目標：
1．能觀察、瞭解兔子的主要外形特徵和生活習性。
2．有喜歡小兔子、關心小動物的情感。
3．豐富詞語：毛茸茸、三瓣脣、蹦蹦跳跳。
準備：
兔子一隻，白菜、胡蘿蔔若干，幾種不同顏色的小兔圖片。
過程：
1．引發觀察的興趣。
以歡迎小客人的形式抱出小兔。
2．觀察兔子。
提問：你喜歡兔子嗎?兔子是什麼樣子的。
引導幼兒有順序地觀察兔子的`頭部(長耳朵、紅眼睛、三瓣脣等)；身體(橢圓形、四條腿，前腿短、後腿長)；尾巴(短短的)。
學學兔子是怎樣行走的，模仿小兔跳。
3．抱抱小兔子。
提問：小兔全身長滿了什麼?身上的毛是什麼顏色的?抱起來感覺怎麼樣?
4．喂喂小兔子。
講一講：小兔愛吃什麼?吃東西時嘴巴是怎樣動的?
建議：
1．如果幼兒不願意抱小兔子，不要勉強。
2．幼兒園可設定飼養角，經常帶幼兒去觀察、餵養小動物。
3．提供多種毛色的小兔圖片供幼兒認知。
評價：
1．喜歡小兔子，願意摸摸、抱抱、喂喂。
2．有初步觀察的能力，能觀察並說出兔子的主要特徵。
