備考路上還有一個多月就要會考了，同學們的複習也進入到了關鍵時期，很多同學面對著眾多的知識不知如何入手，為了幫助大家節約寶貴的時間。在複習衝刺階段有幾個問題需要大家注意：
一、目標+信心
首先要設定目標，目標定得適當高些可促使你付出更多的努力。根據自己目前的狀況，每門課也要確定一個分數目標，這樣可使你合理分配力量，達到強項更強，弱項跟上的效果。對每次的進步，都要鼓勵一下自己，要相信，即使一小步，也有新高度。對於化學，同學們需要的是滿意的分數，是同學們在現有的能力基礎上獲得的收益最大值。
二、自知+努力
自知就是現在要做自我分析，瞭解自己的實力、優勢和不足，安排好時間，訂好計劃，一分耕耘，一分收穫，努力就會有回報。化學會考題，無論試題如何變化，歸根結底還是以考查最基本的.化學知識和技能為核心，所以夯實基礎必然是會考複習階段的首要任務。此時化學的複習，一定刪去過難需要大量思考的題目，但知識面依舊很大，對基礎的要求依舊嚴格。化學會考題題目難度降低，區分度下降，稍有失誤，位次就會下降。複習具體措施如下：
1、制訂科學的複習計劃，做好統籌安排制，訂複習計劃。一是做好時間的統籌安排。各階段和各部分內容的複習，一開始就要在時間上做好周密的安排，切忌頭鬆尾緊，或像踩西瓜皮那樣踩到哪裡滑到哪裡。二是合理使用好資料。複習資料要精心選擇，合理使用，達到最佳效果，對每一輪的複習，精心選擇配套資料和練習，側重對重點、難點知識及易錯題型的訓練。
2、在複習階段要重視錯題，學會反思。做題的目的不在於你做對了多少，重要的是發現了哪些問題（是知識性的問題還是非知識性問題），然後解決問題（歸納整理、遷移訓練），達到會做的保證對，做錯了不再錯的境界。所以同學們要學會跳出題海，逐步從量的訓練轉變到質的訓練。重視錯題，學會反思應是提高成績的一個有效策略。
3、常考點要“多練”，提高複習的內容的針對性。常考點是會考中必須考查的知識點，因此，我們在備考複習中必須“多練”，“多練”是指圍繞該知識點的所有題型都必須訓練。近三年化學相同考點：環保、燃料、物質分類、物質變化、實驗圖示操作、實驗現象表述、常見物質除雜、原子結構與性質、金屬活動性順序、根據化學方程式推斷化學式、物質性質與用途、pH、三大氣體的製取、溶液的概念、溶液配製、溶解度曲線、簡單溶質質量分數計算或預估、化學肥料、化學方程式的書寫、物質的除雜、物質的鑑別、物質的推斷、化學式簡單計算、化學方程式的計算。針對這些相同考點，要重點練習圍繞該知識點的所有題型，要訓練做題的速度和準確度，這是提高成績的另一個有效策略。
4、注意知識間的內在聯絡，形成系統的知識網路，不斷建立和完善知識體系。只有系統完全地掌握知識體系，才能提高分析和運用能力，才能有效地進行知識遷移，特別是要重視“碳及其化合物之間相互轉化關係”和“酸、鹼、鹽、氧化物之間相互轉化關係”的知識網路的構建。
5、落實近五年的北京市會考題和課後習題。要研究近五年北京市的會考試題，在平時的訓練中落實近五年的北京市會考題和書後的習題。
三、耐力+速度
這是備考過程中兩個十分重要的問題，同學們付出努力，但要講求方法，毅力決定同學們的耐力，保持良好的狀態也不是十分容易的事情，一個方法是同學們對整個時間分段。
第一階段：3月21日—4月16日
查漏補缺，務實基礎知識。
鞏固提升，拓展深度廣度。
前後聯絡，形成單元體系。
拓展應用，強化學科思維。
規範練習，積累實戰經驗。
第二階段：4月19日—5月31日
突出知識重點，補強弱點，形成知識完整體系。
注重知識綜合，強化運用，形成知識運用能力。
第三階段：6月1日—6月16日
綜合知識系統，整合備考資源。
查補知能缺漏，保持考點熱度。
訓練會考感覺，提高應考技能。
調控備考狀態，積蓄臨戰激情。
第一階段已經過去，但並不是第一階段的任務隨之結束，第二階段任務的執行其實是第一階段的延續與提升！
四、後期要完成的資料
單單就化學而言，不要打題海戰術，在有限的時間裡，要把題目做精，舉一反三，首先要把重要的概念、理論好好梳理一下；其次重視練習題，把總複習上的題目都要徹底弄懂，注重。題型歸納。最後的複習階段一定要回歸教材、書本。
