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成長的觀後感

校園 閱讀(9.1K)

當認真看完一部影視作品後,你有什麼總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的成長的觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的觀後感

成長的觀後感1

說起可愛的貓咪,那肯定是人見人愛。那麼,超萌的貓咪都有哪些呢?昨天晚上,我從電視上看到了短毛家貓、薩凡納貓和西伯利亞森林貓的成長故事。

首先是短毛家貓。這種貓應該比較常見,就是毛比較短的家貓。它的毛色是黃白相間,之所以叫家貓,就說明是一種很萌的寵物。這種貓也比較常見,喜歡爬上爬下,膽子也很小,就和平日裡我們見到的貓咪不相上下。

薩凡納貓,聽名字有些古怪。它們毛色的樣子像是萎縮了的豹子,捕獵能力非常強。它們喜歡在家裡跑來跑去。尤其是對著一些假想的獵物,自己鍛鍊捕獵技巧。

薩凡納貓的好奇心特別強。一次,小手套溜進了一個黑乎乎的屋子裡探險,不料門被風關上了。小手套急的不知所措,可是門縫太窄了,只能把小爪子伸出來。它在裡面無奈的叫著,引來了它的孿生姐妹小襪子。可它也沒有辦法。這可怎麼辦?

這時,貓爸爸聽到了小貓的呼救聲,聞到了小貓的氣味。它在外面不停地鼓勵著小手套,終於,門打開了,小手套獲救了。

西伯利亞森林貓非常有趣。它們的媽媽身披白色大衣,而小貓們的毛色都是黑的。這種貓最不容易引起人類過敏,因為它分泌的唾液蛋白最少。

西伯利亞森林貓喜歡在臺球桌上玩。當一個個檯球被推進洞裡去,它們的臉上流露出詫異的目光,檯球哪去了?它們的這種天真可是徹底把我給打敗了。

這些貓真是太萌了,看時要小心,可能會被萌翻呢!

成長的觀後感2

3月5日既是中華民族一年一度的傳統節日“元宵節”,也是第52個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士,是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是我們學習的榜樣,是一種隨著時代進步而進步而不斷髮展的與時俱進的精神。

奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課,雷鋒告訴我》電視課堂的講臺,用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生並不適合練體操,但是為什麼他能成為體操奧運冠軍,這與他日復一日堅持15歲夢想,夜以繼日辛勤練習,堅忍不拔不斷堅持的付出離不開,他的成就是他用汗水換回來的,而他的成就也是我們祖國的驕傲。

楊威說“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事”,在當今社會,這種雷鋒精神尤為重要,他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己,告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。 雷鋒說過“人的生命是有限,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了,如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂於助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對於新時代的我們來說,幫助別人是快樂的,而幫助別人我們首先要做好自己,在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發揚光大。我們要堅守內心,執著信念,要有自己的精神追求。

成長的觀後感3

戲中主人公酷愛設計機器人,而他的奶奶每天要讓他做很多的作業,他沒有了“玩”的時間,家長的這種望子成材的“愛”讓他感到很累。他過的一點兒也不快樂。

我覺得戲中的奶奶的這種做法固然不錯,是為了孫子的“好”但她卻沒有考慮過孩子的感受。奶奶的這種“愛”是變味的。人生中童年是很重要的,如果童年都不能快快樂樂無憂無慮,那成年或許也不快樂。如果過早的讓孩子愁,過早的讓孩子累,那成長中就談不上快樂了,想必家長們都不願意這樣。

家長們望子成龍,忘女成風,這種企盼的心情是可以理解的。但你們千萬不要忘記,如果你們的孩子不願意做的事,你們強求了也沒用,那樣反而起反效果,以至於大人累,孩子也累,你們應該放養我們,適當地給我們教育和指導用眼睛看著我們,那一定會成長的更好。

如果一個人對待任何事情都能盡所能地認真地去學、努力地去做,那我們就能像“醜小鴨”一樣成為“美麗的天鵝”一定會“飛起來”的!

窗外正是藍天白雲,人生是多麼美好,生活是多麼多姿多彩。我要大聲地說:家長們,我們在也不要被你們束手束腳;我們不要做溫室裡的小草;我們不要成為“負擔”的奴隸。把我們放養吧,我們一定也能像戲中小闖一樣能夠成功、勝利。

成長的觀後感4

上次學習了無臂鋼琴師劉偉,我感觸頗深,這次有幸又有一次學習和成長的機會,是太原市十二中的趙旭老師關於《參與.成長》的視訊。赴旭老師講了現在大多數的課堂上,很難見到文化的影子。

大多數老師都是每天樂此不疲,只做一件事情,研究各種考試技巧,然後把這些技巧變成了一個又一個的“套路”,滿腹“套路”的他們將學生教成了千人一面,將文章教成了千篇一律,在他們的“設計”下,學生所寫的文章乍一看,喲!一閃一閃亮晶晶,可是仔細一瞧,滿篇都是假惺惺。

看完視訊我就在想:我們的趙老師和趙旭老師有好多相似之處。剛剛上一年級的時候,趙老師就讓我們首先學習寫好字,第一步讓我們買了練字卡,從偏旁部首開始,耐心地教我們每一個筆畫的起筆和落筆的方法,經過幾年的練習,同學們寫的字有了明顯的進步,甚至有幾位同學寫得好像是臨摹字。

趙老師不但給學生傳授文化知識,還培養我們的學習技能,從一年級開始就引導我們學習《論語》,早早引導我們看圖寫一句話,到寫一段話,再到寫日記,收集各種可閱讀的知識資料發到班級群裡,讓我們仔細閱讀,體會其中的精髓,她是我們生命中的“貴人”。

知識不等於文化,教授考試重點不等於有文化的教育,每個人的成長過程中,國小階段的教育非常重要,我願意通過老師的引領,從小事做起,從一些一滴做起,不論以後長成參天大樹還是默默無聞的貼地小草,只要生命存在,就要以快樂的形式綻放。

我會一如既往地上好每一堂課,在點滴之中體會漢文化的博大精深,成為一名既有知識又有文化的人,成為一名國家新時代的主人,不能輸在起跑線上,我要努力跨越終點線!

成長的觀後感5

《成長的力量——復學第一課》,將為高三學子請來“白衣戰士” 我省第一批馳援武漢、進入戰“疫”第一線武漢金銀潭醫院的醫護人員代表陳瑋,講述戰“疫”故事。

敲黑板!!!復學後我們的學生和老師們應該如何做好個人防護,健康面對大學聯考呢?貼心大哥哥福建電視臺主持人小馬將在專業醫護人員的帶領下,通過校園實地體驗,用更視覺化的方式增強廣大師生的正確防護意識,掌握防護技能。

最最期待的是:“復學第一課”上,綜合頻道獨家視訊——同學們眼中“最耀眼的星”——鍾南山院士!祖籍福建的鐘南山院士將為20多萬家鄉學子們講述最權威的防護知識,也為大家送上最真摯的祝福!

“用知識縫製鎧甲,不遠的將來,各行各業都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行!”

當然,還有可愛的你們,在這場艱苦卓絕的全民抗疫中,不僅是你們,所有的人都在經歷一次成長。

你們何其幸運,在人間四月的芳菲裡,告別陰霾,昂首書寫一份充滿春天希望的答卷。在你們爭分奪秒堅持學習的每一刻,已是一段獨特的歷史,會永遠的被未來記住。在這場百年一遇的疫情陰霾之後找到突圍的路,這堂特殊的“復學第一課”,也許不會直接給你的任何一門功課加分,但卻可以讓你從中汲取力量,直面即將來臨的挑戰和今後更久遠的人生。

成長的觀後感6

在觀看完盛大恢弘的閱兵儀式後,再看《我和祖國一起成長》,心中的波濤又一次激盪起來。

風雨七十年,東方睡獅甦醒。世界第二大經濟體的新中國傲立於世界民族之林,讓我們發自內心的感到自豪。新中國的崛起,見證於看到撤僑飛機的國民的熱淚盈眶中,也見證於遠在異國他鄉,終於不再畏懼說出“我是中國人”的國民的赤誠言語下。新中國,它真好。

我們感謝新中國,感謝中國共產黨的領導,感謝為新中國的建設鞠躬盡瘁的各行業精英,感謝勤勞樸實團結的中國人民。

當林治遠在緊迫的時間內排除萬難為確保升旗儀式萬無一失,我看到他內心對新中國成立的難以抑制的激動;當看到鼕鼕為讓鄰居看到女排直播而艱難放棄對心儀同學的正式告別,我看到他的善良和被感染的愛國熱情;當看到高遠為避免核事故的發生而選擇毅然逆行,我看到他身上“祖國高於一切”的民族大義……

中國今日之強大,來之不易。是千千萬萬同胞們的共同努力,是無數個“高遠們”的默默奉獻才有今日的中國。“林治遠們”“高遠們”亦如白晝流星,給予我們創造美好生活的希望。

少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。作為年輕一代,我們負有建設美好中國的使命。當不忘初心,砥礪前行。

成長的觀後感7

很早就聽說了《我和祖國一起成長》這部電影,但人們口口相傳的好看和感動卻遠不如自己親自去看所獲得的震撼。沒錯,儘管看電影那兩個多小時裡我的內心閃過了諸如感動、難過、自豪這一類詞語,但當我回頭再次回想並回味一整部電影時,內心只餘震撼一詞。

電影中《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《迴歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護航》七個故事將中國七十年來有代表性的重大歷史事件,通過對人物故事的描述更加生動具體地展現了出來。看完七個故事,我印象最深的是《前夜》、《相遇》、《迴歸》這三個故事。《前夜》中阻斷球需要的金屬材料是百姓們將自己家裡所有可能用得上的東西都自願捐贈了出來,這個場面突然就讓我覺得一股暖流湧上了心頭——體會到了人民群眾對國家的大愛。影片中插入的開國大典的現場視訊,更是讓我感到熱血沸騰。在看到《相遇》之前,我確實有在許多的紀錄片和歷史文獻中看到過關於我國原子彈研製過程中的艱辛,也聽說過有很多研製人員因此隱姓埋名幾十年甚至為此付出了生命的代價。但故事的講述卻更容易讓人共情,甚至忍不住淚水盈眶,內心對這些科研人員的敬意油然而生。《迴歸》中在1997年7月1日零時零分零秒升起國旗的故事我也曾略有所聞,但當在看到國旗真的在那一刻準時升起時,還是會由衷地敬佩那些為香港迴歸談判作出貢獻的外交人員的智慧、努力和濃濃愛國之情。

就像那首《我和祖國一起成長》裡唱得那樣,“我和祖國一起成長,一刻也不能分割。無論我走到哪裡都流出一首讚歌。”那些故事裡的人物,只是中國十幾億人中的一個代表,他們是中國的驕傲。而我們每一箇中華兒女需要做到的便是,讓我們也成為他們。

成長的觀後感8

今天,我觀看了中國人民大學附屬中學王金戰老師的《成長的階梯》,得到了很大的啟示。

王金戰老師主要講解了孩子的學習成績與哪些因素有關係;怎樣培養孩子的學習興趣;怎樣與孩子溝通這三個話題。

王金戰老師先講了影響學習的因素,只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素,我們也應該努力學習,因為學習主要是要靠我們是否用心,俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力,我們應該認真學習,努力學習。

王金戰老師又講到學習是我們自己的事,不能因為哪個老師不好,而產生厭學心理。又說在吵吵鬧鬧的環境下、非常安靜的環境下、一個燈光亮麗的環境下或一個燈光昏暗的環境下的學習效果是完全不同的。

我們還要注意心態,帶著一個非常高興的'心態,或者帶著一個無精打采的心態去幹某一件事情,效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思,不應該表面上說我錯了,可是心理上卻想的是怎樣報復別人,沒有一點的反思。

我們十四歲之前應該好好學習,因為十四歲之前是我們學習的黃金期,也是一生人智力發展的關鍵,我們上課積極發言也是很重要。我們不要總是想考高分,要以一點一點的提升。

今天通過學習王金戰老師的《成長的階梯》給我帶來了許許多多的啟示,讓我明白了在學習中環境與心態重要性,也讓我認識到在學習中沒有捷徑可尋,只有通過自己的努力才能實現自己的理想。在此,我非常感謝王金戰老師教了我這麼多知識。

成長的觀後感9

人人都說:“書中自有黃金屋”,那不人人都去買了麼?大了才明白,不是書裡有黃金,而是知識就是難買的黃金!

三年級的時候開始閱讀課外書,家裡給我的零花錢我一點點存起來,學校附近就有書店,沒事了就去翻閱,等錢攢夠了就買之前喜歡的書,我發現同學們也有好多買書的,我們互相交換,看不同的書籍。大多都是漫畫書,故事書,媽媽不反對我看這些,媽媽說閱讀任何書籍都可以提高我的智力,增長我的知識。

到了四年級,我們有了毅力風暴的活動,媽媽說的沒錯,慢慢長大了,欣賞角度就不同了,沒事了就想看寓言故事,古詩之類的書籍。寓言故事裡面的人物刻畫,經典名言讓我特別喜歡,對我的作文有了一定的幫助。每天堅持不斷地看書,鍛鍊了我的毅力。

五年級了,作業雖然多了,學業也相對緊張了,但我的閱讀已經成了習慣,感覺睡前不看會書就少點什麼。老師和媽媽都讓我接觸四大名著,我特別喜歡水滸傳,他們的故事,他們的謀略。最主要的是我知道了好多歷史,我發現太多書都是和主課息息相關的。媽媽說將來高中必讀的書,提前閱讀,將來再次閱讀理解更深刻,記憶更猶新。

讀了幾年的書,從小時候的漫畫,到現在的歷史名著,讓我開闊了視野,豐富了知識,學到了很多好的詞語,認識了好多歷史偉人,也讓我懂得了很多道理。我終於明白“書中自有黃金屋”“金”在哪裡了,世上比黃金貴的東西很多,可唯有自己學到了知識是無可替代的寶藏!我愛閱讀,書也讓我學會了愛生活,愛家人。好的書籍伴我成長,我相信我的路會越走越好!

成長的觀後感10

兩年前。我與你揮手別離,交織著的淚水編制的無力回憶。當思緒的潮水,狂卷的河堤,奔騰在茫茫大地。縱然,生命的長河綿延不息。而我依舊愛著你。

當寂寞了許久的也空,終於劃過了一顆流星,並而撞擊我的心底,點燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續,或許兩年前的別離,就註定了你我的在次相聚。因為,我不曾忘記,你所給予我的珍貴的點點滴滴。縱然歲月流逝,可它永遠洗不掉那粉美好的回憶。

夕陽和邊,你為我撒下一片幼時燦爛的記憶。或許有時也曾流淚哭泣,可我不會忘記,在你懷中溫存的依偎。

我不知道,你是我慈祥的母親,或者是我頑皮的夥伴,進而別的什麼,可我卻深深的明白,在我的心裡,你不曾遠去。

當我們攜手踏入生命的又一個殿堂,一切都似乎變得渺茫,但我的腳步不曾彷徨,只因為你我有著太多的渴望。渴望你上空火烈的陽光,渴望哪、你給我一片心靈的淨土,讓我在天空自由的飛翔。

隨著時間的推移,我對你又有了新的記憶。

是你,讓我感受到的烈火的剛強,也讓我明白,威嚇雨水冰冷,而淚水卻總是熱騰騰的更是你,和我攜手探索生命的真諦,最終,讓我看清了藍天與大海的距離。

縱然會有那麼一天,我將永遠與你揮手別離,可你依舊是我不悔的回憶,你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉,歲月,不會讓你我有絲毫的距離。

當我最後依次在母校上空飛翔,回味著那書聲朗朗,也帶我進入美好的夢鄉,寄託著我最真誠的願望。

再不需要更多言語,一句話“鐵中,我愛你,你是我永久的回憶”……

成長的觀後感11

3月5日是學雷鋒日,下午,我們在多媒體教室觀看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》的電視課堂節目。

節目共分三段:第一段是《雷鋒精神永不過時》,講的是發生在長江邊上的一個個感人故事;第二段由著名作家董巨集猷老師為我們帶來演講《路標與燈塔》;第三段主題是《從學雷鋒到做雷鋒》,講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。

整個節目,我感觸最深的是陳鵬同學收集舊衣服,幫助大山裡的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人,看上去是個很簡單,很普通,每個人都可以做到的事情,可是我們卻又有幾個人想到要去做,或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學雷鋒,做雷鋒,可是我們並未真正在實際行動中去做,而陳鵬卻做到了,他心繫大山裡的孩子,把學雷鋒真正落實到了收集舊衣服幫助他人的行動中,不怕麻煩,堅持把一件事情做好。

在平時生活中,我們總習慣於把學雷鋒看作是很高大的事情,對於日常生活中的一些小事卻視而不見。可實際上,學雷鋒,做雷鋒,就體現在身邊的一件件小事中,只要有心,生活處處都可以做雷鋒。做好事並非是要驚天動地的大事,比如跳江救人、與壞人搏鬥等,對於我們國小生來說,學習雷鋒,就是要求我們從身邊的小事做起,幫助一個人,幫助一隻小動物......

其實,雷鋒並沒有死,他不僅活在人們的心中,也活在現實生活中。他可能就在來來往往的人群中,可能就在學校裡,也可能就在我們的身邊......

讓我們行動起來,一起來學雷鋒,做雷鋒吧!

成長的觀後感12

3月5號是雷鋒日,不僅是紀念雷鋒叔叔的日子,更是提倡像雷鋒精神學習的日子。雷鋒精神也一直伴隨著我們成長,對我們產生了巨大的影響。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒曾在他的日記寫下這麼一名話“要學習,時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。”這句話的意思是說:“一要有刻苦的學習精神,二要有釘子精神。”雷鋒生前就做到這兩點,而我呢?雖然學習成績還行,但跟雷鋒比,真是相差太遠,就說去年寒假,我心血來潮,決定練鋼筆字,剛開始,我還能靜下心來認認真真練了兩天,到了第三天,我就覺得練習枯燥無味,手也覺得酸了,窗外夥伴們玩耍的聲音不時傳入耳朵,我再也無心練了。我安慰自己說:“先玩會,明天再練。”可到了第二天,我又故伎重演,這樣日復一日,無數個“明天”過去了,我再也沒有練心,寫的字一丁點兒進步也沒有。

雷鋒精神伴我成長,永遠激勵著我們,鞭策著我們,讓我們好好學習,多做好事,成為一個對祖國,對社會有用的人。

成長的觀後感13

雷鋒,說起來或許離我們很遙遠,可能是我們爸爸、媽媽甚至爺爺、奶奶那個時代的人。可直到現在,他的事蹟卻歷歷在目。有人說,雷鋒的時代和現在已經今非昔比了。真是這樣嗎?若如是,國家為什麼還有學雷鋒紀念日呢?其實雷鋒一直都在,而且就在我們身邊。

《雷鋒伴我成長》中,武漢長江志願救援隊,隊中每一個人都救過人,卻很謙虛,不以英雄自居。當記者採訪他們:“你們救人時怕嗎?”他們都說:“救完了以後很怕,但當時只知道這是個生命就應該救,也沒有想那麼多。”這些人就因為愛生命,幫他人,根本沒有想到自己,所以知道要儘自己的能力去救助他人,這是多麼可貴的精神啊!這就是雷鋒精神的真實寫照!

這些人是那麼平凡,平凡的外表,平凡的內心,可就是這平凡之下有著不平凡的事蹟。他們就是我們身邊的“雷鋒”,由此我想到了張爺爺。

張爺爺是我外婆那裡的一位老人,比我爺爺的年紀還大。他寫毛筆字將近50年,一手好字,沒有為自己謀求半點利益,帶來的卻是鄉親們的方便。臨了春節,或是紅白喜事,只要有人請,他總是有求必應。除了有人給點菸外,更多時候都是他貼上墨水出門。50年啦!試問人生能有幾個50年!這不也是一個活雷鋒嗎?

其實,我們身邊有很多很多的活雷鋒,只是他們所做的事情不是驚天動地,往往被人們所忽視。但是,學習雷鋒,就是要從身邊一點一滴的小事做起。人人都做這樣的小事,小事多了,也就蔚然成風,都是活雷鋒了。雷鋒做的好事,足有一火車那麼多,可仔細數來,不也都是一些小事嗎?

讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!就像雷鋒生前說過的一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

成長的觀後感14

“雷鋒精神”是國人精神領域獨特的文化符號,是永不過時的寶貴精神財富。為引導學生了解雷鋒事蹟,踐行雷鋒精神,昇華個人境界, 3月9日下午,宜昌英傑高中別開生面地舉行了“同上一堂課,雷鋒伴我成長”的主題班團活動。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上……”

在活動中,當同學們通過重溫雷鋒的光輝事蹟,真正走入他的內心世界,無不為之感嘆和震撼。雷鋒那如玉石般光輝俊潔的人格,那如皎月般澄澈人心的話語,彷彿投射到同學們的心中,激盪起一陣陣的漣漪,久久在同學們的心中迴盪。

“對於當下的我們,雷鋒給我的啟示就是要用愛來對待我們的父母、老師、朋友、親人和社會,讓世界因你的存在而變得更加美好!”“我的感受是,做人不能自私,而應常常想著別人。幫助別人,溫暖別人,自己也會覺得更加幸福快樂”在活動中,同學們爭先恐後地暢談對雷鋒精神的心得感悟。精彩的發言,獨特的感悟也迎來了同學們一陣陣熱烈的掌聲。

據悉,學校將在三月份開展以學雷鋒為主題的系列活動,將雷鋒精神作為弘揚中華民族的優秀傳統,踐行社會主義核心價值觀,建設和諧校園的重要舉措,讓雷鋒精神永駐每個孩子的心間。

成長的觀後感15

今天,我宅在家觀看了在戰”疫”中成長。

在記錄片中,我看到了一支支頂級醫療隊緊急奔赴武漢疫區,穿著厚厚的防護服,不畏生死,在隔離病房爭分奪秒地救治患者。解放軍叔叔阿姨在飛機前集結的一幕,我在大年三十那天就在電視上看到。當我們都在團圓過年的春節時刻,解放軍叔叔阿姨卻在逆行搶赴病毒嚴重的疫區。在電視機前告訴我們不要出門的84歲鍾南山爺爺,自己卻擠在餐車裡逆行到疫情第一線。還有我們的雷神山火神山醫院的建設者們、新聞記者、警察叔叔、社群的叔叔阿姨,他們都是這個時代的最美逆行者。正是有了他們在一線的奮戰,才有了平安宅在家中的我。

在記錄片中,我學習到了如何防止被新型冠狀病毒感染。開窗通風、勤洗手,這已是宅在家中的我每天必做的事情。保持合理的作息時間,加強運動,提高自身的免疫力,健健康康地宅在家裡。我看到了同是宅在家裡的哥哥姐姐,每天把各項計劃安排得井井有條,每天都過得充實又快樂。宅在家裡的我,也可以學習他們,在完成規定的作業後,在我感興趣的塗鴉上坐著一動不動,快樂地宅著。

環顧窗外四周,車輛和路人都比平時節日少了很多,近期大家都宅在了家中。只要我們再宅一些時日,我們就一定可以戰勝肆虐的病毒。我也熱切地期盼一線的叔叔阿姨一個都不少地早日平安返家。在戰勝疫情的那天,我也可以走出家門,高舉勝利手勢,大聲呼喊我們開學啦!