最後的衝刺階段，在此之前考生要對於考點的複習和對各項知識點的把握都有了一定的認識。小編為大家精心準備了考研英語衝刺階段高分作文的指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
1.大小有別，注意格式
大作文與小作文的考察點不同，所以考生在寫作過程中需要注意的點也不同。小作文一般是以書信、留言等題材為主，考生必須嚴格按照相應格式書寫，同時注意要措辭得當，用詞簡練。大作文一般來說是以議論文為主，考生可以採取“三段論”模式，清楚明瞭地闡述觀點，並且要儘量使用不同的句式，提高作文件次。
2.安全至上，小心生僻詞
生僻詞的使用是存在一定風險的，很多考生為了展示自己深厚的詞彙功底而使用大量生僻詞，結果卻往往得分不高。其實原因很簡單，在複習過程中，考生需要記憶的詞彙在5000~6000個，生僻詞可能只是考生一時興起所記住的某些單詞，所以印象並不深刻，再加上臨場的緊張，寫錯也就不難理解了。建議考生：珍愛考研，遠離生僻詞。儘量選用自己熟悉的詞彙，也不要用“非主流”語法結構，考研不是兒戲也不是賭注，不要輕易拿自己的成績冒險。
如果你非常希望讓閱卷老師眼前一亮，那麼你可以積累一些可以通用的英語諺語，比如形容樂觀、努力、堅持等方面的名人名言，這樣做既安全又實用，還會為你的作文增加閃光點，比起冒險用生僻詞來說，這個方法明顯高端了許多。
3.儘量避免重複詞彙，堅決杜絕“Chinglish”
“Chinglish”(中式英語)是絕對要在考研寫作中杜絕的。很多考生喜歡現在心裡想好漢語句子，然後機械地翻譯成英語，得出的句子並不符合英語習慣，結果當然會降低作文件次。建議考生在後期的複習中多背一些規範的英語句子，以培養語感。中式英語在日常生活中雖然給我們帶來了不少樂趣，但在嚴肅的考試中就先把這些樂趣放在一邊專心應對考試。
4.別拿試卷當草稿紙
大部分考生的字型雖然不能同“歐柳顏趙”相媲美，但也工整乾淨，但還有一小部分考生的字型卻並不理想，還有的考生在寫錯或做錯之後習慣把錯誤部分塗黑。針對這些情況，建議大家：第一，要保持卷面整潔，不要亂塗亂畫，寫錯部分用橫線輕輕劃掉就好;第二，不要連筆書寫，單詞與單詞之間保持適當距離，使整個卷面看起來井井有條就可以了。
將知識與方法相結合，靈活運用應試技巧才能取得好成績，希望所有考生考研順利!建議：偽原創的工作屬於稿件的二次加工。有編輯的成份在裡面，需要對稿件中的內容進行核實。核實準確後再用。如果能夠用基本的文字說明的事情，儘量避免用專業術語，以免出錯，帶來不必要的麻煩。
考研英語小作文重形式考察總結能力考研英語應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛鍊。重點要注意語域和格式兩個問題。在複習階段，應用文的寫作，首先要熟悉不同型別的應用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優秀範文。更重要的是，是要多動手寫作，要寫出屬於自己的文章。現在離考試還有一段時間，在接下來的這段時間裡，考生對於應用文的寫作訓練一定要早日提上日程，在練習大作文的同時，也要順手練習一下小作文的寫作。
小作文備考重“形式”
這裡的“形式”指的是應用文的型別，小作文考察的一般是應用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種型別。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，它著重考察的是考生能否以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，它需要考生將題目中的要求表達清楚，這非常考驗考生的總結概括能力，換言之就是看考生能否將事情敘述清楚，表意明確。大家在英語小作文的備考過程中，不能認為只要看兩篇就可以了，同大作文一樣，小作文也需要你下一番功夫，真真正正地去練習，才能讓自己能夠把握小作文的寫作精髓。
小作文型別全總結
應用文部分主要包括書信、摘要、備忘錄、報告、便籤五種文體，但從出題的角度看，後四種文體考到的機會非常渺茫，因此複習的重點應當是書信體。書信體具體包括個人信件，如朋友之間的感謝信、邀請信、道歉信和詢問信等，還有商務信函，如求職信、辭職信、推薦信、求學申請信、投訴信和詢問信等。小作文雖然分值不如大作文，但仍佔有不小的比重，而且難度也不大，所以大家務必好好把握，讓小作文變成你的得分點。
小作文的基本要求
用詞準確是作文寫作最基礎的要求之一。在一篇作文當中，句子的句型可以多變，例如既有並列句，也有複合句，還有從句，只要語法運用正確就沒有問題，但大家的用詞一定要準確，否則一切都是空話。另外，正式語言一般是寫給具有正式的團體或機構，這種情況不能使用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。一般來說，小作文的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合，所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。
考研英語最後衝刺作文要勤練手閱讀理解“勤回頭”
經過強化階段的複習，考生應該掌握了閱讀的答題技巧和應該注意的地方，並且單詞也應該到了大致能看懂文章和文章後面備選項的程度。(如果沒有，請你將學習時間延長，補一下相應的課程或者說是單詞)。那麼最後衝刺階段的主要任務是提高命中率，整理閱讀的答題思路，並在後期做一些模擬題。熟悉地掌握常考題型，比如主旨題、態度題、細節題、推理題、詞義句義題等是怎麼出的'，正確的解題思路是什麼，尤其在做題的過程中發現自己容易錯的題是哪類，進行專項分析和提升。
另外，在這個階段除加強對篇章的理解和分析外，對於首段和末段中的長難句，要加強專項練習，出題概率高，往往含有文章主題或作者觀點。對於中間段，要學會邊讀邊分層，看清楚一段內講了哪一些事物，發生了什麼事情。考試時，很可能按照“事物- 事情”的單位，改造為選項，要麼是同義改寫作為正確答案，要麼偷換某些概念(如變換了時間、地點、程度、因和果等)成為干擾項等。
同時，找出最近幾年閱讀理解的真題，進行模擬訓練。這個時候的模擬你可以參考正規考試來進行，所以一般在後期進行，這時候做閱讀還是要慢點，要整理自己以前不容易想通的題目。建議考生回頭看一下那些以前做不對的題目，重點對以前沒有答對的題目進行分析。
作文“勤練手”
寫作可以說是英語中提分較快的題目，在衝刺階段要通過一定的寫作練習，讓你的手熱起來，將這些思路和方法應用起來，並對以前的寫作方法、技巧進行總結。此外，大家還應該建立一套屬於自己的寫作模板，模板的背誦與運用並不是死記硬背，也不是一成不變的。廣大考生在眾多的模板當中梳理一套適用於自己的模板，不斷訓練，熟練掌握。這時候的寫作一定要修改，並且要在平時通過熟讀範文，有意識的應用那些你覺得好的語句。
小作文，最容易考的不超過8種類型，那就準備這8種類型的即可。範文中的句子比較重要，所以小作文的範文一定要研究，小作文要研究的是句子，從範文中挑出文體特定的開頭和結尾句以及結構。不同的文體是需要不同的書寫結構的。比如，書信體的小作文寫信的開頭結尾的特殊句式和結構;建議類文體如何提建議的句子等等。
大作文，對於重點題材，需要提前背誦素材，但更重要的是需要動手去練習。英語一的題目重學術、 觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重資料和調查，和現實生活熱點聯絡緊密。在衝刺階段寫作練習，基礎不好的考生，可以先學習範文的寫法，去仿寫和背誦。慢慢地再擴充套件到自己有能力去寫。基礎比較好的考生，可以自己先練習真題的大作文，寫的過程中不能查詞典，按照考試的時間去寫。寫好後再參照範文好好學習其語言和結構，對比自己的作文，找出不足和錯誤，認真改正。這樣多多練習，大作文的水平就會慢慢提高。
回首考研路，曾經拼搏過、掙扎過、現在終於迎來了複習尤為關鍵的時期——考前衝刺階段。用一句話來形容，黎明前是最為黑暗的，最為痛苦的，但是隻要充滿信心、咬緊牙關、奮力一搏，勝利的曙光就在眼前。
