四六級考試的戰鼓已經敲響了，同學們已經正式進入備考階段。那麼如何應對令很多同學困擾的作文寫作呢?雖然寫作考驗的'是內功，需要提前長期積累沉澱，但對於應試作文來說，則可以做到短時間內的速成。根據歷年真題分析，四、六級作文結構框架的恆定性和內容具有可預見性，於是快速搭建起一個滿足考試要求的段落結構並填塞相應內容，不僅是我們要去做的，而且是可以實現的。
首先，來看文章的段落結構。對於四級作文來說，固定為三段。三段可以根據提綱而行事，即每段基本上是對提綱的回答，並在段與段間新增適當的承接詞，即可形成一篇三段文。當然也可以對提綱稍作調整，形成一套新的三段結構，但要保證提綱所示內容要在文章中出現。
例如：2006年12月的四級作文真題。提綱如下：
1.很多人認為春晚沒必要。2.另一些人觀點相反。3.我的觀點是。
該道題是典型的正反對比題，在涉及結構時，可以寫成問題回答式，即三段分別是對每一個提綱的回覆，也可以稍作調整。比如：
把提綱1和2整合成為一段用來介紹別人的觀點;而我的觀點又作為單獨一段，那麼還差一段，則自行新增一開篇段即可，該開篇段用來介紹問題的提出，想來也合理。如此調整，文章就成為如下樣式：
