13課：
①父親盯著鱸魚看了好一會兒，然後把目光轉向了我：“孩子，你得把它放回湖裡去。”
②轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建築設計師了。
③但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。
④道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
14課：
①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。
②我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。
③那朵幸福的雲突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。
④從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的.時裝店裡流了出來。
⑤父親的教導讓我一生受用不盡──通往廣場的路不止一條!
15課：
① 花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
② 所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
③那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
16課：
① 三個月後，那一團越發繁茂的綠蔓裡邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。
② 瞧，多麼像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。
③ 我不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。
④ 待一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩上睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!
⑤ 我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。
