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想要考研還需要準備些什麼

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考研是一場綜合性應試,堆積如山的資料書,應接不暇的複習任務,我們在選擇考研這條路後,就要做好充分準備。小編為大家精心準備了考研的指南攻略,歡迎大家前來閱讀。

想要考研還需要準備些什麼

  想要考研需要的東西

知識的儲備

知識永遠是我們的底氣,當知識的積累達到一定的厚度,就會轉化為你自己的智慧。考研漫長的複習征程中,繁重的專業課和公共課的課業複習任務就是我們儲備知識的過程。由於考研不同於其他考試,綜合性以及專業性強,涉及面廣,對我們的硬體要求就自然而然也就提高了,我們在一定時限內需要了解並掌握的知識很多,所以一定要注意掌握方法,讓自己在繁重的複習任務面前可以做到有條不紊,不斷積累知識,擴大自己的知識儲備量。只有當自己的知識儲備到了一定程度,才會在考場上有“題”發揮。

經驗多積累

另外,考研中知識是第一要素,可是隻有知識卻又絕對不夠,經驗的積累發揮著至關重要的作用。解題的思路、答題的技巧、偏重點的掌握,這些都是我們在一次又一次的題海和考試中應該總結並積累的經驗。知識是基礎,那經驗就是必不可少的輔助,只知道埋頭於題海卻不知道總結思路及教訓,再多的題海戰術也是無濟於事,所以在複習過程中一定還要注重經驗的積累。一次次的演練不僅僅是在熟悉知識,更是從中得出出題規律和答題思路,我們在演練中成長進步,經驗也豐富起來,這都是我們備考不可多得的財富。

總結教訓

人無完人,所以每個人都有可能犯錯,我們也應該學會寬容。但是人卻不能在同一個地方摔倒兩次,如果第一次是無意,那麼後面的多次就只能說是愚蠢。既然有了一次錯誤,我們就要從中找出自己的不足和缺點,吸取教訓,保證下次絕不再犯,學習中亦如是。在複習時,我們對真題和模擬卷的練習不單單只是熟悉知識,更重要的是找出自己的不足,並分析產生錯誤的原因,鞏固背後自己掌握不到位的知識,並且保證在下一次的練習中絕不再犯。只有這樣練習,複習才能高效。

說了這麼多或許有些人會對考研望而生畏,可其實它並沒有你想象中那麼可怕,只要堅定信念,做好複習規劃,然後堅持不懈到最後一天,成功的機率依然很大。當然,當你投入到複習中之後,或許結果也就沒有那麼重要了,這個過程,更會讓你受益匪淺。

  考研學碩和專碩的區別到底在哪

培養方向不同

學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學術型學位。與專碩相比,學術型研究生理論知識充足,但實踐和應用能力欠缺,動手能力相對較弱。專業型碩士以培養市場緊缺的應用型人才為主,是為克服學術型碩士的不足新增的一種碩士。

招生條件不同

除工商管理等專業外,學術型碩士報考者無需有一定年限的工作經歷。專業型全日制碩士不要求工作經驗,招生條件和學術型碩士一樣,報考在職研究生則有工作經驗的要求。

學制不同

學術型碩士,全日制學習,一般為2.5—3年,側重基礎理論學習。專業型碩士,一般學制2年,專碩以實際應用為導向,以職業需求為目標,教學內容強調理論性與應用的有機結合。此外,專碩突出案例分析和實踐研究,注重培養學生研究實際問題的'意識和能力,學習過程中至少有半年時間的實踐環節。

學費不同

學術型碩士學費一般為8000元/年,不同專業有所不同。專業型碩士學費一般高於8000元/年,不同專業有所不同,但很多專業專碩學費要高於學術型碩士。

讀博方式不同

學術型碩士可以通過自己的導師直接讀博,不用參加全國統考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。專業型碩士不能碩博連讀或直博,必須進行考博

文憑不同

學術型碩士同時頒發工學、理學、教育學等學位,學生畢業後可獲取學歷、學位雙證,社會認可度比較高。專業型碩士頒發專業學位。

除了以上比較明顯的六點區別之外,學碩與專碩間的其他區別不是很重要,小編就不在一一贅述。限於篇幅,本文的說明相對簡單。要了解各個學校具體情況,可到研招網專業知識庫和院校資訊版塊檢視。

  考研人必知的心理學常識

霍桑效應

美國芝加哥郊外的霍桑工廠是一個製造電話交換機的工廠,有較完善的娛樂設施、醫療制度和養老金制度等,但工人們仍然憤憤不平,生產狀況很不理想。後來,心理學專家專門對其進行了一項試驗,即用兩年時間,專家找工人個別談話兩萬餘人次,規定在談話過程中,要耐心傾聽工人對廠方的各種意見和不滿。

這一談話試驗收到了意想不到的結果:霍桑工廠的產值大幅度提高。

孩子在學習、成長的過程中難免有困惑或者不滿,但又不能充分地表達出來。作為母親,要儘量擠出時間與孩子談心,並且在談的過程中,要耐心地引導孩子盡情地說,說出自己生活、學習中的困惑,說出自己對家長、學校、老師、同學等的不滿。孩子在“說”過之後,會有一種發洩式的滿足,他們會感到輕鬆、舒暢。如此,他們在學習中就會更加努力,生活中就會更加自信!

蝴蝶效應

想必大家對“蝴蝶效應”都略有耳聞。據說:南半球一隻蝴蝶偶爾煽動翅膀所帶起來的微弱氣流,由於其他各種因素的摻和,幾星期後,竟會變成席捲美國德克薩斯州的一場龍捲風!紊亂學家就把這種現象稱為“蝴蝶效應”,並作出了理論表述:一個極微小的起因,經過一定的時間及其他因素的參與作用,可以發展成極為巨大和複雜的影響力。

每一件小事的背後都隱藏著一件大事,想要成就一件大事就要先從一件小事做起,永遠不要忽視你身邊的每一件小事,它有可能就會是你成功路上舉足輕重的一個因素。水滴石穿、聚沙成塔,相信微小事物的力量。

木桶原理

“木桶”原理的意思是:一隻沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在於木桶上那塊最長的木板,而在於木桶上最短的那塊木板。這就告訴我們,一個良好學習成績的不能靠成績的突出的那幾門學科,而是應該取決於它的整體狀況,特別取決於它的某些薄弱環節,我們應該在相對薄弱發學科上多花費一些時間。

自我暗示

在心理學上,自我暗示指通過主觀想象某種特殊的人與事物的存在來進行自我刺激,達到改變行為和主觀經驗的目的。暗示有著不可抗拒和不可思議的巨大力量。心理學家普拉諾夫認為暗示的結果使人的心境、興趣、情緒、愛好、心願等方面發生變化,從而又使人的某些生理功能、健康狀況、在無意中產生的,工作能力發生變化。在考研的路上我們難免會遇到這樣或那樣的困難,我們在面對這些困難的時候要學會給自己暗示,告訴自己:你是最棒的,你一定能行。