時光飛逝，轉眼間你就要告別你的母校，不久就開始你的中學生活。希望這次你能夠用心來完成這次測試活動，給你國小生活活的一個畫上一個圓滿的句號，也成為你中學生活的美好開端。願你帶著快樂心情出發，在以後的學習中永保愉快心情，去創造自己美好的明天。
1.認真比較下面每組字，並分別寫出每組字的字形和字意的規律。(8分)
溪江灘河海流沉，____________________________________
搖擺打扛推抵提。____________________________________
告呸咪脣喳吟吞，____________________________________
餓餃饞館飽餅饒。____________________________________
2.成語是我國的文化藝術的瑰寶，你瞭解多少?搜尋你的記憶，把下面成語補充完整。(4分)
身( )其境 興國安( ) 堅( )有力 ( )心獨運
( )流不息 精兵( )政 風( )電掣 安然無( )
3.中國的文化源遠流長，如今你也學習了不少的文言文。那麼請你用現代漢語來解釋下列紅色的文言詞語。(3分)
自度其足________ 吾忘持度____________ 名曰傲來國____________
吃酒____________ 請勿自誤____________ 或重於泰山____________
4.請你先做“一字開花”組詞遊戲，再想想每個詞的用法，並從你組的詞中選取兩個分別說話。(5分)寫話：
(1)____________________________________
___________________________________
小升中語文練習題彙編2這個字還有這樣一段（láilì）______：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上（shūshú）______，一面要幫家務，天天奔走於當鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真（zhùchēng）的壽鏡吾老先生（yánlì）_______地說了這樣一句話：以後要早到！魯迅聽了沒有說什麼，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字：早。從那以後，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮鬥了一生。
1.根據文中拼音，寫詞語。
2.魯迅，原名________，我國偉大的文學家、思想家、革命家。
3.聽了老師的教誨，魯迅默默地回到座位上，心裡會想___________________________________________________________________________.
答案：
1.來歷書塾著稱嚴厲2.周樹人3.以後再也不能遲到，珍惜所有的學習時間。
小升中語文練習題彙編3一、 看拼音寫詞語。
xīn shǎng zhǘ fá cháo xiào tuǒ tiē an wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi ēn cì wēi xié mǜ dǚ hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shěn yuè dàn shēng jiǎn pǚ miǎn tiǎn
( )( ) ( ) ( )
chǖ bǎn téng xiě lǐn liè jì jìng ǒu ěr
( )( ) ( ) ( ) ( )
là zhǘ píǎo qīfǜ xīzhōu léi zhuì píqì
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī dēng dào qiàn bǎo yu shèng qì líng rén
( )( ) ( ) ( ) ( )
qiān chuí wàn záo shǜshāo zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diǎn lǐ zhān yǎng pái shān dǎo hǎi yàn yǚ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líng lóng tìtu shāng hén lěi lěi rēng jiǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēng jī bó bó chén dian dian
( )( ) ( ) ( )
二、詞語積累
1、把下面詞語填寫完整。
)( )充數 應接( )( )
)( )可掬 神機( )( )
)( )大悟 全神( )( )
)( )失措 調兵( )( )
張( )李( ) 南( )北( )
波( )壯( ) 盛氣( )( )
排( )倒 ( ) 翻( )覆( )
傷痕( )( ) 專( )致( )
和( )可親 天之( )子
漫( )遍( ) 歡( )喜( )
揚( )避( ) 爭( )恐( )
瞻( )顧( ) 情不自( )
苟( )殘( ) 生機( )( )
自( )自( ) 咄咄( )人
東( )西( ) 南( )北( )
前( )後( ) 左( )右( )
弄( )成( ) 化( )為( )
承( )啟( ) 棄( )圖( )
2、照樣子寫詞語。
例：朝氣(勃)(勃) (斤)(斤)計較
神采( )( )( )( )向榮
氣勢( )( )( )( )有味
得意( )( )( )( )不忘
威風( )( )( )( )如生
文質( )( )( )( )不樂
小升中語文練習題彙編4挪（ ）蒸（ ）秧（ ）萎（ ）番（ ）鍛（ ）雅（ ）勃（ ）
娜（ ）丞（ ）殃（ ）委（ ）翻（ ）緞（ ）稚（ ）脖（ ）
旬（ ）熬（ ）醋（ ）餃（ ）翡（ ）拌（ ）榛（ ）慄（ ）
甸（ ）傲（ ）蠟（ ）絞（ ）輩（ ）絆（ ）秦（ ）粟（ ）
箏（ ）鞭（ ）麥（ ）寺（ ）逛（ ）籍（ ）屜（ ）怖（ ）
爭（ ）靴（ ）表（ ）侍（ ）誑（ ）藉（ ）屆（ ）飾（ ）
瞅（ ）魔（ ）胖（ ）刑（ ）哼（ ）峻（ ）殘（ ）匪（ ）
揪（ ）摩（ ）畔（ ）刊（ ）亨（ ）竣（ ）踐（ ）菲（ ）
窩（ ）啃（ ）舅（ ）鴻（ ）鼎（ ）旺（ ）炊（ ）乖（ ）
蝸（ ）懇（ ）鼠（ ）鳴（ ）頂（ ）枉（ ）砍（ ）乘（ ）
裙（ ）兜（ ）幣（ ）哎（ ）櫥（ ）鏽（ ）埃（ ）揉（ ）
群（ ）倪（ ）巾（ ）艾（ ）廚（ ）繡（ ）挨（ ）柔（ ）
瑪（ ）蘸（ ）毒（ ）撇（ ）噎（ ）搓（ ）匣（ ）喳（ ）
碼（ ）蕉（ ）素（ ）瞥（ ）壹（ ）差（ ）巨（ ）渣（ ）
吭（ ）伊（ ）攪（ ）倫（ ）藤（ ）析（ ）鹼（ ）頑（ ）
坑（ ）咿（ ）攬（ ）掄（ ）騰（ ）折（ ）減（ ）玩（ ）
卓（ ）效（ ）蝕（ ）乏（ ）譽（ ）銜（ ）糞（ ）捐（ ）
桌（ ）郊（ ）濁（ ）泛（ ）謄（ ）街（ ）類（ ）絹（ ）
澡（ ）械（ ）逆（ ）玫（ ）域（ ）
躁（ ）誡（ ）迸（ ）枚（ ）或（ ）?
小升中語文練習題彙編5一、積累與運用（20分）
1．看拼音寫漢字，給漢字注拼音。（4分）
《紅樓夢》以賈寶玉，林dài( )玉和薛( )寶釵的愛情悲劇為主線，通過對賈、史、王、薛四大家族榮shuài( )的描寫，展示了廣闊( )的社會生活視野，森羅永珍，囊括了多姿多彩的世俗人情
2．仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補上相應的內容。(4分)
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
(1) 如果我是清風，我將___________________________________。
(2) 如果我是春雨，我將___________________________________。
3．詩詞填空（4分）
(1) 會當凌絕頂，__________________。
(2) 沉舟側畔千帆過，_______________________。
(3) ________________________，只緣身在最高層。
(4) 不要人誇好顏色，_____________________。
4.判斷下列各句所用的修辭手法（4分）
(1)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（ ）
(2)皇帝每一天每一點鐘都要換一套衣服，人們提到他的時候總是說：皇上在更衣室裡。（ ）
(3)你這樣一個人玩耍，不是也有點寂寞嗎？（ ）
(4)春月是一隻青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的牆角。（ ）
5．（4分）下面是一份對200名國中生課外閱讀的調查情況表，請根據這個調查情況，回答後面的問題。
國中生課外閱讀情況調查統計表
閱讀內容 人數 百分比
卡通畫 112 56%
時文雜誌 32 16%
武俠小說 30 15%
文學名著 26 13%
(1)從表中的資料可以得出一個結論，即____________________________________________ _____________________________
(2)看了這一統計結果，你對同學的建議是：_________________________________________
_____________________________________________________________________________
二、閱讀與分析（共30分）
（一）一盒餅乾（18分）
一天晚上，她在機場候機。為了打發幾個小時的等候時間，她買了一本書和一盒餅乾。
她找了一個位置坐下來，專心致志地讀了起來。突然間，她發現坐在身邊的一個青年男子伸出手，毫無顧忌地抓起放在兩人中間的那個盒子的餅乾吃了起來。她不想生事，便視而不見。
這位心懷不悅的女士也開始從那個盒子裡納餅乾吃。她看了看錶，同時用眼角的餘光看那個偷餅乾的人居然也在做同樣的動作。
她更生氣了，暗自思忖：如果我不是這麼好心，這麼有教養的話，我早就把這個無禮的傢伙的眼睛打腫了。
她每吃一塊餅乾，他也跟著吃一塊。當剩下最後一塊餅乾時，他不太自然地笑了笑，伸手拿起那塊餅乾，掰成兩半，給了她一半，自己吃了另一半。
她接過那半塊餅乾，心想：這人真是太沒教養了！甚至連聲謝謝都不說！我從來沒有見過這麼厚顏無恥的人。
聽到登機通知後，她長出了一口氣。她急忙把書塞進包裡，拿起行李，直奔登機口，看都沒看那個賊一眼。
在飛機上坐好後，她又開始找那本沒看完的書，突然他愣在那裡，她看見自己的那盒餅乾還原封不動地放在包裡！
現在要請求那個人原諒已經為時太晚了。她心裡非常難過，因為她自己才是那個傲慢無禮、沒有教養的賊。
曾幾何時，我們在生活中以為事情應該是某種樣子的，而後來卻發現，事實並不是我們所想象的那樣。
曾幾何時，我們因為缺乏信任而憑藉主觀臆斷來不公正地評價別人，結果往往遠離事實。
由此可見，……
6.根據小說內容填空。（4分）
《一盒餅乾》講述的是______________________________________________________
_____________________________________________________________________故事。
7．請用恰當的詞語概括小說中女士的心理或情緒變化的過程。（3分）
8．小說中的男青年給你留下什麼印象？為什麼？
答：
9．小說中女士誤會男青年的重要原因是什麼？
答：
10．結尾處省略了作者的幾句話。你認為作者要告誡人們什麼？請根據前文內容把它補充完整。（50字以內）（4分）
答：由此可見：
（二）球 頌（12分）
①秋天的美，美在一份明澈。
②有人的眸子像秋，有人的眼神像秋。
③代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。
④當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不須任何的點綴的灑脫與不在俗世繁華的孤傲。
⑤最動人是秋林映著落日，那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸靴。那是一種十分美麗的悽楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情願把奔放的情感凝結。
⑥曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《球院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽靜，樹後重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嚐過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫裡，聞訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。
⑦最耐尋味是秋日天宇的閒雲。那麼淡淡然、悠悠然、悄悄遠離塵世，對俗世悲歡擾攘，不再無動於衷。
⑧秋天的風不帶一點修飾，最純淨的風。那麼爽利的輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧--季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無須參與，不必流連。
⑨秋水和風一樣的明澈。點球江，白鷺沙鷗，就畫出了這份明澈。沒有什麼可憂心、可緊張、可執著。做殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。秋就是如此的一塵不染。
⑩閒雲野鶴是秋的題目，只有秋日明淨的天宇間，那一抹白雲，當得起一個閒字。野鶴的美， 澹如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那一份飄瀟，當得起一個 逸字。閒與逸，正是秋的本色，也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻並不像擁有任何，那是由極深的認知與感悟所形成的一種透澈和灑脫。
11秋是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的.季節，卻也是澹（dàn 安靜）泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切的讚美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只願做一個閒閒的、遠遠的、可望而不可及的--秋。
11．文章第5段有兩個錯別字，請找出來。（2分）
________改為_________ ___________改為____________
12.說說文章的結構方式。（2分）
13．最能概括全文中心，直接表達作者情感的一個段落是第______段。（1分）
14．文章具體抓住秋的哪幾個方面來進行描述的？（2分）
15．從整篇文章看錶達了作者什麼樣的情感？（2分）
16．就語言方面，談談你讀了此文的收穫。（3分）
小升中語文練習題彙編6閱讀感悟[18分]
(一)課內閱讀。(6分)
“昨天晚上我捱了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴戳我的臉。夥計們也捉弄我，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包;至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。
1.這段話從_________、___________、____________這三個方面反映了凡卡的學徒生活很悲慘。(3分)
2.文中寫老闆、老闆娘打凡卡的動詞有哪些?聯絡上下文，體會那是一種什麼樣的“打”?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(二)課外閱讀(12分)
考核
南方一家幼兒園公開招聘園長，由於待遇極為優厚，一時間報名者雲集，其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業和收入穩定的女大學生，但經過考核，最終被錄取的並不是她們，而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——雯雯。
最後一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處，卻有一個髒兮兮的小男孩，流著鼻涕，淚汪汪的站在那兒等著什麼。眾多應聘者，大多面容姣好，打扮入時，舉止得體。他們都從小男孩的面前走過，滿懷信心地去參加面試;只有雯雯一個人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦乾淨了鼻涕，還親切的說了一句：“小弟弟，是不是找不著媽媽了?彆著急，等我一會兒，姐姐去去就來，我帶你去找媽媽。”
面試之後。眾多的應聘者匆匆下樓，對拐角處的小男孩視若無睹，惟有雯雯吧髒兮兮的小男孩抱了起來，那麼親切地哄他，那麼認真地給他唱歌，那麼投入地給他講故事----而這一切，被早已架設好的錄影機全都錄了下來!
天哪，考生們大吃一驚，誰也沒有發現，這個小男孩兒，原來是幼兒園專門設計的“機關”!
在一樓的大廳裡，聚滿了等待宣佈結果的應聘者。當考核小組宣佈被錄用者是雯雯時，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績並不十分出色呀，為什麼……”隨後，考核小組播放了錄影，眾多的報考者，羞愧地低下了頭----她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結果，
1.聯絡上下文，解釋文中劃橫線的詞語。(2分)
視若無睹：
目瞪口呆：
2.根據文章概括人物對待小男孩的不同態度。(2分)
眾多應聘者對小男孩的態度：________________________________________
雯雯對小男孩的態度：_______________________________________________
3.聯絡全文，說說小男孩在樓梯拐角處“等著什麼”。(1分)
4.文中的“考核”包括哪兩方面的內容?(2分)
A._____________________ B.___________________
5.概括文章的主要內容。(3分)
6.讀了這篇文章，你受到了什麼啟發?(2分)
習作創新[30分]
題目：_____________變了
提示：進入新世紀後，我們周圍的人、事、物都發生了可喜的變化。如爺爺奶奶會上網了;爸爸媽媽愛學習了;同學變得樂於助人了;老師改變了傳統的教育方法;家鄉變得更美了……請你選擇一個方面，先把題目補充完整，再寫一篇400字以上的作文。
要求：條理清楚，內容具體，感情真實，語句通順，書寫規範整潔。
小升中語文練習題彙編71、看拼音寫漢字
zhù dǐng jì xiá
( )立 ( )盛 發( ) 話( )子
( )扎 ( )撞 ( )靜 直( )市
( )下 酩( ) ( )宿 應接不( )
2、填字組成語或短語。
( )然淚下 ( )然發動進攻 ( )然若揭
( )然悔悟 ( )然若失 ( )然無聲
3、填寫首尾的成語
精( )( )精 神( )( )神 痛( )( )痛
賊( )( )賊 舉( )( )舉 防( )( )防
4、寫出4個與三國故事有關的成語並寫出主人公。
________________________________________________
小升中語文練習題彙編8一、口語交際。（3分）
第29屆北京奧運會就要拉開序幕。假如你是一名北京奧運青少年志願者，迎接來自五洲四海的客人，並向他們致以美好的祝願。在下面兩種情況下你會怎樣說？
1．接待外國觀眾：__________________________________________________
2．接待中國運動員：_______________________________________________
二、積累運用。（25分）
1．看拼音，把字工整地寫在田字格里。（5分）
Líng hún mù biǎo zǔ náo líng lì wǔ rǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．先畫出下面一段話中的錯別字，再依次改正。（3分）
這坐世紀寶鼎，集中國古代青銅器藝術之大成，容古代技藝與現代科技於一爐。它的整體結購、藝術造形和文飾配製，顯示了中華民族的悠久厲史和燦爛文化。
3．在（ ）裡填上以“沉”字為開頭的詞語。（2分）
在狡猾凶惡的敵人面前，李大釗同志極為（ ），他時而與敵人脣槍舌劍，使敵人理屈詞窮；時而以（ ）表示抗議，使敵人氣急敗壞……當同志們得知李大釗遇害的噩耗時，屋子裡突然（ ）了下來，大家的心情多麼（ ）啊！
4．寫出下面句子中帶點詞語的意思。（3分）
先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
（1） __________ （2） __________ （3） __________
5．按照要求寫出合適的詞語或句子。（8分）
（1）請根據下面的提示，各寫出一個相關的成語。（2分）
俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不是嗎？每當你喜、怒、哀、樂時，神情表現肯定就大不一樣：高興時，你__________;生氣時，你__________；羞愧時，你__________；悲傷時，你__________。
小升中語文練習題彙編9基礎知識積累：按要求寫句子。
(1)父親堅決地對母親說：“我常對你說，這裡的工作非常重要，我不能離開”。
改為第三人稱轉述：______________________________________________________。
改為帶有問號的句子：______________________________________________________。
(2)我班全體同學通過並討論了這次詩文誦讀計劃。(修改病句)。
______________________________________________________________________________。
(3)美彷彿是藍天上的一朵白雲，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）
愛，_________________________________________________________________________________。
(4)母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎麼能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了孟郊的詩句。
______________________________________________________________________________。
(5)、年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。(縮句)
______________________________________________________________________________________。
(6)、一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了!(仿照句式寫一排比句)
______________________________________________________________________________________。
(7)、用上“無論…如果…還是”關聯詞使句子更完整。
我們工作有多忙 時間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。
______________________________________________________________________________________。
解析：
1、父親堅決地對母親說，這裡的工作非常重要，他不能離開。
父親堅決地對母親說，這裡的工作非常重要，他怎能離開呢？
2、我班全體同學討論並通過了這次詩文誦讀計劃。
3、略
4、誰言寸草心報得三春暉。
5、肖邦離開祖國
6、略。
7、無論我們工作有多忙， 時間排得有多緊 如果合理安排好 ，就可以把每件事做得井井有條的。
小升中語文練習題彙編10一、積累與運用（35分）
1、你一定記得這些同音字，想一想把字寫準確美觀。（6分）
jiao （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）氣
shi （ ）跡 （ ）樣 （ ）言 （ ）驗
yu 榮（ ） （ ）險 （ ）防 給（ ）
2、把下列成語補充完整，再按要求每項寫出2個來，你一定能行！（7分）
歡（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直氣壯 高（ ）遠矚
死得（ ）所 （ ）銖必較 千頭萬（ ） 口若（ ）河
（1）寫出自歷史或寓言故事的成語：
（2）寫出帶有動物名稱的成語：
（3）寫出表現人物優秀品質的成語：
3、同學們，古詩詞是我國燦爛的文化瑰寶，在六年的學習中，你一定學會了很多首古詩詞，試試看，你能根據要求把古詩詞寫正確嗎？（6分）
（1）春天的一個夜晚，一位久別家鄉的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉，於是吟起詩來： ， 。
（2）明代著名的政治家詩人于謙曾經寫過一首《石灰吟》表現自己高尚的情操，你知道這首詩中表現詩人高尚情操的詩句嗎？
（3）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎麼能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩： ， 。
（4）夏天你去賞荷花，滿池的荷花映入眼簾，此時此刻美景無法用語言表達，於是你想起了兩句詩恰如其分地把這種美的感受表現了出來：
（5）有的同學不認真學習，不知道珍惜時間老師就語重心長地說：“ ， ”
（6）陸游是一位偉大的愛國詩人，相信你課下一定讀過陸游的《示兒》以外的愛國詩吧，寫出兩句來好嗎？ ， 。
4、按要求把下列內容補充完整。（6分）
（1）海納百川， ， ，無欲則剛。
（2）船載石頭，石重船輕輕載重， 。
（3）， 人情練達即文章。
（4）八仙過海， 。
（5）出自三國故事的歇後語和成語你能各寫出兩個來嗎？
5、認真回憶一下，默寫課文片段。（3分）
（1）我們學過〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、險。請你把寫桂林山秀的句子按原文默寫下來。
桂林的山真秀啊，
（2）〈〈長征〉〉是毛澤東寫的一首歌頌紅軍的詩。你能默寫出三四句詩嗎？
（3）〈〈匆匆〉〉這篇課文是現代著名作家朱自清先生寫的，同學們很喜歡這篇散文吧，能把你最喜歡、印象最深的一句寫下來嗎？
6、學校的花草池裡有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，請你寫下來。（2 分）
7、舉辦奧運會是多少人的夢想啊，你知道第29屆奧運會是哪一年？在哪個國家，哪座城市舉辦嗎？有關奧運會的其他資料你搜集了多少，請你再列舉出三點來。（3分） 。
