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七年級生物《人體的呼吸》練習題

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一、課前小測(認真審題)

七年級生物《人體的呼吸》練習題

()1、人在吞嚥時

A、軟顎下降,會厭軟骨上提B、軟骨下降,會厭軟骨下降

C、軟顎上提,會厭軟骨下降D、軟顎上提,會厭軟骨上提

()2、呼吸道不能使氣體

A、清潔B、溼潤C、含量改變D、溫暖

()3、關於呼吸系統的組成,正確的是

A、呼吸道、肺B、呼吸道、氣管、支氣管

C、氣管、支氣管、肺D、鼻、喉、氣管、支氣管、肺

()4、要用鼻呼吸是因為

A、鼻腔可過濾、溼潤和溫暖吸入氣體B、鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶

C、可以通過鼻腔粘膜,感受氣味的刺激D、鼻腔可以多吸入氧氣

()5、一般情況下,人在體育運動時會出現的現象

A、呼吸深度和呼吸頻率都會加深B、呼吸比較深,呼吸頻率不變

C、呼吸深度和呼吸頻率都不變D、呼吸比較淺,呼吸頻率增加

()6、氣體和食物的共同通道

A.口腔B.咽C.喉D.氣管

()3、下列均為呼吸系統的組成器官中,其中主要的器官是

A、鼻腔B、肺C、支氣管D、氣管

()4、氣體進入人體的順序是

A、鼻、咽、喉、支氣管、氣管B、鼻、咽、口腔、喉、支氣管、氣管

C、鼻、喉、咽、氣管、支氣管D、鼻、咽、喉、氣管、支氣管

7、呼吸道不僅是,而且具有、、空氣的作用。

二、學習研討

[匯入新課]肺是呼吸系統的主要器官,那麼外界的空氣是如何進入肺的?

[探究新課]一、肺與的氣體交換

1、觀察肺的位置、外形和結構(多媒體演示)

2、什麼叫胸廓?(多媒體演示)

3、體驗呼吸時胸廓的變化。

4、多媒體演示呼吸運動中胸廓容積的變化,並完成預習第4題。

5、理解:是因為胸廓的擴大而導致吸氣。(演示實驗說明)

當堂檢測(比一比,看誰做得又快又準確)

()1、呼吸肌的舒縮的結果實現了

A、肺泡內的.氣體交換B、組織裡的氣體交換

C、肺泡與外界環境進行氣體交換D、體內的氣體交換

A、4cmB、7cmC、11cmD、3cm

()2、、人體主要的呼吸肌是

A、胸大肌和膈肌B、肋間肌和膈肌

C、背闊肌和膈肌D、腹直肌和膈肌五、鞏固提升

一、課前小測(認真審題)

()1、人體主要的呼吸肌是

A、胸大肌和膈肌B、肋間肌和膈肌

C、背闊肌和膈肌D、腹直肌和膈肌

()2、關於呼吸系統的組成,正確的是

A、呼吸道、肺B、呼吸道、氣管、支氣管

C、氣管、支氣管、肺D、鼻、喉、氣管、支氣管、肺

()3、下列均為呼吸系統的組成器官中,其中主要的器官是

A、鼻腔B、肺C、支氣管D、氣管

()4、氣體進入人體的順序是

A、鼻、咽、喉、支氣管、氣管B、鼻、咽、口腔、喉、支氣管、氣管

C、鼻、喉、咽、氣管、支氣管D、鼻、咽、喉、氣管、支氣管

()5、人體通過呼吸運動實現了

A、肺內的氣體交換B、組織裡的氣體交換

C、肺與外界的氣體交換D、體內的氣體交換