課後練習是課堂教學過程中的非常重要的'組成部分，是鞏固新授知識的途徑，下面是二年級語文（上冊）第四單元課後練習，一起來測試一下！
一、 會讀詞語。
相得益彰 管中窺豹 一葉障目
泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居
棗樹 深淺光禿禿 忍受 好唄
雖然 抽水 繼續行駛 無影無蹤
責怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬
泡茶 吃飽 長袍 鞭炮
二、 字音區分。
1、翹舌音：
zhāng彰 zhàng障 rěn忍
chéng乘 chōu抽 shǐ駛
shì示 zhēng箏shāng傷
chuàn串 chá茶
2、平舌音：
zōng蹤 zǎo棗 suī雖
sī思 zé責 suān酸
3、後鼻音：
gōng功 téng藤 chéng乘
zhēng箏 yìng硬
三、 聽寫。
寸有所長 取長補短 拔苗助長
徒勞無功 無邊無際 自言自語
一串串 落後 相信 井沿 抬頭
青蛙 錯過 回答 還有 每次
治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪
快慢 怎麼 意思 穿衣服 彎曲
對比 淺海 漂浮 好啊 縴夫
表示 口號 汗水 傷心 呼吸
極點 兔子 告訴 狐狸 猴子
顆粒
四、多音字組詞。
轉 zhuǎn (轉彎 轉身) 還 hái(還有 還好)
zhàn(轉動 轉圈) huán(還給 送還 還書)
五、看標點符號寫句子。
(1) 葉子上的蟲還用治?
(葉子上的蟲不用治)。
(2)有幾個蟲子怕什麼!
(有幾個蟲子不可怕)。
(3)己的事情還要媽媽去做?
(自己的事情不要媽媽去做)。
六、填上合適的詞語。
(1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
我(高高興興)地走在回家的路上。
七、加標點符號。
我做完作業了(。)
今天的天氣真好啊(!)
你喜歡小白兔還是喜歡狐狸(?)
爺爺買的棗兒真甜啊(!)
