臨近考研管理類的聯考，我們在複習上應該把握好重要的知識點。小編為大家精心準備了考研管理類聯考要點，歡迎大家前來閱讀。
直言命題的結構
直言命題在結構上由主項、謂項、量項、聯項組成。
主項：表示斷定物件的概念。用大寫的英文字母“S”表示。
謂項：表示性質的概念或其語詞。用大寫的英文字母“P”表示。
聯項：聯結詞，聯結主項和謂項。肯定聯項為“是”，否定聯項為“不是”。
量項：表示直言命題中主項的數量範圍的概念。
直言命題的種類
根據直言命題的“質”，即聯項的不同，可分為兩種：肯定命題和否定命題。用“是”做聯項的為肯定命題。用“不是”做聯項的為否定命題。
根據直言命題的“量”，即量項的不同，可分為三種：單稱命題、特稱命題、全稱命題。
從“量”和“質”二者結合來看：
(1)單稱命題
斷定某一個單獨物件具有或不具有某種性質的命題。即為單稱肯定或單稱否定。
(2)特稱命題
斷定某一類事物中至少有一個物件具有或不具有某種性質的命題。即為特稱肯定或特稱否定。
(3)全稱命題
斷定某一類事物的全部物件具有或不具有某種性質的命題。即為全稱肯定或全稱否定。
日常語言中的直言命題在表達形式上並不是那麼規範，存在著大量不規範的、非標準的表達方式。我們在考查直言命題的特徵和直言命題間的關係時，需要對日常語言中不規範的表達形式進行規範化整理和分析，這對綜合能力邏輯應試很具有重要性，因為試題所涉及的直言命題很多都是不規範的表達。我們在做題的時候，只需要記住前4種直言命題的型別並找到相應的對應關係就可以了。
考研管理類聯考省略三段論三段論作為演繹推理的重要形式，實際上我們每個人都在自覺不自覺地經常運用它，很多邏輯考題也可轉化為大前提、小前提和結論三個部分去思考。
由於管理類綜合邏輯並不考專門的邏輯學知識，加上三段論的格式與規則也比較複雜，在管理類綜合邏輯中也不直接用到，因此，一般來說並不需要專門掌握。但熟悉一下三段論的基本結構對解題還是非常有益的。
恢復省略三段論的步驟如下：
1.找出題幹中省略的是前提還是結論。如果兩個命題之間是並列關係，則省略的是結論;如果兩個命題之間是推出關係，則省略的'是前提。
2.如果省略的是結論，把大項和小項連線，得到結論。
3.如果省略的是前提，那就確定了大項和小項。
進一步確定省略的是大前提還是小前提：含結論主項的是小前提，含結論謂項的是大前提。
如果省略的是大前提，把結論的謂項(大項)與中項相連線，得到大前提。
如果省略的是小前提，把結論的主項(小項)與中項相連線，得到小前提。
在實際解題中，一般可用如下方法來快速解題：
1.找出已知前提與結論中沒有重合的兩個項，將其連線。
2.憑語感補全這個省略的前提。
3.驗證選項。可通過畫圖和主、謂項的周延性來驗證。
【真題】有些低碳經濟是綠色經濟，因此有些低碳經濟是高技術經濟。以下哪項如果為真，最能反駁上述論證?()
A.綠色經濟有些是高技術經濟。
B.綠色經濟都不是高技術經濟。
C.有些低碳經濟不是綠色經濟。
D.有些綠色經濟不是低碳經濟。
E.低碳經濟就是綠色經濟。
【解析】答案為B。題幹為一個省略的三段論，同時請注意，本題找的是反駁論證。前提是“有些”特稱肯定，結論也是特稱肯定。根據三段論規則，需要補充的正確前提一定是“所有”全稱肯定，且含有“綠色經濟”和“高技術經濟”。所以反駁論證便是：有“綠色經濟”和“高技術經濟”，且二者是否定關係。所以只能選B。
與省略三段論相對應的還有一個複合三段論，是由兩個或兩個以上的三段論構成的特殊的三段論形式，其中前一個三段論的結論組成後一個三段論的前提。考生要注意有效區分這二者，避免混淆。
考研管理類聯考邏輯之劃分一、基本概念
屬概念：外延大的叫屬概念。
種概念：外延小的叫種概念。
如：人劃分為：男人、女人。
劃分有三要素：母項、子項和根據。母項指被劃分的屬概念;子項指劃分出來的種概念。劃分的根據是指劃分所依據的屬性。劃分標準是隱藏的。
如：國家分為發達國家、發展中國家。(“國家”為母項，“發達國家、發展中國家”為子項)。
上例中的劃分標準是：經濟發展水平。
二、劃分規則
1.劃分後各個子項的外延之和必須與母項的外延相等。
如果子項的外延之和大於母項的外延，則會犯“劃分過寬”或“多出子項”的錯誤;如果子項的外延之和小於母項的外延，則會犯“劃分過窄”或“遺漏子項”的錯誤。
如：直系親屬，分為：祖父母、父母、配偶、兄弟姐妹。
【分析】不對。“兄弟姐妹”不是直系親屬，而是旁系親屬。犯“劃分過寬”或“多出子項”的錯誤。
2.每次劃分必須堅持使用同一劃分標準。
違反這一規則，則犯“混淆根據”或“多標準劃分”的錯誤。
如：國家可分為：亞洲國家、歐洲國家、社會主義國家、第三世界國家。
【分析】亞洲國家、歐洲國家：按地域劃分;社會主義國家：按國家性質劃分;第三世界國家：按經濟是否發達劃分。劃分標準不統一。
3.劃分後各子項應該相互排斥。
違反這一規則，則會犯“子項相容”的錯誤。
如：改革開放以後，本地的服務業、洗澡理髮業、餐飲業等都有了很大提高。
【分析】“洗澡理髮業”和“餐飲業”都屬於服務業，犯了“子項相容”的錯誤。
【真題】我最愛閱讀外國文學作品，英國的、法國的、古典的，我都愛讀。上述陳述在邏輯上犯了哪項錯誤?( )
A.劃分外國文學作品的標準混亂，前兩者是按國別的，後者是按現代的。
B.外國文學作品，沒有分是詩歌、小說還是戲劇的。
C.沒有說最喜愛的是什麼。
D.沒有說是外文原版還是翻譯本。
E.在“古典的”後面，沒有緊接著指出“現代的”。
【解析】答案為A。根據劃分的規則，不難看出題幹違反了“劃分標準要統一”的規則。所以，選A符合題意。
以上就是關於邏輯概念中劃分這部分的內容，很多考生可能覺得有點像國小語文中講的知識，覺得挺簡單，但是在此基礎上可能會延伸出許多更為複雜的邏輯知識，所以這部分基礎一定要打好。
