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關於七年級生物《呼吸道對空氣的處理》的同步練習

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《呼吸道對空氣的處理》七年級生物同步練習

關於七年級生物《呼吸道對空氣的處理》的同步練習

一、選擇

1.氣體和食物的共同通道()

A.口腔B.咽C.喉D.氣管

2.在吸氣時鼻的功能是()

①清潔空氣②溫潤空氣③消滅細菌④溫暖空氣⑤氣體交換

A.①②③B.①②④C.①②④D.③④⑤

3.人在吞嚥時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結構是( )

A.喉結 B.會厭軟骨 C.環狀軟骨 D.甲狀軟骨

4.下列既是組成呼吸道的器官又是發聲器官的是( )

A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉

5.感冒時,常感到呼吸不暢通,這主要是因為( )

A.氣管分泌的黏液增多 B.喉關腫脹,喉腔變小

C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血腫脹

6.人在呼吸時不能同時進行的生理活動是( )

A.咀嚼 B.消化 C.說話 D.吞嚥

7.用鼻呼吸的目的是什麼( )

A.鼻腔能溼潤空氣 B.鼻腔能溫暖空氣

C.減少吸入氣體對呼吸道和肺的不良刺激D.鼻腔能清潔空氣

8.氣管能保持敞開的原因是( )

A.有“C”形的軟骨支架B.肌肉較鬆弛

C.氣管壁較硬D.周圍有肌肉牽拉

9.鼻腔內鼻毛的作用是( )

A.滅菌B.溫暖空氣

C.溼潤空氣D.過濾空氣

10.吃飯時說笑,若吞嚥時__________來不及蓋下,會使食物進入__________,引起劇烈咳嗽( )

A.軟顎B.會厭軟骨C.氣管D.食道

11.平常所說的'痰來自( )

A.鼻B.咽C.喉D.氣管支氣管

12.女高音歌唱家的聲帶特點是( )

A.較長B.較短C.較窄D.較寬

7.北歐人的鼻子較大,其作用是( )

A.使人漂亮B.使鼻孔較大

C.使鼻腔較長D.使鼻毛較長

13.小英和平平在放學的路上遇到沙塵暴,小英馬上戴上口罩,而平平沒有戴,請問到達小英肺部的氣體與到達平平肺部的氣體比較,結果為( )

A.到達小英肺部的氣體與到達平平肺部的氣體一樣清潔

B.到達小英肺部的氣體比到達平平肺部的氣體清潔

C.到達小英肺部的氣體比到達平平肺部的氣體粉塵多

D.無法確定誰肺部的氣體清潔

14.能使吸入的氣體變得清潔的結構有( )

①聲帶 ②氣管、支氣管內表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞

A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤

二、填空

1.人體的呼吸系統是由和組成的。

2.向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是。

3.呼吸道都是由或作支架。

4.呼吸系統由__________和__________組成,後者是呼吸系統的主要器官,它是__________的場所;前者由__________、__________、__________、__________、__________共同組成,主要作用是將吸入的空氣變得__________、__________、__________,減少對肺的刺激。