在我們上學期間，大家都背過各種知識點吧？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編精心整理的七年級政治知識點，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級政治知識點1
1、樂觀、幽默的生活態度
高雅的生活情趣不是天生的。它來源於對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。
樂觀、幽默的生活態度,會考，是陶冶高壓生活情趣的重要條件。樂觀的人，思想活躍，活潑開朗，富有幽默感，對學習、事業與前途充滿信心，更能體會生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，從而在生活中培養高雅的情趣。
2、好奇與從眾
培養正當的興趣愛好，增強好奇心，避免盲目從眾是追求高雅生活情趣的起點。
要善於將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養自己高雅的生活情趣。
我們要學會鑑別不同的情趣，擇其善者而從之，其不善者而改之。盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利於我們身心的健康發展。
3、好奇與從眾
豐富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途徑。
4、提升情趣，陶冶情操
積極參加集體活動是追求高雅生活情趣的有力保證。
在追尋高雅生活的過程中，我們的情感世界，總能在無形中受到陶冶，提升為情操---一種價值追求的情感。
七年級政治知識點2
一、之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體
1、社會主義的最終目標是:實現人民群眾共同富裕。
2、法律最主要的特徵是:由國家強制力保證實施。
3、憲法具有最高的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程式最為嚴格的法律是:憲法(具體是:見八年級教材P56大號字)。
6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權利(也是公民享有其他一切權利的先決條件)是指:人身自由權。
8、公民行使監督權最直接、有效的手段和方式是:新聞監督。
9、我國的最高權力機關是:全國人民代表大會。
10、我國的最高立法機關是:全國人民代表大會。
11、發展社會主義民主政治,最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
12、科學技術(簡稱科技)是第一生產力。
13、科學發展觀的第一要義是發展。
14、國家的一切權力屬於:人民(而不是公民)。
15、影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是:人口問題。
16、在國家法律體系中居於首要地位的是:憲法。
17、中華文化的主要載體是:漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權有:最高立法權、任免權、決定權、監督權。
19、公有制經濟在我國經濟領域中佔主體地位,主要體現在:就全國而言,公有資產在社會總資產中佔優勢;國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。
20、依法治國的主體是:廣大人民群眾。
二、特點、特徵
1、目前,我國現在達到的小康生活水平具備如下特點:屬於低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
2、法律最主要的特徵是:由國家強制力保證實施。
3、中華文化的兩大特點(或說特徵)是:源遠流長,博大精深。
4、在我國,人民享有的民主政治權利具有兩大特點:廣泛性和真實性。
5、民族的基本特徵有哪些?
共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
三、內涵、含義、定義
1、建設社會主義和諧社會,其內涵是:建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
2、違法行為的含義:是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。
3、犯罪的定義:是指具有社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
4、公民的基本權利和義務的含義:指由憲法規定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務。
5、公民的經濟權利的含義:指公民享有經濟物質利益方面的權利,它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等。
6、中華民族精神的內涵:是指以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
7、環境問題的定義:是指人類不合理地開發利用資源所造成的環境汙染與破壞。
8、可持續發展的含義:既滿足當代人的需要,又不對後代滿足其需要的能力構成危害。
9、依法治國的含義:依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家,而不是依照個人意志、主張治理國家;國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統統依照法律進行,而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞。簡而言之,依法治國就是依照法律來治理國家。
10、繼承權的含義:是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利。
11、智力成果權的定義:也叫智慧財產權,它是法律確認的人們對其創造性智力成果所享有的專有權利,這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容。
12、內涵:代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。
13、科學發展觀的含義/內涵:第一要義是發展;核心是以人為本;基本要求是堅持全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧。
四、機關、機構
1、我國的法律監督機關是指:人民檢察院。
2、我國的法律審判機關是指:人民法院。
3、人民行使國家權力的機關是:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會(統稱人民代表大會)。
4、我國的國家機關有:國家權力機關(人民代表大會)、國家行政機關(人民政府)、國家審判機關(人民法院)、國家檢察機關(人民檢察院)。
5、我國的最高權力機關是:全國人民代表大會。
6、我國的最高立法機關是:全國人民代表大會。
7、在我國,有權制定和修改憲法的國家機關是:全國人大[微博](即全國人民代表大會)。
五、制度、原則
1、我國的根本制度是:社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。
3、我國的基本民族制度(或叫政策)是:民族區域自治制度。
4、我國的基本經濟制度是:公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。
5、我國的分配製度是指:以按勞分配為主體、多種分配方式並存。
6、我國處理民族關係的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
7、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現共同富裕。
七年級政治知識點3
1、情緒的種類：
其中最常見的把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。在這四種情緒的基礎上，又可以組合成很多複雜的情緒。根據作用可分為：積極情緒和消極情緒。判斷一種情緒是積極情緒還是消極情緒，不要僅看情緒本身，還要看這種情緒的作用及後果。如過喜傷心，過喜就屬於消極情緒;哀兵必勝，這裡的哀產生了積極效果，因此屬於積極情緒。
2.為什麼說情緒猶如雙刃劍?
一方面，積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長;另一方面，消極的情緒會使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己後悔甚至違法的事情。【從對正常水平發揮、身體健康、人的發展等方面對比記憶。】
3、情緒與個人態度的關係：情緒與個人態度是緊密相聯的，一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現，在生活中，我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。
4、青少年為什麼需要調控不良情緒?
親少年的情緒豐富而強烈、起伏變化很大、很不穩定。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們衝動，懦弱和憂鬱，甚至做出一些違背道德與法律規範的事情，所以情緒需要調控，對我們情緒多變的青少年來說，則更應如此。
5、調節情緒有哪些具體的方法?
(1)注意轉移法，具體有：改變注意焦點法，改變環境法，做自己感興趣的事。
(2)合理發洩法，具體有：在適當的場合哭一場，向他人傾訴，進行劇烈的運動，放聲歌唱或大聲叫喊。
(3)理智控制法，具體有：自我安慰法，自我暗示法，自我激勵法，心理換位法，情感昇華法
6、怎樣正確表達情緒?為什麼?
人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發洩自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應該學會在適當的場合、用合理的方式表達情緒。【所以喜怒哀樂，不忘關心他人。】
七年級政治知識點4
1.1 我上中學了
1、中學生活新變化：
(1)、同學的重新組合;
(2)、學習科目的增加;
(3)、學習任務和特點的變化;
(4)、校園生活多姿多彩。
2、積極適應新生活：
(1)、自覺遵守中學的規章制度;
(2)、儘快建立新的人際關係;
(3)、主動適應新的學習生活。
3、學校適應是指學生在校的適應情況，學生在學校是否適應良好，主要按以下三個標準來評定：
(1)學業方面的成就能達到適合自己能力的水準;
(2)行為方面，能遵守學校既定的規範;
(3)社會關係與人格方面，能友愛合群，與同學友好相處。
1.2認識新夥伴
1、如何才能結識新夥伴，在同學中建立新的友誼呢?(結識新夥伴的方法)
(1)要克服閉鎖心理;
(2)養成熱情開朗的性格;
(3)與同學友好相處。
2、閉鎖心理不利於建立良好的人際關係
①因為人際交往是雙向性的。如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要獻出自己的信任。
②相反，對人懷有很深的戒備，只要求對方無條件地開放和接納，而自己卻沒有以更積極主動的態度作出迴應，就像一把“心鎖”，會鎖緊我們通向友誼的大門。
3、熱情開朗的性格的作用：
①熱情開朗的性格會對人的生理、心理產生積極的影響;
②容易被人接受，建立良好的人際關係;
③在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，並且容易得到快樂。
4、熱情開朗的性格是可以培養的，可以嘗試每天保持一種好心情，對老師、對同學態度友好;與人交往主動、豁達，不斤斤計較個人得失。
5、與同學友好相處的金鑰匙：
①與同學友好相處的交往方式;
②坦率地敞開自己的感情;
③在朋友有需要時，自覺自願地提供幫助;
④尊重朋友的意願;
⑤保守朋友的私人祕密;
⑥雙方互相信任;
⑦朋友不在場時，同樣維護其正當利益;
⑧公開場合不互相指責;
⑨給朋友以情感上的支援;
⑩交流時注意力集中，不要心不在焉;
⑾不忌妒朋友的其他社會關係;
⑿發生矛盾時互相寬容;等等。
1.3融入新集體
1、良好的班級對我們的成長有著許多積極的影響，有助於我們形成集體主義精神、義務感、責任感、主動精神，形成良好的組織紀律性，培養奮發向上的情操。
2、增強班集體的凝聚力
(1)表現：班集體成員為了共同的目標團結在一起，心往一處想，勁往一處使。
(2)原因：一個富有凝聚力的班集體能使人感受到溫暖，有歸屬感和力量感，也能使人在這個溫暖、和諧、真誠、向上的大家庭中健康快樂地成長。
(3) 做法：一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻。只要我們團結友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上，我們的班級就能成為一個有凝聚力和安全的大家庭。
3、自覺維護集體榮譽
(1)原因：班集體榮譽感可以使同學們產生歸屬感，形成向心力、親和力。會給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要每個同學的責任感，需要大家自覺去維護。
(2)做法：每一個人付出自己的一份力量，每一個人都不損害集體利益。
4、讓個性在集體中張揚
(1)原因：一個優秀的班集體，是由個性各異的人組成的。各人的優點、特長越能夠充分發揮，集體就越堅強、團結和優秀。
(2)做法：自覺遵守集體紀律，服從集體利益，主動地提出自己的建議，發揮自己的特長，堅持自己的興趣，張揚自己的個性。七年級上冊政治複習資料
第二課 認識自我
2.1 悅納自己
1、認識自己的方法：
(1)自己的外表和體質狀況;
(2)自己的精神世界;
(3)自我形象。
2、認識自己的途徑(有三種)：
①自我探索;
②與他人比較;
③傾聽他人評價。
3、悅納你自己
(1)原因是：
①我們會不喜歡自己的某些方面，同時也會肯定自己的某些方面。(不管肯定還是否定，正是這方方面面的獨特性，構成了獨特的“我”。在這個世界上，“我”是獨一無二的，我們應該快樂地接受自己，欣賞自己。)
②悅納自己是心理健康的表現。
(2)如何做到悅納自己：
①應該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個完美的笑臉。
②每天想一次自己的優點和長處，併發揚這些優點和長處。
③當取得成功的時候，盡情體驗自己的喜悅，並與他人分享。
(3)如何完善你自己——可以通過這些方面面完善自我：
①提高自己的自我控制能力。
②適當的展示自己的優點，發揮自己的長處。
③不斷的從別人身上吸取優點，補充自己的不足。
④勇於接受挑戰，在挑戰中體現自己的價值。
⑤學會用發展的眼光看待自己。
2.2 感悟青春
1、青春的喜悅：告別天真，走向成熟;個性增強，獨立意識發展很快;身體快速成長;感覺敏銳發達;興趣特別廣泛;思維活躍;性意識開始蔭動等。
2、青春的煩惱：注意外表;不願被父母或長輩管教;盼望獨立;希望引起異性的注意;多變、敏感和衝動等。
3、青春協奏曲：
①開放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學溝通);
②提高自我控制能力(遇到問題首先要冷靜，然後從多個角度分析，嘗試從好的方面想);
③保持自我完善的意識(多讀書、多運動、多做有意義的事，這是自我完善的最佳方法)。
2.3 男生女生
1、你是男生我是女生：
①男生和女生各有其自身的優勢;
②男女生的優勢互補構成社會美妙的圖畫
2、讓我們自然快樂地交往——男女生的正常交往：
(1)男生女生之間天然存在性別差異，在正常交往過程中可以互補，從而使集體更加團結;
(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的優勢得到展示，有利於我們個性充分發揮;(3)男生女生的正常交往可以消除兩性間的神祕感，有利於培養健康的性心理。
3、恰當方式ABC：
(1)自然地、大方地進行交往，建立純潔的友情。在表達友誼時，既不必羞怯忸怩，也不要神神祕祕。
(2)要學會尊重對方，包括尊重對方的人格、尊重對方的意願。不要隨便干擾別人的生活和學習。
(3)要學會自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，並且懂得保護自己。懂得自愛，才能贏得對方的尊重和友誼。
4、男女生交往一定要注意交往的原則：
①自然交往;
②適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人所接受。
③真實坦誠，平等待人;
④避免過分親暱。男女生交往時要注意自尊自愛;
⑤不譁眾取寵;
⑥瞭解異性同學的特點，在說話、辦事時儘量考慮周全，避免傷害同學。七年級上冊政治複習資料
第三課 學會交往
3.1我和父母
l、家庭是人生的第一所學校，父母是人生的第一任教師。
2、禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的美德的外觀。
3、以禮待人，就是用你喜歡別人待你的方式對待別人。
4、父母對我：
(1)父母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的世界;
(2)給我們衣食和愛撫，使我們健康成長，為我們付出最多的就是父母。
2、報答父母的原因：
(1)孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是我們做人的本分;
(2)要化為實際行動，用心領受父母的教誨與期待;
(3)誠心體諒父母的憂慮和煩惱;
(4)真心關注父母的健康和心情。
3、“愛的衝突”與化解：
(1)自我認為：我們漸漸長大，渴望獨立;希望擁有對自己事情的決策權;希望有自己的空間，多點自由……
(2)父母眼中的我：不諳世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要嚴加管教。
(3)衝突起源：我渴望獨立，渴望儘快成熟，因而開始嫌父母的囉唆煩瑣，小題大做，干預過分，侵犯隱私……
(4)化解“愛的衝突”重要途徑是——溝通，心與心的溝通。通過溝通達到互相理解，互相關心，互相信任，互相體諒。
3.2師生情誼
1、我們的成長離不開老師：
(1)老師帶我們在知識的海洋中遨遊;
(2)老師教導我們如何做人，如何做事;
(3)老師為我們掃除心理障礙;
(4)老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們;
(5)老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終生;
(6)老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。
2、新的師生關係
：(1)老師對學生要求的提高：在學習中，老師要求學生自覺、自主地學習;在班級活動中，老師讓學生鍛鍊自我管理，學習做活動的組織者;在思想交流中，老師讓學生談想法，自我反省，自我嚴格要求。
(2)學生對老師要求的變化：希望老師更多地聽取學生的意見;給學生更大空間發揮想象力;喜歡更加平等的師生關係;希望從老師那裡得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。
(3)正確對待老師的教育：尊重和理解老師;積極協助、配合老師的工作;有問題主動與老師溝通，取得老師的理解、支援和幫助;正確對待老師的表揚和批評，獲得表揚不自滿，受到批評不氣餒、不抱怨;體諒和寬容老師，對老師工作中的疏忽、缺點，應善意提出。
3.3文明交往
l、交往是人的基本需要：每個人都是社會的一員，社會交往是人類必不可少的活動，通過社會交往獲得知識、友誼、信任、肯定，從而找到自己在社會中的位置，產生歸屬感和安全感。
2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意願，只有懂得尊重他人，才是一個值得尊重的人，才能獲得他人的信任和友誼;學會交往，首先要懂得尊重，學會尊重。
3、禮貌是交往的“名片”：禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的美德的外觀;禮貌表現出一個人的文化內涵和良好修養;禮貌能夠增添一個人的風采和魅力;禮貌是文明社會必不可少的交往方式。
4、文明交往的藝術：真誠坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人會贏得尊重;謙遜寬容的人總是廣受歡迎;善於聆聽的人，朋友將為你敞開心扉;熱情開朗的人縮短了與他人的距離;樂觀幽默的人能為朋友帶來快樂;細心體貼的人會收穫朋友的感激;彬彬有禮的人會在新的環境中暢通無阻;堅持原則的人會令人佩服。
當然，對於虛偽、欺詐和不懷好意的人，你要懂得拒絕和遠離，不受誘惑，保護自己。
5、學會心理換位，學會理解(己所不欲，勿施於人，這是心理換位的最根本要求)
6、待人處世之道：服飾整潔美觀;習慣面含微笑;注意言談舉止;不要賣弄自己;善於贊
美別人;多些幫助別人。七年級上冊政治複習資料
第四課 學會學習
4.1培養正確的學習觀念
l、學習是人們生活的基本內容：
(1)學習是人類的基本活動：
①今天，學習已經發展為一種有目的、有組織的行為，併成為人們生活不可缺少的重要內容。
②人們學習的原因：通過學習掌握一技之長;通過學習昇華自己的品德;通過學習吸納人類積累的智慧和思想;通過學習獲得造福社會和完善自我的力量。
2、學校學習的特點：
①學習內容：系統地掌握知識和培養學習能力;
②學習方式：在老師指導下進行;
③學習時間：相對集中;
④學習目標：為未來社會發展做準備。
3、樹立正確的學習觀念：
(1)學習是個人成長的需要：
①學習使我們掌握知識，提高能力，形成良好的品德和健康的個性;最終使我們成為有用之才;
②學習也是提高生活質量的重要條件。
(2)學習是將來參加祖國建設的需要，學習也是國家與社會發展的需要。
4、培養濃厚的學習興趣：
(1)培養學習興趣，能不斷引發自己的學習需要;
(2)興趣對學習活動也是一種強大的推動力。
4.2 掌握科學學習方法
1、學習方法的重要性：
(1)不當的學習方法使人多走彎路，浪費時間，削弱信心，學習效果不佳;
(2)科學的學習方法則使人得心應手，運籌帷幄，效率高，收穫大，興趣上升，信心增
2、學習方法與策略：
(1)做好學習計劃，科學安排時間：如果對自己的學習目標和時間有一個合理的規劃，有計劃地學習，我們就能逐步實現自己的目標;
(2)集中注意力，提高學習效率注意力集中，才能提高學習效率，而且有利於鍛鍊自己的意志力，為以後更重要的學習和工作打下基礎;
(3)提高收集、整理、運用資訊的`能力
3、探索適合自己的學習方法：
(1)學習方法是多種多樣的;
(2)在不同的學習階段，學習方法可能會有所不同;
(3)我們應該根據自己的性格特點，理解問題的思維特點去探索出適合自己的學習方法。
4.3 養成良好學習習慣
1、習慣的含義：人們長期養成後不易改變的態度和行為;學習習慣的含義：在長期的學習過程中形成的比較穩定的學習行為方式。
2、學習習慣有良好與不良之分：
①良好的學習習慣有利於塑造健康人格，使你受益終身。
②不良的學習習慣可能助長你生活中的消極因素，貽害無窮。
3、養成良好的學習習慣：
(1)養成良好學習習慣需要制定具體計劃;
(2)糾正不良學習習慣的方法：
①與能管束自己的人交友，在自己管不住自己的時候，讓他們來約束自己;
②用暗示方法提醒自己;
③用寫日記的方法管束自己。
七年級政治知識點5
1，生活不可能一帆風順，成長的道路有失敗挫折。這就要求我們保持樂觀的心態，培養積極向上的精神，具備百折不撓的堅強意志。造成生活中有苦有樂的因素有個人自身的，有家庭的、社會的、自然的等。
2、如何看待順境??一般說來，良好的學習生活環境能給人的發展提供良好的條件，使人比較順利的成長;?順境也容易消磨人的鬥志，使人安於現狀、不思進取;?只有當個人能始終保持勤奮、自率、堅強、進取等優良品質時，順境才會風好的促進人健康成長。
3、如何看待逆境??逆境能使人變的更堅強，逆境會促使人增長才幹;?逆境使人吃苦受累，備嘗艱辛，甚至使人一蹶不振;?在遭遇困境時，人們只有積極地思考問題，分析問題，解決問題，才能使自己走出困境。
4、面對挫折常有的態度?畏難止步，向挫折屈服?迎難而上，勇於戰勝挫折
5、面對挫折的正確態度是：?積極樂觀，自信的生活態度，是戰勝挫折的必要條件面對挫折，剛毅頑強?面對挫折，智慧豁達④面對挫折，勇敢無畏
6、怎樣培養不畏挫折，開拓進取的優秀品質?
?正確認識挫折?敢為天下先?培養高尚的志趣④適當的轉換追求目標
7、堅強意志品質的特徵：獨立性、果斷性、自制力、堅忍性
8、堅強意志的重要性：?一個人獲得成功不僅僅在於智商高，還需要堅強的意志和良好的性格?堅強的意志可以激發人的潛能，幫助人在困境中超常發揮，甚至可以延緩死神的腳步，創造生命的奇蹟。
9、怎樣磨礪堅強的意志??樹立理想，促進成長。理想的實現過程，也是磨礪意志的過程從小事做起，從現在做起，培養堅強的意志?在勞動和體育鍛鍊中成長④嘗試做不感興趣卻有意義的事
這篇七年級上冊第二單元知識點彙總就為大家介紹到這裡了，希望大家都能學好政治。
七年級政治知識點6
1、正確認識和評價自己的關鍵是什麼?
答：要實事求是，既不能高估自己，也不能低估自己
2、我們應當保持怎樣的心態和感覺評價自己?
答：接受自己，誠實地對待自己的長處和短處，拿出勇氣去突破自己，揚長避短，才能真正地認識和確立自己的價值
3、正確認識和評價自己，必須掌握科學的方法有哪些?
答：常用的有自我觀察法、自我反省法、相互比較法、諮詢他人法、科學鑑定法練方法
4、一個人要想獲得成功的人，首先應該P17答：因為他有自信心
5、什麼是自信心?
答：自信的心是在對自己的自我肯定和充分估計的基礎上相信自己力量的一種心現狀態
6、如何樹立自信心?
答：一個人任何時候都要把握自己的長處和優點，只要找出自己的優點，挖掘自身的潛力，在現有的基礎上進步，我們就會逐步樹立自信心，不斷走向成功
7、什麼是自卑感?
答自卑感是一種消極的白我評價或自我意識，是個人認為自已在某些方面不如他人而產生的消極情感
七年級政治知識點7
1、為什麼生活需要友情?
(1)友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。
(2)遇到困難和挫折時，朋友的鼓勵和幫助會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折。
(3)取得成功時，朋友的逆耳良言，會使人保持清醒的頭腦。
(4)出現缺點和錯誤時，朋友的批評和勸告，能催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
2、如何才能獲得真摯的友情?(可把“讓友誼之樹常青”也答上，那樣更全面些!)
(1)我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動與人交往，培養熱情、開朗的性格。
(2)我們在尋找友情的過程中，應謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
3、怎樣讓友誼之樹常青?
(1)平等、尊重、真誠。①每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。②朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流，要言而有信，一諾千金。
(2)理解、寬容。對朋友某些過失要持諒解和寬容的態度。朋友之間的理解。寬容，並不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。(3)關愛、幫助。當朋友、同學遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手。從來不去主動幫助、關心、支援他人，這就很難尋到知心朋友，發展真摯的友情。
七年級政治知識點8
1、怎樣加強自我保護?
答：①提高警惕，保持高度警惕是避免侵害的前提。
②用智慧保護自己，要依靠智慧迅速而準確地作出判斷，要採取機智靈活的方法與其鬥爭。
③用法律保護自己。要學會拿起法律武器保護自己的合法權益。
2、遭遇意外傷害或不法分子的侵害時，我們該怎麼辦?(怎樣用智慧保護自己?)
答：①遭遇意外險情和傷害時：需要冷靜，要運用最有效的救助方法;
②遭遇不法侵害時：a、有能力將其制服時，當然要勇敢地與其搏鬥;b、如沒有能力將其制服時，可採取"呼救法"、"周旋法"、"恐嚇法"等及時脫身，c、萬不得已時，爭取將損失降到最低，保住最大的權益。
3、
◎保持高度警惕是避免侵害的前提。得體的衣著打扮是女生自我保護的防護衣。
◎面對不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要採取機智靈活的方法與其鬥爭
◎當權益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自己的合法權益。
◎兩部保障未成年人的法律：《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
七年級政治知識點9
1.人們最常見的情緒有哪幾大類?其產生和變化的原因有哪些?
⑴人們最常見的情緒有喜、怒、哀、懼。
⑵情緒產生的原因是多方面的，其中，人的需要是否得到滿足，是情緒產生變化的一個重要原因。當人的需要得到一定的滿足時，就會產生積極的情緒，如喜悅、興奮等;當人的需要得不到滿足或事與願違時，往往會產生消極的情緒，如憂愁、憤怒等。
2、情緒對人的影響有哪些?
①情緒是多種多樣的，對人的影響也不相同。積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，經歷旺盛，有利於個人正確地認識事物、分析和解決問題，從而能使自己的水平正常發揮，甚至還可能超常發揮。而當人們的情緒消極時，情況則相反。②情緒對人的健康也有很大的影響。
3、如何調控自己的情緒?①理智調控法②注意力轉移法③幽默化解法④自我暗示法
如何宣洩自己的情緒?①哭泣宣洩②傾訴宣洩③運動宣洩④書寫宣洩
七年級政治知識點10
6、國中學習新特點是什麼?P11
答：我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。
7、怎樣學會做學習的管理者(搞好國中學習的有效方法和策略是什麼?)P12-16
答：(1)正確運用學習的有效方法和策略：
①學會自主學習;②提高學習效率;③科學安排時間。
(2)我們根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。
8、提高學習效率的方法有哪些?P13
答：①課前認真預習;②上課專心聽講③;課後及時複習
9、體現出"珍惜時間"的詩詞名句有哪些?
①盛年不重來，一日難再晨。②少壯不努力，老大徒傷悲。
③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。④三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
⑤黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。⑥花有重開日，人無再少年。
10、怎樣找到適合自己的學習方法?P16-17
答：每個人都有自己的學習方式.不同方式各有特點。要結合教師的教學實際，在嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。
11、如何正確認識國中階段的學習?P17
在國中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發展。國中的學習是人們一生學習中的黃金時期，是我們終身學習的重要基礎，把握好這三年的學習生活，無論對我們的進一步學習還是走向社會，都會打下良好的基礎。
12、如何調整心態，儘快適應國中的學習?
答：①根據自身實際，及時調整心態;②掌握科學的學習方法，找到適合的學習方式;③適
應老師的教學風格;④建立新的友誼，融入集體生活。
13、如何理解學習是苦樂交織的?(學習中有哪些苦和樂?為什麼說有苦也有樂?)P18-21
(1)學習，對我們每個人來說都是苦了交織的,學習中有苦更有樂。
(2)苦是因為：學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。
(3)樂表現在：在學習中，我們①不斷髮現自身的潛能，超越自己②瞭解世界的奧祕，
③好奇心獲得滿足，④不斷地獲取知識，⑤享有學習的權利和機會是快樂的。
14、對幾句名言的認識：P182021
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(說明主動學習或樂學的重要性)
不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。(說明實踐和探索的重要性)
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。(說明積累的重要性)
七年級政治知識點11
自信的意思是自己相信自己：有自信心，信心十足，永久自信，自信是個人對自己所做各種準備的感性評估。自信，是個人對自己所做各種準備的感性評估。自信是成功的必要條件，是成功的源泉。相信自己行，是一種信念.自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。
第二課揚起自信的風帆
1、什麼是自信?
A相信自己行，是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”，體現了相信自己、必定成功的態度。B自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。
2、自信的具體表現?在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。
3、自信的作用?
A自信為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題，並使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。B自信是成功之基。
C自信者樂觀、好奇與專注，有目標，注重行動，體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。
D自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態度，永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。
第二框自信是成功的基石
1、自卑和自負者有什麼共同點?他們為什麼都會遠離成功?
A自卑與自負是一對孿生子，二者都是以自我為中心，都會遠離成功。
B自負者的追求所以必然失敗，就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的。自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。因此，不管是自負者還是自卑者，以自我為中心的心態都會使他遠離成功。
2、自信者的哪些心理品質有助於成功?
A樂觀。對完成任務充滿希望，面對困難與失敗，不輕言放棄。
B好奇。看重自己解決問題的能力，而不計較功勞大小。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮鬥的動力。C專注。在完成任務時，注意力高度集中，全力以赴。
第三框唱響自信之歌
1、怎樣樹立和增強自信(或怎樣做一個自信的人?)
A看到進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。經常體會點點滴滴的進步與成績，我們就會油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心。發現自己的長處，是自信的基礎。
B增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰。而實力，才是撐起信心的最重要支柱。
C做自信的中國人。只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個如果沒有民族的自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。
2、如何尋找自己的長處?
我們在評價自己的時候，可以採用場景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能會意外地發現，自己原來有很多優點與長處。
3、怎樣增強信心與實力?
我們要在回憶過去成功的經歷中，體驗信心。同時，更要多做，力爭把事情做成，從中受到更多的鼓舞。對於前進過程中的問題、困難乃至失敗，從容應對，把注意力集中到完成任務上，不斷增強實力。
4、為什麼自信是我們人生道路上最寶貴的財富?
自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態度，永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。
5、在國際交往中，如何展示中國人的自信?
要與各國人民平等相待。在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風采，不被不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。
七年級政治知識點12
1.國中學習生活有哪些新特點?
我們不僅可以學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。
2、如何做學習的管理者——學會學習?
(1)掌握並正確運用學習的有效方法和策略。
①學會自主學習。作為國中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨立的承擔學習的任務。
②提高學習效率。只有把握好學習過程中每個環節的質量(課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習)，才能從整體上提高學習效率。
③科學安排時間。國中學習的科目增多，難度加深，如果對學習時間進行合理的安排，就可以做到心中有數，從容不迫。
(2)我們根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的。
3.如何瞭解自己的學習方法?
每個人都有自己的學習方式.種種方式各有特點。只有結合教師的教學實際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。
七年級政治知識點13
第十一課人們說我長大了
青春期的身體變化主要體現在哪些方面?
①性機能發育成熟。②身體外形急劇變化。③體內機能迅速健全。
2、我們應怎樣悅納自己青春期的生理變化?
①正確認識並坦然接受，以積極的心態去接納。②接受現實，學會欣賞自己。③無論自己的體態、容貌如何，青少年都要努力追求美。
3、列舉出青春期的煩惱?
①渴望獨立與現實依賴的矛盾②心理閉鎖與求得理解的矛盾
③性發育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。
4、怎樣消除青春期的煩惱?(如何彈奏好自己的青春協奏曲?)
①應敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學交流溝通，尋求他們的指導和幫助。
②當我們出現心理衝動時，應想一想道德規範、法律要求，並提高自己的控制能力。(通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行控制。)
③不斷豐富自我。(多讀書，多參加科技、文體活動，多參加社會公益活動。)
第十二課花季中的男孩女孩
怎樣認識異性同學間的交往和友誼?(或男女同學間的交往有什麼作用?)
①有利於集體建設，擴大交往的範圍，發展同學間的友誼。②取長補短，提高學習效率。
③可以相互影響，相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發展。
(補充：我們要學會以正確的態度、恰當的方式與異性同學交往，建立起積極向上、純潔健康的友誼。)
2、男女同學交往需要掌握的原則(男女生怎樣交往?)。
①自然、適度。(即注意把握分寸，不應過分隨意。)
②尊重、真誠。(是交往的前提，要熱情大方，舉止文明，不要清高自傲。)
③廣泛交往。(不宜只和某一位異性同學交往，而應該和更多的同學建立真摯的友情。)
七年級政治知識點14
要點一：自強，進取的動力
【要點分析】一個自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取，這就是自強。自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備受磨難更強，豪邁地自立於世界民族之林。
【典例1】我國古語說：“天行健，君子以自強不息。”“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”這些古語告訴我們的道理是()
A.我們要有自強不息的精神B.我們要努力培養自立能力
C.戰勝自我是自強的關鍵D.自強精神表現在方方面面
【答案】A
【命題思路】自強是通向成功的階梯。一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。
要點二：揚長避短，自強的捷徑
【要點分析】為人生的理想執著追求，是所有自強者共同的特點。真正的強者確定了自己的目標後，就會不屈不饒地堅持，矢志不移地奮鬥，直到成功。自強的捷徑是揚長避短。每個人都有自己的長處和短處。要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、自己的天賦、自己的興趣，知道自己適合做什麼，不適合做什麼。要根據自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向，也就是說，要發揚自己的長處，避開自己的短處。
【典例2】“從愛因斯坦克服自身數學方面的弱點，完成廣義相對論的事例中，我們可以得到以下啟示中的()
①人總是有這樣或那樣的弱點②自強的人不是沒有弱點人，而是勇於並善於戰勝自己弱點的人③有弱點的人才能成為自強的人④要自強，必須戰勝自我、超越自我
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
【答案】C
【解題技巧】自強的人不是沒有弱點的人，而是勇於並善於戰勝自己弱點的人。控制時間、控制思想、控制接觸物件、控制溝通方式、控制承諾、控制目標、控制憂慮。
七年級政治知識點15
1、日新又新我常新
⑴自我新認識：①正確認識自己，就要做到：用全面的、發展的眼光看待自己。既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。一個人的美就是外在美與內在美的和諧統一，記憶體美對外在美起促進作用。既要看到自己的優點，也要看到自己缺點。②每個人都是變化發展的，自身優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。
⑵認識自我的途徑：①通過自我觀察認識自己。要做一個有心人，經常反省自己的點滴表現，總結自己。②通過他人瞭解自己。要重視他人的態度與評價，冷靜地分析，既不盲從，也不能忽視。③通過集體瞭解自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。
2、發現自己的潛能
⑴認識自我的潛能：①自我是發展的，自我有著很大的發展空間。人的潛能是多方面的。②發現潛能，是取得成功的重要條件。我們要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括自己的潛能，以判斷今後發展的方向。
⑵發掘自己的潛能：①經常給自己積極的暗示，有利於提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。②在心中想象出一個理想的形象，激勵自己鬥志，有利於釋放自己的潛能。③只有在實踐中才能激發潛能。要培養有利於激發潛能的習慣，從小事做起。
3、自我新形象
⑴我心中的理想形象：①認識自己，發掘自身潛能，能更好地更新和完善自己，向理想中的自我前進。②我們應善於從不同榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。
⑵面對新期待：①每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業和生活的希冀。②社會對不同職業的人也有一種期待。③我們要了解自己的個性特點與潛能，瞭解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確定個人的成長目標。
⑶未來新規劃：①從現在做起，向著自己的理想前進。②青少年時期的主要任務是生存知識學習與品德培養。美好目標的實現有賴於良好的生活和學習習慣，讓我們自省、自律，養成良好的行為習慣。
