一、活動內容：
word：pencil pencil--case sci or book school
tory: Don"t play in the street!
二、活動目標：
2、觀看錄影和聽教師廛故事時能夠理解故事的內容。
3、通過故事內容，對孩子進行適當的安全教育。
三、活動準備：
圖片卡、手偶MAX 、 故事錄影帶、故事錄音帶、故事圖片卡、書包、。
四、活動過程：
一） 複習字彙：
活動一開始，播放歌曲“School is fun ,教師揹著書包走進教室，相互問好，和幼兒一同表演唱歌曲。
歌曲結束，教師問：Oh , what"s in my schoolbag ?讓幼兒上來抽卡單詞卡片。最後抽出手偶MAX，讓幼兒和MAX問好。然後師問：OH，MAX。How are you today?
MAX:MMM.......,I"m not well.
師問：WHY？
Do you want to know?(YES)
OK, Now let"s watch a story.
二、故事“Don"t play in the street.
1、播放兩遍錄影。
2、利用圖片卡講故事。邊講邊將故事卡逐一貼到黑板上，不時停頓一下，用手勢和動作鼓勵幼兒一起講故事。
如：師：It"s morning . Time to go to .......
生：ol.
3、將故事卡分別發給幼兒，然後再講一遍故事，幼兒根據故事的'內容將自己手中的故事卡貼到黑板上。
4、遊戲：讓幼兒閉上眼睛，將故事卡其中兩張或三張調換位置，問：What"s wrong?請幼兒將故事卡放回原來的位置上。
5、複述故事：播放故事錄影帶（沒有聲音），邊看邊鼓勵幼兒自由複述故事。教師可以和幼兒一起練習故事中的對話。
6、師說：Linda and Be y tell MAx " Don"t play in the street “， 那小朋友們能不能在馬路上玩耍呀？（不能）
Ok, do you remember the song "Don"t play in the street ?Let"s sing the song ,ok?
三、播放歌曲：“Don"t play in the street 。結束。
師問：Are you ha y today?
生： Yes, I"m ha y.
OK， So much for today , bye bye .
