第一課:《小黃帽》教學設計
教學內容:三年級音樂下第一課《小黃帽》
教學目標:1、能用活潑、輕快的`聲音演唱歌曲
2、能養成遵守交通規則的好習慣
教學重難點:小附點節奏的演唱
教學過程:
一、組織教學,創設情境。
1、師生問好。
聽音樂進教室,肢體語言渲染。
二、新授
1、匯入新課,聆聽體驗。
2、同學們你們瞧老師頭上戴了頂什麼呀?
3、你們知道小黃帽的作用嗎?
4、歌曲小黃帽會告訴大家,同學們想不想聽聽這首歌曲?聽一聽它的情緒是什麼樣的?
5、隨音樂模唱
4、小聲跟音樂,老師帶
6、提問,這首歌曲的演唱形式是什麼
7、小附帶作為重難點講解,試唱,注意反覆記號。
8、全班有感情的進行演唱
三、小結
同學們今天的音樂課大家都表現很好,從今天起啊,我們就要個文明的國小生,在馬路上一定要注意交通規則,你們記住了嗎?