一、拼音與字（28分）
1．我能讀準確，寫漂亮。(12分)
fànɡxīnnǚérxǐshǒuɡāoxìnɡfùmǔzhōnɡwǔ
（）（）（）（）（）（）
2．把下面的字按要求分類寫下來。（6分）
張裝病照懂收睛認
聲母是翹舌音的有：韻母是後鼻韻母的有：
按筆順規則從左到右寫的有：
3．按要求填空。（10分）
“精”的部首是（），音節是（）；“醫”是（）結構，部首是（），第三筆是（）；“善”的部首是（），結構是（），共有（）畫；“棉”的右邊上面是（）字，下面是（）字。
二、詞與句子(56分)
1．連字組詞。（6分）
完生關奇眼精
睛妙全病彩掉
2．我會照樣子組成新字，再組詞。（9分）
例：他—（亻）+（土）=（地）媽—（）+（）=（）
漂—（）+（）=（）睛—（）+（）=（）
3．選擇合適的動詞填空。（8分）
（）院子（）故事（）衣服（）京戲
（）父母（）家務（）電話（）電視
4.讀一讀，填一填。（8分）
什麼怎麼暖和溫暖
①這是（）東西？②他（）還沒有來？
③冬天過去了，（）的春天來了。④棉被晒過了，奶奶蓋上更（）了。
5．讀一讀，連一連。（8分）
精彩的陽光悄悄地走
月亮的小手自言自語地問
胖乎乎的球賽愉快地離開
棉鞋裡的心願奇怪地說
6．仿寫句子。（9分）
例句：我只是畫了自己的.小手啊！只是！
例句：月亮悄悄地離開了窗戶。悄悄地。
例句：棉鞋怎麼這麼暖和？怎麼？
7．回憶課文內容。（8分）
①本單元我最喜歡的課文是，
原因是。
②本單元我印象最深的一句話是，
我最喜歡的詞語有：。
三、快樂閱讀（10分）
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
上午，兔子向公雞借個盆。公雞說：“不借。”下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“不去。”
傍晚，突然颳起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了，他急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下手裡的活兒，跑來幫公雞搶修屋頂。
風停了，雨住了，屋頂修好了。
公雞看看修好的屋頂，再看看兔子、鴨子，公雞臉紅了。
1．這篇短文共有（）個自然段。（1分）
2．用“——”畫出兔子和鴨子修屋頂的句子。（2分）
3．公雞臉紅了，是因為：（在正確答案的序號下面打“√”）（3分）
A．公雞急壞了。B．公雞嚇壞了。C．公雞難為情。
4．看了這個小故事，你想對公雞說些什麼呢？（4分）
四、實踐題（6分）
你照顧過生病的奶奶嗎？你幫媽媽買過什麼東西嗎？你還幫過家人做過哪些事？說一說，寫一寫。
