高中必修一的自然地理知識比較活，純粹的背誦是很難學會的。我們要理解清楚每個概念，平時也要加強複習和鞏固。下面是本站小編為大家整理的高中必修一地理知識要點，希望對大家有用!
1. 河流的侵蝕地貌和堆積地貌
作用型別 | 地貌型別 | 分佈 | 成因 | 地貌特點 | |
河流侵蝕 作用 | V型谷 | 河流上游 | 向下和向源頭侵蝕 | 河谷深而窄，谷壁陡峭 | |
U型谷 | 河流上游 | 向河谷兩岸侵蝕 | 河谷寬而淺 | ||
河流 堆積 作用 | 衝 積 平 原 | 洪積 平原 | 山前 | 水流流出山口，由於地勢趨緩， 流速減慢河流搬運的物質堆積 | 以谷口為頂點呈扇形，沖積 扇頂端到邊緣地勢降低，堆 積物顆粒由粗到細 |
河漫灘 平原 | 中下游 地區 | 河流凸岸堆積形成河漫灘，河 流改道或繼續下蝕，多個廢棄 的河漫灘連線 | 地勢平坦 | ||
三角洲 | 入海口處 | 河流攜帶大量泥沙在入海處堆積 | 地勢低平，河網密佈 | ||
2. 河流地貌對聚落分佈的影響
河流的作用 | ①提供生產、生活用水； ②交通運輸通道，方便對外聯絡和運輸； ③提供豐富農副品 |
對聚落規模的影響 | 河網密佈耕地破碎聚落規模小（我國南方） 河流少耕地連片聚落規模大（我國北方） |
對聚落分佈的影響 | ①河流中下游城市密集 ②平原低地聚落沿河成線狀分佈 ③山區河谷中聚落分佈在沖積平原向山坡過渡地帶 |
1.對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動顯著;③天氣複雜多變。
2.平流層的特點：①隨高度增加溫度升高;②大氣平穩有利於高空飛行;③包含臭氧層。
3.大氣的熱力過程：太陽輻射(短波)(12h max)-地面增溫-地面輻射(長波)(13h max)-大氣增溫-大氣(逆)輻射(長波)(14h max)-大氣保溫。
4.大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收(選擇性 臭氧-紫外線、CO2-紅外線)、散射(有一點選擇性 小顆粒優先散射短波光-蘭紫光)、反射(無選擇性 雲層)。
5.太陽輻射(光照)的影響因素：緯度、天氣、地勢、大氣透明度、太陽高度。
我國太陽能的分佈：青藏高原最高，四川盆地最低。
6.大氣的保溫效應：陰天的晝夜溫差小，白天多雲，氣溫不高(雲層反射作用強);夜晚多雲，氣溫較高(大氣逆輻射強)。
7.氣溫的垂直分佈：對流層氣溫隨高度的增加而遞減，每升高100m氣溫降低0.6℃。
8.氣溫的水平分佈：①緯度分佈：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區：海南島
②海陸分佈：夏季 陸地﹥海洋，冬季 海洋﹥陸地;
③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。
9.氣溫年較差：①影響因素：海陸熱力性質;地表植被水分狀況;雲雨多少。
②變化規律：內陸﹥沿海，大陸性氣候﹥海洋性，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥陰天。
10.熱力環流的`性質特點
由於地面冷熱不均而形成的空氣環流，成為熱力環流。它是大氣運動最簡單的形式。
(1)水平方向相鄰地面熱的地方--垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)--陰雨
(2)水平方向相鄰地面冷的地方--垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)--晴朗
(3)垂直方向的氣溫氣壓分佈：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。
(4)來自低緯的氣流--暖溼
(5)來自高緯的氣流--冷幹
(6)來自海洋的氣流--溼
(7)來自大陸的氣流(離岸風)--幹
(8)兩種性質不同的氣流相遇--鋒面--陰雨、風
高中必修一地理知識重點自然地理環境的差異性
1. 陸地自然帶：陸地上不同地區，因緯度位置、海陸位置不同，水熱組合不同，形成不同的氣候型別，又形成與之對應的植被和土壤型別。相應的氣候、植被和土壤共同形成了具有一定寬度、呈帶狀分佈的陸地自然帶。
2. 三種地域分異規律
分異規律 | 定義 | 主要成因 | 主要分佈地區 |
由赤道到兩極的 地域分異規律 | 地表景觀和自然帶與緯線大體平行，伸展成條帶狀，沿著緯度變化作有 規律的更替，即南北更替 | 太陽輻射從赤道向兩極遞減。以熱量為基礎 | 低緯和高緯地區 |
從沿海向內陸的 地域分異規律 | 自然景觀和自然帶大致與經線平行地伸展成條帶狀，沿著從沿海向內陸的方向更替，即東西更替 | 由沿海向內陸乾溼狀況差異大。以水分變化為基礎 | 中緯度地區 |
山地的垂直地 域分異規律 | 自然景觀和自然帶大體沿等高線方向延伸，從山麓向山頂更替 | 從山麓到山頂水熱狀況差異大 | 低緯的高山地區 |
3. 非地帶性分佈現象：在地帶性分異規律的基礎上，陸地環境受海陸分佈、地形起伏、洋流等非地帶性因素影響，使陸地自然帶分佈規律表現得不很完整或很不鮮明，稱為非地帶性分佈現象。例如：
