九年級上政治知識點：走科教興國戰略
1、一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關，一個國家，一個民族如果輸掉了科技，也就輸掉了未來。
2、談談你對現代科學技術作用的認識。
答：科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度。一項科學技術的發明，能創造出巨大的經濟效益和社會效益，促進經濟的飛速發展，給社會生活帶來巨大變化。科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。
3、科學技術的發展，關鍵在人才，人才的培養主要靠教育。
4、教育的根本任務是培養人，培養全面發展和具有創新能力的人。
5、教育水平的高低有什麼影響?
答：教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，並最終決定一個國家和民族的興衰成敗。
6、新科技革命是以資訊科技和生物技術為核心。
第一次科技革命是以蒸汽機應用為標誌;第二次科技革命是以電力應用為標誌;第三次科技革命是以電子計算機的廣泛應用為標誌。
7、我國為什麼要實施科教興國戰略?
答：因為我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。為了縮小與發達國家之間的差距，使我國在國際競爭中佔據有利的地位，必須實施科教興國戰略，把科技和教育放在優先發展的戰略地位。
8、實施科教興國戰略有什麼作用呢?
答：大力發展科技，提高我國的國際科技競爭力;大力發展教育，才能提高我國國民素質，培養人才，把沉重的人口負擔轉變為巨大人才資源優勢。
9、我國實施科教興國戰略，是時代的正確選擇。
10、科教興國戰略，就是要全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛。
11、科技創新有什麼重大作用及意義?
答：創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。科學技術的本質就是創新。科技創新是我國趕超其他發達國家的關鍵。因為只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持續創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式的發展，真正掌握髮展的主動權。
12、為什麼說教育創新是科技創新的基礎?(教育創新有什麼作用?)
答：教育創新是科技創新的.基礎，只有不斷進行教育創新才能造就一大批創新型人才，為科技創新提供強有力的人才支援;才能從根本上扭轉我國教育落後的局面，提高全民族的創新精神和創新能力。
13、我國從那幾方面進行教育體制改革?
答：①大力發展基礎教育，為人才的成長奠定堅實的基礎;②構建職業教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋“，為人才的成長拓寬渠道;③大力實施素質教育，深化課程改革，改進教學方法和學習方法，注重培養學生創新精神、實踐能力和科學態度。
14、學習方式：自主學習、合作學習和探究學習。
我們應根據自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行創造性學習。
15、我們如何理解創新的含義?
答：創新就在我們身邊，就在我們的日常學習生活中。它既可以是一種新發現、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發明……創新不是科學家的專利，是我們每個人都應該和能夠做到的。創新是永不滿足、不斷探索的行動，是獨立思考、積極向上的人生追求。
16、當今社會是學習型社會，終身學習是人民的普遍的觀念。
九年級上政治知識點：走可持續發展之路
1、世界各國共同面臨的嚴重問題：人口膨脹、資源短缺、環境惡化，危及人類的生存和發展。
2、我國是世界上最大的發展中國家。
3、人口現狀的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
4、人口問題帶來什麼影響?
答：人口過多和過快增長，給資源和環境帶來沉重的負擔，就業壓力越來越大，影響經濟增長的速度和規模，影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。
5、我國自然資源的狀況：總量大、種類多，但人均資源佔有量少，資源相對短缺。一句話：我國既是資源大國，又是資源小國，資源相對短缺。
6、造成我國自然資源出現這樣的狀況的原因是：答：隨著我國經濟發展和人口增長，對資源的需求量將不斷增加;再加上開發不合理、利用率低、資源浪費嚴重，更加劇了資源形勢的嚴峻性。
7、我國生態環境的基本狀況是：總體在惡化，區域性在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態赤字逐漸擴大。
8、生態環境造成的影響：環境惡化加劇自然災害的發生，威脅生態平衡，危害人們身體健康。
9、人口、資源、環境與經濟發展之間有什麼呢?
答：它們是相互作用、相互影響、相互制約的。人口增長過快，對物質資料的需求和消耗隨之增大，就會造成資源的過度消耗和環境的破壞;而資源的過度消耗和環境破壞，又會阻礙經濟的發展和危害人類的生存和發展。正確處理好人口、資源、環境與經濟發展之間的關係，就要走可持續發展之路。
10、可持續發展就是要促進人與自然和諧相處，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，保證資源一代接一代的永續利用，保證人類一代接一代永續發展。
11、科學發展觀——堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路，促進經濟社會和人的全面發展。
12、實施可持續發展是我國正確的戰略選擇。
13、實行計劃生育，是我國的一項基本國策。
14、我國實行計劃生育的目的就是要控制人口數量，提高人口素質。
具體要求：提倡晚婚，晚育，少生，優生。
法律支撐：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國人口與計劃生育法》。
取得成就：人口自然增長率明顯下降，成功地走出了一條有中國特色的控制人口數量、提高人口素質的道路，也為解決世界人口問題作出了重要貢獻。
實行計劃生育的意義：利國利民，是每個公民的光榮職責，也是法律規定的公民義務。
15、保護環境和合理利用資源是我國的又一項基本國策。
法律支撐：環境保護法、水資源保護法、森林法、國土資源法、野生動物保護法、水汙染防治法。
16、實施可持續發展戰略取得成就：
答：我國實施可持續發展戰略10多年來，人口過快增長勢頭得到控制，資源、環境保護與生態建設步伐加快，部分地區環境質量明顯改善，公民環保意識和資源意識進一步增強。
17、實施可持續發展戰略對我們青少年有什麼要求呢?
答：①實施可持續發展戰略，是關係中華民族世世代代持續發展的長遠大計。②我們青少年應從現在開始樹立可持續發展觀念，積極向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策;③從身邊的點滴小事做起，培養保護環境、節約資源的習慣，為國家的可持續發展作出貢獻。
