為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動方案 篇1
為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：
一、活動目的：
樂意與父母一齊遊戲，敢於與他人一齊競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午。
三、活動地點：
幼兒園戶外場地
四、活動資料：
活動一：揪尾巴
準備：尾巴8條。
玩法：孩子的腰後彆著尾巴，家長揹著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自我的尾巴不被揪掉，規定時間內手裡尾巴最多的家庭勝出。
活動二：過小河
準備：紙板24塊。
玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。
活動三：運西瓜
準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。
玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然後沿路回到，水嘴快回來的那組獲勝。
活動四：大西瓜、小西瓜
玩法：家長和孩子應對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最後未被淘汰者獲勝。
活動五：我的寶寶在哪裡
準備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自我的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母透過觸控找到自我的寶寶。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動時間：
XX年11月24日
活動地點：
各班級
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節的由來
瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩*
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒製作《愛心樹》
七、感恩節宴會
比賽遊戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
幼兒園親子活動方案 篇3
活動時間：
3月5日（星期三）早上：9：30――11：30
大一、大二、大三、大四、大五、大六、大七、中一、中二
3月6日（星期四）早上：9：30――11：30
中三、中四、中五、中六、中七、中八、小一、小二、小三、小四
活動物件：全園小朋友（除小五班）及媽媽、奶奶
活動目標：
1、小朋友通過表演節目、親子活動、送禮物的方式來祝賀媽媽、奶奶之間的節目。
2、體驗給媽媽、奶奶過節是一件很有意義的事，增進孩子與媽媽、奶奶之間的親情、共享天倫之樂。
活動準備：
1、音樂《不再麻煩好媽媽》《感謝》《只要媽媽露笑臉》《媽媽我要親親你》《爸爸媽媽聽我說》《媽媽我愛你》《讓愛住我家》。
2、禮物準備。
3、佈置活動場地：星期三（二樓）星期四（三樓）
4、親子游戲道具、貼紙禮物。
活動過程：
一、操場集體活動（如下雨就改在各課室舉行）
1、小朋友進場，園長髮言。
2、歌曲表演《不再麻煩好媽媽》。
3、律動表演《感謝》
4、親子游戲環節：家長帶小朋友自由參加遊戲，集齊8個印章能獲得神祕禮物。
二、班級活動
1、給媽媽、奶奶送禮物。
2、介紹幼兒園膳食。
3、快樂進餐，家長自由參觀小朋友進餐情況。
幼兒園親子活動方案 篇4
一：幼兒園親子游
秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。在這美麗的季節裡，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的`親近大自然，米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子採摘活動”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，採集收穫的喜悅，方案如下：
活動主題：桔子紅了我們來了
活動時間：20xx年10月22日（週五）上午8：30升官渡小區幼兒園主園門口（玫瑰超市旁）集合坐車
活動地點：東西湖區桔子園
活動目的：
1、通過秋遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節！
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體採摘活動，希望每個家庭都參加。
活動費用：100元/家（一大一小），包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子採摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。
那麼為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動，老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備，希望家長做好如下準備：
1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂裡走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。
5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯絡。
幼兒園親子活動方案 篇5
一、活動目標
1、讓孩子開闊眼界，親近自然；發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長的互動遊戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯絡更加緊密。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
二、活動內容
1、安全教育
對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色，採摘草莓
到達目的地後，將家庭分組，分棚進行採摘。採摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明採摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。
3、遊戲
採摘草莓結束後，請幼兒和家長集合，分享採摘感受，然後舉行親子游戲。
（1）家長-破冰遊戲：將所有人排成相對的兩個同心圓（分為內、外兩個圈），邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並進行；歌聲再響起時，遊戲繼續。
（2）親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，
4、趣味拍照
（1）請家長擔任專業攝影師
（2）在採摘時，親子們可以各種搞怪拍照
（3）捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶
5、挖野菜活動
讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小夥伴之間要有距離。
6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動安排
1、活動時間：20xx年3月27日（週日）
2、活動地點：**
3、集合時間與地點：週日早上7:50幼兒園大門口
4、出行方式：大巴車
5、活動策劃：**幼兒園小一班家委會
6、活動主持： 高**
7、協助人員：劉**家長、章**家長、李**家長、張**家長、隨行教師
8、費用：車費+採摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤
溫馨提示：
1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。
2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等（家委會適當準備）。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、溼巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長們有專業相機的可帶上。
5、午餐自備，採用野餐形式。
四、活動預熱
1、釋出活動方案，讓所有家長知曉活動內容。
2、接受報名。
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。
溫馨提示
本次活動屬於集體活動，自願參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。
保護環境從我做起 ，活動結束後請及時清理場地垃圾。
幼兒園親子活動方案 篇6
活動主題
展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在心中
活動目標
1.通過開展慶祝春節親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些資訊反饋，從而更瞭解和支援幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動準備
1.佈置新年歡慶氣氛的班級環境。
2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，並做好活動物品的準備。
3.由幼兒園準備活動禮品。
4.通知家長做好參加活動的準備工作。
活動地點
班級教室
活動形式
個人、小組、集體活動展示
活動內容(親子游戲、幼兒表演)
1.親子游戲：吹雞毛
遊戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。
遊戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此遊戲進行1次。
2.幼兒表演
個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》
集體歌曲表演：《新年好》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》
3.親子游戲：運氣球
遊戲目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
遊戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。遊戲規則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》
小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5.親子游戲：蹲蹲樂
遊戲目標：鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。
遊戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最後一個家庭為獲勝隊。
6.幼兒表演
集體兒歌表演：《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》
個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》
7.親子游戲：貼鼻子
遊戲目標：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。
遊戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此遊戲每次選兩組家庭，共進行2次。
8.幼兒表演
集體兒歌表演：《數九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊遊》
9.親子游戲：兩人三足
遊戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
遊戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背後，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。此遊戲進行2次。
10.幼兒表演
個人兒歌表演：《下雪天，像過節》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動結束
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支援，我們本次活動到此結束，祝大家在新的一年裡，快樂平安!
幼兒園親子活動方案 篇7
一、活動名稱：
蓋樓房。
二、適應年齡：
1歲9個月———10個月。
三、設計意圖：
本設計意在讓幼兒能和父母共同遊戲，使幼兒感到父母對自己的關心和愛護，增進親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子，它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶著物品上床，還喜歡給容器蓋上蓋子或開啟，也喜歡模仿成人的動作，也會認識幾種不同的形狀。在日常生活當中，幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理髮育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據他們的生理髮育和心理特點，特設計了此親子游戲。
四、活動目標：
1、體驗歡快情緒，增進親子之間的感情。
2、能將各種積木進行築房，鍛鍊幼兒的思維能力。
3、發展幼兒四肢的協調性。
五、活動過程：
（一）準備部分。
1、 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動，跑步成圓形站立。
2、 一起做《圈圈操》。
（二）進行部分。
1、 孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗共同歡快的情緒。
2、 引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法最好。
3、 引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋“樓房”的遊戲，裁判員介紹方法和規則。
（1）方法：
遊戲開始時，由爸爸媽媽手腕手交錯相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷裡。
老師發出口令後，爸爸媽媽開始抬“轎子”，從起點出發，經過河溝、草地，抬至終點後放下“轎子”讓孩子到前面的建築工地獨立蓋好“樓房”，最後三人依舊搭“轎子”跑回起點，蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝。
（2）規則：
①必須等教師發出口令才能出發。
②必須讓孩子在建築工地獨立蓋“樓房”。
4、 引導幼兒和爸爸媽媽一起遊戲。遊戲中，孩子必須自己獨立到建築工地蓋“樓房”，引導孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？
六、家庭延伸：
孩子可以和父母在家或是集體生活當中，用各種積木進行拼構，繼續發展孩子的思維能力和創造能力。
七、活動資源：
1、知識經驗準備：進行安全教育。
2、物質材料準備：活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。
3、做《圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。
