一、書寫展示臺。
我是中國人，我愛自己的祖國。
二、字詞射擊場。
1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)墜(zuì zhuì)落山澗 排山倒(dào dǎo)海 造詣(zhǐ yì)
(2)歷經磨難(nàn nán) 低頭折(zhé shé)節 眼瞼 (jiǎn lián)
2.生字盤點。
(1)為了瞭解洪澇災情，我們的一些政xié( )wěi( )員，沿著qí qū( )的山路，穿過一排排廢xū( )，實地檢視，他們不是fēn fu( )式的下命令，而是在實jiàn( )中研究方案。
(2)現在城市中fèi( )氣和zào( )音困擾著人們的生活，出門得jǐn shèn( )的戴上口罩，因此環保的出行是未來的趨勢。
3.比一比，再組詞。
衰( ) 噪( ) 鉤( ) 斬( )誕( )
哀( ) 嗓( ) 釣( ) 暫( )挺( )
4.選詞填空。
保護 掩護
(1)為了( )人民群眾和連隊主力，五壯士依然把敵人引上絕路。
(2)我們要( )好自己的眼睛。
進攻 進犯
(3)衝鋒號吹響了，戰士們向敵人發起了全面( )。
(4)戰士們打退了敵人一次一次的( )。
5.補充成語。
( )精圖治 驚心動( ) 力( )狂瀾 嘔心( )血
再接再( ) 夜以( )日 破爛不( ) 不容爭( )
三、 句子訓練營。
1.補充句子。
(1)書猶藥也， 。
(2) ，明月何時照我還。
(3)寶劍鋒從磨礪出， 。
(4)隔著門縫吹喇叭—— 。
(5)非淡泊無以明志， 。
2.照樣子，寫句子。
(1)鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。
，總是 。
(2)松鼠雖然有時也撲捉鳥雀，卻不是肉食動物。
雖然 ，卻 。
(3)這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以採用，銀行可以採用，珠寶店可以採用，存放重要圖紙、檔案的建築物也可以採用。
，可以 ，可以 ，可以 ，
也可以 。
四、 課文考驗廳。
1.結合課文談談你對“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”的理解。
2.讀片段，完成後面的練習。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依託大樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的屍體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身後的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手裡還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰裡呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
(1)結合上下文，解釋詞語。
居高臨下：
山澗：
(2)給文段你一的小標題
(3)這段文字描寫了壯士們的 和 ，表現了壯士們的精神。
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