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【精品】社會實踐日記模板集錦四篇

校園 閱讀(2.53W)

一天又結束了,我相信大家都是有收穫的,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的社會實踐日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】社會實踐日記模板集錦四篇

社會實踐日記 篇1

今天又剖檢雞了,感覺自己已經可以自己剖檢了,呵呵,雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實很強,剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答,而且還會跟我們講解一些關於那隻雞所患病的發展史、流行趨勢什麼的,很透徹,這是太有才了。他說我們還小,這些東西慢慢就知道了,有道理,但我覺得要是不自己主動去學的話就永遠都不會知道的。師兄跟我講要真想學東西,就不能懶,例如今天在動物醫院看到一個病例,晚上回宿舍就可以上網搜尋一些相關的論文自己去看,瞭解這種疾病的方方面面的知識,加深印象,並且只有這樣才能真正的把知識變成自己的。只是抄抄病例什麼的是什麼都學不到的。太有道理了感覺!我會盡力這樣學的!

焦老師又跟我們講要動手,要自己去觀察。還說農村發展空間更大,更能施展我們的才華,可我不想回去,以後再說吧,現在多學點東西,以後也多個出路。焦老師說他一直在為農民服務,33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧,考上大學,走出農田,就不用太累了,所以大部分農村出來的孩子都不會回去,理智的說,這應該是不對的,但也可以理解。畢竟父母在農村太辛苦了,不想讓我們再受苦,可憐天下父母心!

社會實踐日記 篇2

現在,社會上一直對90後有偏見。對我們大學生也頗有意見。總覺得大學生高知識儲備,所以應該有更好的道德。出現一些關於90後的報道,出現一些大學生殺人等事件就會被擴大似的宣傳。真的很無語。承認,有些大學生的素質真的不高,我也是個普通的人,也不敢標榜自己是道德楷模,什麼之類的。只是我覺得,平凡就是偉大。

我們只是普通的大學生,普通的90後,我們或許需要更多社會的理解支援,而不是一直說我們殺馬特,腦殘。其實,看看身邊的故事,大學生勇於救人,發揚品格的事情也是很多的.,只是好事不出門,壞事行千里。社會需要正能量,我們需要正能量。

我們許昌學院暑假舉行的社會實踐,我們團隊決定去做義工。我們準備去看看老人,看看孩子。自古尊老愛幼就是中國人的優秀傳統美德。只有愛老人,愛孩子的人才有一個善心。每個人的一生都要經歷從孩童到老年的時代。沒有誰想自己兒童時代有個孤獨的童年,老的時候又是空巢老人。只是社會在發展,經濟在轉型,中國在改變,所以,這個時代有好多不完美,接受它的不完美才會有機會享受它的好。所以我們最後定的實踐主題就是去這些地方做義工。我們沒有選擇支教。因為我們也看了好多報道,短暫的支教生活對孩子的傷害。她們絕對我們去換取名譽的工具。我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。

經過我們隊長前幾天不辭辛苦的踩點和聯絡相關人員,我們確定了社會實踐的地點。今天在隊長的帶領下,我們在一起商量了一下關於我們社會實踐的具體內容,以及到達目的地乘坐的工具等等非常詳細的步驟。我們隊長安排的都很周密,在這樣的團隊裡覺得幸福。

社會實踐日記 篇3

在經過了兩個多小時的顛簸和眩暈後,終於在中午回到了離開七天的家。

雖然妞妞和小侄子在學校吃中飯還沒有回來,但家裡仍然是熱鬧和歡悅的。午飯是蘿蔔燉肉、玉米糝湯和硬麵饃,全家人都吃過飯了,正在一邊看電視,一邊談論著。老爸知道我要回來,還給我留了飯菜。

一看見我進屋,兒子慌忙地站起來給我盛了飯菜,放在了飯桌上。三歲半的小侄女也慌忙去洗了手,把饃給我遞了過來。老爸和老媽則滿臉高興地問這問那:怎麼吃飯呀,生活方便嗎,工作累不累呀,等等等,等等。

1點50分,兒子要上學去了,順便帶上了上國小二年級的小侄女。懂事的兒子先把他的妹妹送去學校,然後自己再折回來上學去。

過了一會兒,老爸接了一個電話出去了。

又過了一會兒,老媽拿了一個蘋果也出去了。

家裡只剩下剛剛睡熟的三歲半的小侄女和我了。

我細嚼慢嚥地吃了飯,又磨磨蹭蹭地洗了澡。正在我慢慢吞吞地洗著衣服時,熟睡中的小侄女翻了一個身,嗯嗯唧唧地晃著身子鬧騰起來。我趕忙擦乾了手,抱起孩子把著她尿了尿,想起身體還沒有養好,就鬆開手讓孩子站到了地上。

小侄女雖然還帶著沒睡醒的迷糊勁,但仍然懂事地半睜開眼,默默地獨自走回到床邊,爬到床上,拉過被角蓋上肚子,好像又要沉沉地睡著的樣子。

但過了一會兒,小侄女又笑著睜開了眼睛,一骨碌坐了起來,挪到床邊伸手從床下的一個紙箱裡拿出了一個月餅,說:這個箱子裡都是月餅。爺爺買了好多月餅我不吃大月餅,大月餅我吃不完,我吃這個小的。小侄女把月餅重新放回到箱子裡換了一個,拿出來看了看,又重新放了回去,又換了一個,看了看,說:這個小,我吃這個。我以為緊接著小侄女會把月餅遞給我,讓我幫他開啟。沒想到小侄女把月餅翻著看了看,選了一個角,送到嘴邊,一下子就用牙撕咬開了,然後拿出月餅在我面前晃了幾晃,意思是讓我看看這個月餅比原先她拿出的月餅小一些。然後就津津有味地吃起來,一邊吃還一邊示意著要喝水。我把水遞給小侄女,小侄女高興地一邊笑一邊吃著喝著。

社會實踐日記 篇4

由於我被安排中午做飯,所以不能去學校建立的茄瓜基地摘茄子。有點可惜,但沒有辦法,今天得早點做飯,有了幾天的做飯經驗,我很快就起好火了,又有其她幾個女生幫忙洗菜,很快就弄好一桌飯菜。沒有想到,許多學生早早就來了,所以我們只好快點吃完,整理課室。

12。30,正式開課了,來了40多位學生,好多啊!課室都不夠坐,還有的家長陪著學生一起學習,我們分了兩個班,一個是四年級以下的,一個是四年級以上的,我們開了一節有關感恩和安全教育的課,一節英語名字的課,一節武術課,一節健美操課。這裡的學生都很聽話,也好認真聽講,學得也好快哦!我就興奮的拿著照相機,在一樓和二樓來回跑動,照了許多精彩的時刻,看著那一雙求知的眼睛,尤其有一位女生還抱著小嬰兒來學習,感動啊!

我們都覺得我們好有成就感,學生真的好可愛。看看,才有6。7歲的孩子在學習武術時的動作,真的很無語,但也好快樂。我們團隊的文力的武術表演好吸引學生。

這是我第一次走那麼多次樓梯的一天,但好開心,他們真的很需要教育,他們真的不比我們差,希望他們能一直用心學下去,考到理想的大學,加油,貧困並不能抵擋你們前進的步伐。今天有是一個有意義的一天,越來越喜歡這裡了。