一天終於結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的社會實踐日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五，教師說星期天是母親節，我們準備要舉行本學期最後一次社會實踐活動。內容是給敬老院的爺爺奶奶獻愛心，活動方式是以家庭為單位舉行水果拼盤大賽。爸爸二話沒說就給我報了名。晚上，我做了一個好夢，夢見了我是做水果拼盤的冠軍。
到了星期天，我興高采烈地起了床，穿上校服，戴上鮮豔的紅領巾，高高興興地來到預定集合的地方。那裡已經有很多小朋友在等候了。過了一會兒，教師見大家全到齊了，就叫同學們排好隊伍準備出發。
不到十分鐘，我們就到達了目的地東廬敬老院，爺爺奶奶看到我們非常開心。我們先給老人們獻花，然後把我們帶去慰問老人的水果、包子等食品送到廚房。把用來做拼盤的水果放在桌子上，教師宣佈比賽開始了。大家把削好的水果放到盤子裡，每一盤擺得都很漂亮，很有藝術。我和媽媽用哈密瓜、西紅柿和水蜜桃做了一份像花一樣的造型，希望敬老院的爺爺奶奶今後的生活像花兒一樣幸福！
大概過了五十多分鐘，同學們把自己做的水果拼盤端著給老人們欣賞，請他們做裁判。他們喜歡哪一盤，就放一根牙籤表示支援，誰得到的牙籤最多，誰就是冠軍，可是我只收到十根牙籤，得到了第三名。不過我們還是很開心，因為我看到了一個個老人臉上露出了燦爛的笑容。
看著爺爺奶奶津津有味地品嚐著我們的水果拼盤，我懂得了一個道理：爺爺奶奶們也需要關愛，我們以後要多關心他們。
社會實踐日記 篇2今天又剖檢雞了，感覺自己已經可以自己剖檢了，呵呵，雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實很強，剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答，而且還會跟我們講解一些關於那隻雞所患病的發展史、流行趨勢什麼的，很透徹，這是太有才了。他說我們還小，這些東西慢慢就知道了，有道理，但我覺得要是不自己主動去學的話就永遠都不會知道的。師兄跟我講要真想學東西，就不能懶，例如今天在動物醫院看到一個病例，晚上回宿舍就可以上網搜尋一些相關的論文自己去看，瞭解這種疾病的方方面面的知識，加深印象，並且只有這樣才能真正的把知識變成自己的。只是抄抄病例什麼的是什麼都學不到的。太有道理了感覺！我會盡力這樣學的！
焦老師又跟我們講要動手，要自己去觀察。還說農村發展空間更大，更能施展我們的才華，可我不想回去，以後再說吧，現在多學點東西，以後也多個出路。焦老師說他一直在為農民服務，33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧，考上大學，走出農田，就不用太累了，所以大部分農村出來的孩子都不會回去，理智的說，這應該是不對的，但也可以理解。畢竟父母在農村太辛苦了，不想讓我們再受苦，可憐天下父母心！
社會實踐日記 篇3今天，我們好不容易捱到了下午的綜合實踐課，迫不及待地想知道這堂課的內容。胡老師說：“我們的第二課堂活動又開始了，今天的活動內容是去杭州市建設博物館——紅樓參觀！”胡老師的話音剛落，我們就又驚訝又高興地歡呼起來。
烈日炎炎的太陽下，我們的隊伍正浩浩蕩蕩地朝紅樓走去。領頭的班級就是我們三（5）班。
到了紅樓，我們從一展廳至三展廳陸續參觀。我很在意紅樓的古代模樣和用處。紅樓以前是審判點，然後成了法庭，最後才變成了杭州市建設博物館。國為它的牆是紅色的，才被稱為紅樓。以前這兒有710平方米，現在只有496玉米了，原來這地方以前被拆了一塊。
回來後，胡老師給我們說了韓國小朋友的.身份。她二年級，是女孩子，而且就坐在我前面，她擠得我只有一點空間坐。
今天很特別，我把它寫在日記裡，這樣就不會忘記它了。
社會實踐日記 篇4今天是我基本完成對酒店接待認知，酒店領導和老員今天是我基本完成對酒店接待認知，酒店領導和老員工的教授使我學到很多我不知道的東西。開始安排我做一些簡答的東西，寫押金單和入住登記表格等等。雖然時不時有點小錯和有一些不知道的東西，但老員工在傍的監督下還是順利的完成了這一天的工作。對於這一天我對酒店前臺的瞭解也加深了很多。的東西。開始安排我做一些簡答的東西，寫押金單和入住登記表格等等。雖然時不時有點小錯和有一些不知道的東西，但老員工在傍的監督下還是順利的完成了這一天的工作。對於這一天我對酒店前臺的瞭解也加深了很多。
社會實踐日記 篇5第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎麼也捂不熱，深夜，我被凍醒後，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩裡，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉!這位仁兄真不夠朋友!我無可奈何地咬緊牙關鑽進我那又冷又硬的被窩。心裡可真叫苦啊!
社會實踐日記 篇6今天是社會實踐活動的第4天。儘管類似的感慨已經繁如牛毛，但我還是發自內心的覺得：“光陰似箭，日月如梭，時間過得實在是太快了！”轉眼間“下農村”活動已經接近了尾聲。
回首過去的日子，彷彿就是發生在上一秒。還記得嗎，我們在7月11號乘著大巴來到了平江，那是我們探索新農村邁出的第一步；還記得嗎，我們曾經頭頂烈日，汗流浹背的發放一份份問卷，進行一次次基層訪談；那是我們為了自己的目標而進行的一次次努力；還記得嗎，我們在機房中敲下一個個字元，手指在鍵盤上飛舞，那是我們對於一天的活動進行的反思……太多的太多，一切的一切，匯聚成了兩個字：成長。我們在實踐中鍛鍊了自身，我們在實踐中收穫了友誼，我們在實踐中得到了成長，我們在實踐中遇見了更好的自己。
這次的暑期社會實踐活動讓我體會到了一種別樣的生活，儘管新的生活環境有一定的陌生，但是因為有了老師的幫助，同學們的鼓勵。所以我很快的從最初的不適應中調整了過來，積極投身到了實踐活動中，及時的完成了一項項的任務。也算是對自身能力的挑戰。
其實，這次下農村除了體驗生活以外，還有另一層意義。畢竟這是高一同學參加的最後一次統一活動，以後就要分班了，迎接我們的是更緊張的學習生活，以後想再要有類似的體驗，機會絕不會多。這是一個很好的培養團隊協作能力的機會。是一筆不可多得的財富，所以要倍加珍惜。
而且，通過這次活動，我們還了解到了從教科書上得不到的知識。那就是農村、鄉鎮居民的真實想法。他們中的一些人想法很樸實，就是要發展當地的經濟，切實的提高生活水平。這樣的觀念雖不見得有多高尚，但卻很真實。畢竟，衣食住行是關乎到每個人生存的問題。沒有物質上的保障，何談思想上的追求？
類似的想法還有很多很多，憑我的一支拙筆自然無法寫盡。只是想淺談幾點，與大家共勉。
