易《入峽次巴東》
白帝高為三峽鎮，夔州險過百牢關。——李白《夔州歌十絕句》之一
八年級上冊語文總複習必考知識點《周莊水韻》
一、文學常識
本文作者：趙麗巨集，當代作家。周莊，有“中國第一水鄉”之稱。
二、字詞拼音
木櫓(lǔ) 攪(jiǎo)動 斑斕(lán) 漾(yànɡ)動 眩(xuàn)目 屋脊(jǐ) 屋簷(yán) 諦(dì)聽
參差(cēn cī) 仲(zhònɡ)春 稍縱(zònɡ)即逝 嫻(xián)熟 軌(ɡuǐ)跡 剔(tì)透 絲絃(xián)
勾勒(lè) 黑黝黝(yōu) 繽(bīn)紛 隱匿(nì) 璀璨(cuǐ càn) 搖曳(yè) 瞬息萬變(shùn)
張燈結綵：掛上燈籠，繫上綵綢。形容節日或有喜慶事情的景象。
稍縱即逝：稍微一放鬆就會消失。
瞬息萬變：形容極短的時間內變化多。
如泣如訴：好像在哭泣，又像在訴說。形容聲音悲切。
三、文章思想內容
文章描述三次去周莊的所見所感，表現了古鎮水鄉的勃勃生機及周莊人民的幸福歡樂生活。
四、寫作特點
⒈結構特點
文章以作者三次遊周莊為線索，雖然記敘的物件都相同，但隨著時間轉換，景色各異，三次遊周莊時的所見及感受，也各不相同，這些不同也正反映了周莊隨著時間悄無聲息的變化，體現了周莊人民幸福快樂的生活。
⒉文中運用了不少生動而貼切的比喻，使所狀之物活靈活現，如在眼前。
文中比喻之處很多，“猶如在風中漾動的一匹長長的綵綢”、“看到的是一幅畫在宣紙上的墨畫”、“像是一幅色彩對比強烈的版面”、“彷彿神祕幽遠的江南絲竹”、“像一群沖天而起的螢火蟲”等，都用了生動形象又不乏淡雅清新的比喻將我們帶到了一個真實的世界裡，彷彿親眼目睹瞭如此這般的一番景物，這是比喻的妙處，也可見作者的功底。
五、重點問題
⒈作者三次遊周莊的不同印象各是什麼?第三次遊周莊是按怎樣的時間和空間順序來寫的?
第一次去周莊，是在“仲春”時節，“天下著小雨”，濛濛春雨，讓作者覺得這“是一幅畫在宣紙上的墨畫”。
第二次是冬天，一夜的小雪過後。古老的磚石與清新的白雪，黑白分明，鮮明對照，交相輝映，“像是一幅色彩對比強烈的版畫”。“水墨畫”與“版畫”，雖同為畫，但韻味不同。作者寫第二次到周莊較前一次詳細一些，寫了“令人目眩”的色彩，還寫了積雪融化時滴水和流水的聲音。用比喻和擬人的手法將水聲描寫得柔情綿綿，使周莊景物不僅有“色”，而且有“聲”，美妙動人。
第三次遊周莊，是在一個溫暖的春夜，正是周莊的旅遊節，到處都充滿了節日的歡樂氣氛。作者“坐船夜遊，彷彿進入了夢境”。這一夜的景象，使作者感到如夢幻、如童話一樣神奇美妙。
作者寫第三次遊周莊水鄉，是按照空間順序來寫的'。由岸上寫到水上，坐船夜遊，描繪水中的朦朧景色。再寫小船經過拱橋，船搖過橋洞，最後到古鎮盡頭。然後寫古鎮節日夜空的禮花及河中的倒影，最後寫古鎮的歡呼，由“天上”寫至“地上”。
⒉思考下列句子分別從什麼角度描寫周莊水韻的?
(1)“在陽光下，積雪正在融化……用人類的樂器永遠也無法模仿。”
寫冬日白天的雪景，著重從滴水、流水的聲音方面來表現周莊之水聲充滿柔情。
(2)“已經隱匿在夜色中的古鎮……光華四射的綵帶。”
寫春夜河上所見的五彩斑斕的禮花。著重從色彩方面來描寫周莊水鄉絢麗多姿。一、文學常識
⒈《北京喜獲2008年奧運會主辦權》的體裁是訊息。選自2001年7月14日《人民日報》。
⒉文體知識：新聞通過各種傳媒(報紙、電視臺、電臺、網路)對當前的政治事件和社會生活進行報道。其特點是內容真實、迅速及時、語言簡明。它通常有這樣幾種形式：訊息、特寫、電視解說詞、通訊、報告文學等。
⒊訊息的要素及結構特點
訊息有六要素：時間、地點、人物、事情發生的起因、經過、結果。
訊息的結構：標題(有時有副標題)、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語、主體是不可或缺的。
二、字詞拼音
矜(jīn)持 風度翩翩(piān) 噙(qín) 大阪(bǎn)
急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時為了避禍而及時引退。
三、文章思想內容
這則訊息迅速及時地向全國人民報道了中國申奧成功的喜悅，表達了中國人民無比興奮的心情。
四、寫作特點
⒈語言簡潔明瞭：“該輪到北京辦奧運會了!”的“該”字，就寫出了無限的感慨。
⒉善於抓住典型細節：寫劉淇對記者說，“剛才簽字的鋼筆無比珍貴，要永遠儲存下去”的細節，說明了奧運會對中國來說具有重要而深遠的意義。
五、重要問題
⒈分析文章的標題、副標題、導語的特點，並談談用一系列數字有何作用?
這是一篇訊息。正標題是“北京喜獲2008年奧運會主辦權”，下面的一行字是副標題“得票數比第二名多34票”。正標題概括了報道的中心申奧成功事件，用一個“喜”字貫穿全文;副標題突出了中國得票數之多，充滿自豪。開始作者以抒情的筆調錶達中國人申奧成功後的無比喜悅和無比激動之情，又用一組確鑿的資料展示中國的優勢，說明中國申奧成功是眾望所歸。接下來是各界的反應。
八年級上冊語文總複習易錯知識點《青海湖，夢幻般的湖》
一、文學常識
本文作者：馮君莉，女，當代作家。
二、字詞拼音
撲朔(shuò)迷離 顛簸(bǒ) 深湛(zhàn) 恬(tián)靜 漣漪(lián yī) 眸(móu)子 魅(mèi)力
蒼穹(qióng) 佇(zhù)立 哈(hǎ)達 篝(ɡōu)火 逶迤(wēi yí)安謐(mì) 肅穆(mù)
犛(máo)牛 輪廓(kuò) 浩瀚(hàn) 潸(shān)然淚下 地殼(qiào) 滄(cānɡ)桑 娓娓(wéi)
繁衍(yǎn) 氣氛(fēn) 湖畔(pàn) 虛無縹(piāo)緲(miǎo) 膾(kuài)炙(zhì)人口
撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
毅然決然：形容意志堅決，毫不猶豫。
潸然淚下：形容眼淚流下來。潸然：流淚的樣子。
得天獨厚：獨具特殊優越的條件。天：天然，自然。厚：優厚。
膾炙人口：味道鮮美可口，比喻好的詩文受到人們的稱頌。膾：細切的魚、肉。炙：烤肉。
世外桃源：這裡指不受外界干擾、環境優美的理想處所。
三、文章思想內容
課文寫作者在青海湖的所見所感，從各個方面(湖水藍得醉人;環境氛圍清新幽靜;神話傳說神奇迷人;鳥島神奇;魚類豐富)描繪了青海湖醉人的美，表現了大自然的奇妙和作者對大自然的讚美之情。
四、寫作特點
⒈課文前後呼應，結構緊密。
課文用“夢幻”作為全文的感情線索，使全文內容聯絡自然，結構顯得緊密。課文開頭寫作者在前往青海湖途中“各種各樣撲朔迷離的關於高原的夢”，反映了作者對美好景物的憧憬。接著寫原以為只會在夢境中出現的美好景物，現在卻呈現在眼前，令作者驚喜交加。文中多次將現實聯絡夢境，以美妙的夢境來烘托現實，表現出青海湖的幽美可愛。
⒉語言優美柔和，含蓄深遠，善用疊詞。
作者用詩一般的語言表現夢一般的美景，文中有許多地方語言相當優美，讀起來清涼爽口，沁人心脾。善用疊詞也是作者語言的一大特色。“綠茵茵”“黃燦燦”不僅突出了草灘黃綠相間、色彩絢麗、引人注目，而且表現出青海湖一片蓬勃生氣的景象。“甜絲絲”、“涼爽爽”表達了作者心情舒暢，心曠神怡，有甜蜜之感。這些疊詞點綴在文中，使語言顯得活潑生動、富有靈氣，使事物可愛、動人，同時也將意思表達得更加貼切。
五、重點問題
⒈作者按怎樣的順序觀賞青海湖的?
作者是站在一個固定的地方觀賞青海湖的美景，這種觀察方法就是“定點觀察”：由近及遠，由上至下。
⒉體會加點字的表達效果。
(1)“那藍錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。”
“水靈靈”寫出了水面波動的情景，“藍晶晶”恰當表現了湖水藍得發亮的特點，用“水靈靈、藍晶晶”的眸子來比喻漣漪，寫出了湖水富有動感、藍得發亮，符合水面波動的情景，也使湖水顯得更嬌美可愛。
(2)“那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣裡、湖面上，以及山巒頂端和空氣的分子之間，輕輕地吸一口空氣，甜絲絲的，涼爽爽的。”
“甜絲絲”“涼爽爽”既摹寫出了空氣的性狀，又表現出了作者心情舒暢，心曠神怡的心理感受。
(3)“而那湖水的藍，又是藍得多麼醉人啊!它藍似海洋，可比海洋要藍得純正;它藍似天空，可比天空要藍得深沉。”
將湖水的藍與“海洋”“天空”的藍作對比，突出了湖水藍得純正、深沉。“醉人”也表達了觀賞者陶醉之情。
《生命之舟》
一、文學常識
《生命之舟》》是一篇電視新聞，作者樑家新等。電視新聞以畫面和聲音為主要傳播手段，畫面包刮影象、字幕、圖表、照片和影像資料，聲音包括：解說、同期聲和現場效果。
二、字詞拼音
率先(shuài) 肆虐(sì nüè) 簰(pái)
三、文章思想內容：
本文通過報道1998年簰洲灣發生潰口以後，解放軍和武警戰士勇救被困群眾動人事蹟，表現瞭解放軍和武警戰士奮不顧身、把群眾的生命看得高於一切的崇高精神。
《別了，“不列顛尼亞”》
一、文學常識
⒈《別了，“不列顛尼亞》是一篇新聞特寫，作者周婷、楊興是著名記者。本文選自《通訊名作100篇1949—1999》。
⒉特寫及其特點：特寫也叫新聞速寫、要求用類似於電影特寫鏡頭的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現場，採寫製作的一種新聞價值高、現場感較強、篇幅短小精粹的訊息文體。它側重於“再現”，集中突出地描述某一重大事件發生的現場，或某些重要精彩的場面。
二、字詞拼音
凝(nínɡ)重 掩(yǎn)映 矚(zhǔ)目 易幟(zhì) 冉冉(rǎn) 喪權辱(rǔ)國
三、文章思想內容
這篇特寫，集中地描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，表達了13億中國人民對英國一個半世紀的殖民地統治結束後的無比欣喜之情。
四、寫作特點：
⒈語言莊重，對比鮮明，耐人尋味。
如英國降下國旗時寫道：“一百五十六年前……升起……降下米字旗”。平實的語言，鮮明的對比，飽含了中國人民對英國一個半世紀的殖民地統治結束後的無比欣喜之情。
⒉適當的運用一些背景資料。
文章穿插了背景材料，如港督府的修建、英國統治香港的天數，升降英國國旗等，在現實與歷史的交錯中，感受歷史的深刻演變，使文章具有深厚的歷史內涵。
五、重點問題
⒈文章選擇哪幾個具有象徵意義的場景來報道這一重大歷史事件?
第一個場景：下午4點30分港督告別港督府，降下港督旗。第二個場景：晚6點15分舉行英國管治告別儀式，降下英國國旗。第三個場景：子夜時分舉行中英香港交接儀式，米字旗下降，五星紅旗升起。第四個場景：7月1日王子和港督登船離港。
⒉體會語言含蓄而莊重的特點。
(1)隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建築成為歷史的陳跡：香港已經迴歸祖國，中國人民的屈辱歷史永遠成為了過去。
(2)在1997年6月30日的最後一分鐘，米字旗在香港最後一次降下，英國對香港長達一個半世紀的統治宣告終結：作者鄭重記錄下這一歷史時刻，表達了對長達一個半世紀殖民統治結束的欣喜之情。
(3)全文最後一句語言莊重而含蓄，有深刻意義。“從海上來”指當年不可一世的英國遠征軍強佔了中國的領土，開始殖民統治。“從海上去”指英國殖民統治的結束。
