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九年級政治重點知識點的彙總

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由於九年級的學生要面臨升會考,所以對於政治這門科目的學習,需要經常複習和鞏固,只有將知識點記熟了鵝,考試的時候才能考好。下面是本站小編為大家整理的九年級政治知識點,希望對大家有用!

九年級政治重點知識點的彙總

  九年級政治基礎知識

關注經濟發展

1.我國經濟社會大體分“三步走”:(“三步走”戰略)

(1)從1981年到1990年,國民生產總值翻一番,解決人民的溫飽問題(2)到20世紀末,國民生產總值再翻一番,人民生活達到小康水平(3)到21世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化

2.“兩個 100年目標”:

(1)到建黨100年時,國民經濟更加發展,各項制度更加完善(2)到建國100年時,基本實現現代化,建成富強民主文明和諧的社會主義國家

3.我國社會主義經濟制度的基礎是:公有制

4.公有制經濟的含義:

不僅包括國有經濟和集體經濟,還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分

5.國有經濟的含義:

可以有多種實現形式。是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟

6.集體經濟的含義:

可以有多種實現形式。是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟

7.國有經濟的地位和作用:

是國民經濟的主導力量,對於發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用

8.集體經濟的地位和作用:

作為公有制經濟的重要組成部分,集體經濟廣泛存在於城鄉各行各業中。作為公有制經濟的重要組成部分,集體經濟體現著共同致富的原則,可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業壓力,增加公共財富和國家稅收。因此,發展多種形式的集體經濟,對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義

9.為什麼說國有經濟是國民經濟的主導力量?

在我國,國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝置,積聚著我國最先進的生產力,控制著國民經濟的命脈,擔負著關係國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務

10.非公有制經濟的地位和作用:是社會主義市場經濟的重要組成部分,對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要的作用

11.“兩個毫不動搖”:

在我國,必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。同時,(國家對非公有制經濟的政策)必須毫不動搖地鼓勵、支援和引導非公有制經濟的發展

12.我國的基本經濟制度是什麼?它是由什麼決定的?為什麼要堅持這一經濟制度?

(1)公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度(2)它的確立,是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的(3)這是一項充滿生機和活力的經濟制度。它的確立,是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎,同時,我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟

13.公有制經濟與非公有制經濟(或:各種所有制經濟)的`關係:

堅持公有制為主體,促進非公有制經濟共同發展,統一於社會主義現代化建設程序中,不能把這兩者對立起來。各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢,相互促進,共同發展

14.我國的基本分配製度和分配原則分別是什麼?是由什麼決定的?

(1)按勞分配為主體、多種分配方式並存,是我國現階段的基本分配製度;確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則(2)這一分配製度是由我國現階段的基本經濟制度決定的

15.共同富裕是社會主義的根本原則

16.如何實現共同富裕?

實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來,形成示範效應,並通過先富者帶動和幫助後富者,才能逐步實現共同富裕

17.“四個尊重”:尊重勞動(核心)、知識、人才、創造

目前,我們參與社會經濟生活,除關注國家經濟建設外,主要表現於:日常的消費和理財

18.什麼是我們必備的生活技能?學會理財

19.我們要學會合理消費,需要了解哪些知識?

應適當瞭解一些關於銀行、債券、股票等方面的知識

20.中學生應如何合理消費?

(1)在消費前,我們可以先作出預算,把錢花在關鍵的地方(2)避免非理性消費,在自己能夠承受的範圍內購買物有所值、經濟實用的商品(3)不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢(4)能用環保的眼光去選購商品(5)消費時要多一些理性,少一些盲目

  九年級上冊政治知識要點

1. 責任是一個人 應該做的事情 和 不應該做的某些事情

2 .責任產生於 社會關係中的相互承諾

來自於 對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統的習俗、公民的身份、道德原則 等

3. 在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任

作為子女,責任是:孝敬父母

作為學生,責任是:遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務

作為朋友,責任是:忠誠、互幫互助互諒

作為普通公民,責任是:位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法

作為社會成員,責任是:維護正義、熱愛和平、保護環境

4. 自己對自己負責的意義:只有對自己負責的人才能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來說,承擔責任,是 自尊自信 的表現,是 自立自強 的具體表現,是 走向成熟 的重要標誌。

5. 誰對我負責? 自己對自己負責,他人對我負責,我對他人負責,對社會負責.

6. 承擔責任往往伴隨者 獲得回報的權利 ,但同時也是 履行自己應盡的義務 。

7. 既然我們選擇了自立自強的人生,就應該用勇氣和信念憑藉自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價和回報進行正確的評估,作出最合理的選擇。有些該做的事情並不是我們自願選擇的,但我們仍然要為它們承擔責任。我們無法改變自己在工作和學習中的位置,但我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。

承擔責任要 不計代價與回報 ,這是種奉獻精神,是社會責任感的集中表現。

8. 集體利益和個人利益的關係怎樣?

①集體離不開個人而存在,個體也只有依靠集體才能有無窮的力量

②集體利益與個人利益是相互依存的,只有維護集體的利益個人毅力才有保障

③保障個人利益是集體的責任,而集體利益是集體中每個成員努力的結果

④集體應充分尊重和保護個人利益,個人更應該積極關心和維護集體利益

9 .如何關愛集體?

①主動關心、愛護集體,為集體建設出力

②自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動的為集體建設貢獻才智

③發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中能求大同存小異,善於團結他人,讓集體發揮出更大的力量

10. 如何承擔關愛社會的責任?

①作為公民,要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍

②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益

③國家處在困難時刻,要主動為國分憂、與國家共渡難關

④我們青少年要肩負起鑄造名族輝煌的重任

⑤熱心公益,服務社會

11. 如何做負責人的公民?

①信守承諾,慎重許諾,堅決履行諾言

②勇擔過錯,當我們做錯事時,承認並承擔相應的責任

③自覺承擔責任,願意承擔責任、主動承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂

④學會反思自己的責任

⑤承擔責任不計代價與回報

  九年級政治常考知識點

人民當家做主

一、人民當家作主的法治國家。

1、中華人民共和國的一切權力屬於人民 。

2、人民行使當家作主權力的機關:全國人民代表大會 地方各級人民代表大會

3、我國的根本政治制度:人民代表大會制

4、我國最高國家權力機關:全國人民代表大會(地位最高 權力最大),其職權有:修改憲法;監督憲法的實施;立法權;任免權,國家主席、中央軍委主席、國務院總理等都由它來選舉或決定;重大事項決定權;監督權。

5.黨領導人民治理國家基本方略:依法治國

(1)依法治國,就是依照憲法和法律的規定管理國家,這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。

(2)依法治國的根本要求:

有法可依(前提) 有法必依(中心環節)

執法必嚴(關鍵) 違法必究(必要保證)

(3)依法治國的重要環節: 依法行政

(4)依法治國的核心: 依憲治國

(5)依法治國的根本依據: 《憲法》

二、憲法是國家的根本大法

1、現行的憲法是1982年憲法,它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

2、為什麼說憲法是國家的根本大法?

①從內容上看,憲法規定了國家生活中的根本問題

②從效力上看,憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改的程式上看,憲法比普通法律更為嚴格。

所有說,憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。

3、憲法規定了國家生活中的根本問題:

國家性質、根本制度和根本任務

(1)國家性質:

中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

(2)根本制度:社會主義制度

(3)根本任務:沿著建設有中國特色的社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設。

(4)此外,憲法還對我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標誌等國家生活中的根本問題。

4、憲法具有最高的法律地位和法律效力:

原因:憲法所規定的內容是國家生活中帶有全域性性、根本性的問題,是國家立法活動的基礎。

表現:

①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的,是憲法的具體化。憲法與普通法律的關係是“母法”與“子法”的關係,憲法是母法,普通法律是子法。

②憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高權威,法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背,違憲無效。

③憲法是一切組織和個人根本的行動準則。

5、如何維護憲法的尊嚴?

①我們要認真學習憲法,瞭解憲法的性質和基本內容

②在日常生活中養成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴

三、依法參與政治生活

1、公民的基本政治權利:

選舉權和被選舉權、批評權、建議權、監督權、申訴權、控告權、檢舉權、各項政治自由(言論、出版、集會、結社、遊行、示威權)

2.公民行使政治權力的途徑:

①可以通過人大代表或直接相全國人大常委會和地方人大常委會反映

②可以採用書信、電子郵件、電話、走訪等方式,向有關部門舉報或反映

③可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督

3.如何正確行使權利:

①在法律允許的範圍內正確行使權利,以事實為依據,不得誣告陷害

②採取正確的方式方法,不得采用貼大字報、聚眾鬧事等

4.公民政治義務: