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國中英語基礎知識點的歸納

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英語是一種語言,國中英語的學習是需要同學們能夠做到聽說讀寫,面面俱到。但是想要學好國中的英語,並不是一朝一夕就能夠成功的事情。下面是本站小編為大家整理的國中英語知識,希望對大家有用!

國中英語基礎知識點的歸納

  國中英語知識重點

1. 一般現在時

概念: 表示經常發生的動作或經常存在的狀態。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

如:1) I go to school every day . 我每天都去學校。(表經常)

2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態)

構成: 1) 主語 + be (am / are / is ) +……

2) 主語 + 實義動詞/三單動詞 + …

2.一般過去時

概念: 1) 表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態.

常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

2) 也可表示過去經常或反覆發生的動作.

如: He always went to work by bike last week.

構成: 1) 主語 + be (was / were ) +……

2) 主語 + 實義動詞過去式 +

3. 現在進行時

概念: 表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作.

如: He is singing.

They are watching TV now.

構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成.

4. 過去進行時

概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.

如: 1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.

5. 一般將來時

概念: 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反覆發生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

構成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

2) 主語 + be going to + 動原 + ….

  國中英語語法知識

虛擬語氣

如果我們所說的不是事實,而只是一種假設、願望、建議或是一種實現不了的空想就用虛擬語氣。

注意:條件句分兩種,真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬(非真實)條件句中,才用虛擬語氣;而在真實條件句中,要用陳述語氣。

請比較:

(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo。

如果明天天氣好,我們將會去公園。

在這句話中,明天天氣好是完全有可能實現的.,並非虛擬、幻想,因此是真實條件句,在本句中,適用“主將從現。”

(2)If I were you , I would go at once。

如果我是你的話,我立刻就走。

在這句話中,條件句“如果我是你”,但事實上,我不可能成為你,這只是假設的情況,沒有實現的可能。當條件實現的可能性很小,甚至可以說沒有時,就需要用虛擬語氣來表示。

虛擬語氣表示和現在的事實相反,從句用一般過時,主句用 “should/would/could/ might +動詞原形。

例如 :

If I had time, I would go for a walk。

If I were invited, I would go to the dinner party。

If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank。

If I were you , I’d wear a shirt and tie。

注意:在虛擬語氣的句子中,be動詞只能用were,不能用was。

  國中英語必考知識

1、must

(1)must 表示主觀看法,意為“必須”。

如:

You must stay here until I come back。

Must I hand in my homework right now?

對must引導的疑問句,肯定回答為must,否定回答為needn’t 或don’t have to 。

如:

—Must I finish my homework?

—No, you needn’t。

(2)must也可以表示有把握的推測,意為“ 一定,肯定”,用於肯定句。

如:

The light is on, so he must be at home now。

其否定形式mustn’t表示“禁止,不許”。

如:

You mustn’t play with fire。

You mustn’t be late。

2、could

(1)can的過去式,意為“能、會”,表示過去的能力。

如:

He could write poems when he was 10。

(2)could在疑問句中,表示委婉請求的語氣,此時could沒有過去式的意思。

如:

Could you do me a favour?

—Could I use your pen?

—Yes, you can。(注意回答)

3、might

might為may的過去式。might表示推測時,表示可能性低於may(此時might沒有過去式的意思),當請求講時,比may的語氣更委婉。

He is away from school。 He might be sick。

Might I use your dictionary?

4、can

(1)表示能力,一般譯為“能、會”,尤其指生來具備的能力。

如:She can swim fast, but I can’t 。

(2)表示許可,常在口語中。

如:You can use my dictionary。

(3)表示推測,意為“可能”,常用於否定句和疑問句中,此時can’t譯為“不可能”。

如: —Can the news be true?