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九年級期末考試後的反思

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導語:對於期末考試,各位九年級考生會有什麼樣的反思呢?下面是小編整理的九年級期末考試後的反思,供各位閱讀和借鑑。

九年級期末考試後的反思

  九年級期末考試後的反思【】

仔細一數,這次考試是國中三年會考前的最後一次期末考試了。這次考試有許多可贊之處,但也有著不少的遺憾。

這次考試,基本沒有什麼因為粗心而錯的題,但是,在心理上,我暴露出了大問題。在考前,我一直在告誡自己,這是國中最後一次期末考試了,要認真、仔細,確實,我在考場上非常認真與仔細,把做卷子的速度卡得非常慢,語文卷子做完還剩10分鐘,物理還剩15分鐘,英語還剩7分鐘,歷史還剩2分鐘,數學還沒做完,政治還剩15分鐘,化學還剩半個小時。相對於我以前的粗枝爛葉,往往考試時間還沒過半就已經等收卷老師來說,是非常用心的。這次數學,犯了一個錯誤,前面的題我做得很快、很順利,但倒數第二題把我難住了,偏偏我急得看了看別人都胸有成足的樣子。雖然我警告自己心要靜,但還是不可避免的焦急起來,事實如此,越焦急越是完成不了。最後,在東拼西湊下,證出了與正確證法相差甚遠麻煩異常的方法,還不知道對與錯,到最後一題時,草草了事,感覺很悲哀,為了一道題而放棄了另一道題,如此簡單的方法,一時半會兒間未能想到,所謂棄車保帥,也不過如此。

還有比較後悔的的就是語文沒有複習到課本上的內容,對於後來補充的古文,我抱著輕視的態度,怎能想到怕什麼來什麼,考的就是補充的.古文,幸好,平常積累正好用上,也寫對幾個,才沒導致大面積丟分。閱讀自我感覺答得還不錯,作文是臨時寫的,用的是以前寫過的題材,為了突出“意外”,更改了兩段,情節還可以,但是語言雕琢與扣題上,不甚滿意,臨場作文,有許多可以加入點題的地方,沒有想到,“作文是要有備而來的”我又一次地體會到了這句話的真諦。

  九年級期末考試後的反思【二】

期末考試完了,不知是不是對自己要求過高,還是對自已努力的成果不滿意。總是認為我能夠更好。也許這是大家的普遍想法。

歸根到底還是對自己的不自信,自信的人不會像我一樣對考試結果忐忑,由此得出還是知識點掌握的不夠好。不然哪裡來的這些忐忑呢?

還是自己平時不夠努力,是不夠持之以恆的努力,努力上幾天,就鬆懈了下來,不能堅持。

而且,偏科的現象十分嚴重。這也是班主任是數學老師的緣故,每天只為了寫數學作業,其他作業用的功就不多了,會考是抓總分的,光數學120分是考不上好高中的。

馬上要會考了,必須加緊學習,手機每天使用時間不能太大。抓緊時間去為了會考努力,會考是人生的第一次重大轉折點,我要做一個人上人就必須考上一個好高中,這樣人生才不會差。

具體措施有:

1、早晨必須6點起床,去學校進行背文科。在家沒有學習氛圍,而且表現的頗為懶散。吃飯時間也是充足的,不然一上午總是餓,會影響聽課效果。

2、在校要抓緊點時間,點點滴滴的時間也是可以轉化為大時間來利用的。

3、上課集中注意力,不能總是走神,說閒話,做小動作,影響聽課效果。

4、放學不延遲,放學後迅速回家。

5、回家不磨蹭,抓緊時間做完作業,然後自己要有計劃的複習了。

6、國中知識並不難,仔細認真最重要,持之以恆是關鍵。

我相信自己按這些點做完後會有一個很大的提高,為會考以至於人生不留下遺憾。也必須認識到會考的緊迫性和嚴峻性。感受到來自會考的壓力,並轉壓力為動力。樹立美好憧憬,對抱著美好期望的思想去學習,我想會增加動力。

  九年級期末考試後的反思【三】

國中生活中最後一次期末考試結束了,這次考試的結束也標誌我們離會考又進了一步。和每次考試一樣都使我發現自己有很多問題。

明明自己上課聽了、作業做了、功夫下了、時間花了,為什麼就是成績提高不上去?我終於在這次考試中找到了答案。

這次考試我可以說很早就開始準備。語文古詩、古文過了一遍又一遍,作文改了一遍又一遍。英語單詞、短語、句型也是一遍遍找老師檢查。歷史老師發下來的複習資料也是過的不亦樂乎。數學、物理、化學三科老師早就在課堂上開始複習。這樣看似很充分的複習,但卻沒有為我的成績錦上添花。雖然這次考試準備的充分,但由於過的太籠統,沒有精細化到每一個細節,導致在很多小問題上丟分。

對於文科的東西,我早已打下了不錯的基礎,所以再把理解性的東西體會體會、寫一寫就行了。而理科就沒有那麼幸運了,各種定理公式雖然都記得,但在使用上就沒有那麼熟練了。而且我總是抱有僥倖的心理,總是以為數學什麼的考試前複習複習就行了,上課認真聽聽就行了。

正是我的這種疏忽大意,導致這次考試的失利。給我拖後腿的科目總是數學,這次也不例外。我還發現這一科如果太差,還會導致全盤皆輸。數學這次首先後面的兩道大題就沒有做完,不是不會而是沒有時間。主要是在選擇題上浪費了太多時間,後面的大題就沒時間做了。還有前面沒有時間檢查出的錯誤,更是讓我的數學成績再創歷史新低。

再看看語文下的功夫最大,自然成績也最好。我的語文成績取得了全班第四的名次。語文重在積累,在考前一次又一次的過基礎脫不了干係。

這次考試已經成了過去時,只要不是會考就還有糾正的機會。關鍵是怎麼能讓自己的數學不再拖我的後腿。面對自己弱勢的科目,最好的態度是“不拋棄,不放棄”。不在為自己的失敗找藉口,而是要為自己成功找方法。機會總是留給有準備的人!

  九年級期末考試後的反思【四】

這次期末考試的英語成績和以往相比,無明顯差別,依舊是九十分左右,所以,我應好好反思。

這次的第一處錯誤依舊是聽力,聽力的問題似乎從一開始就一直困擾我,每次總會錯1--2個,尤其是聽力填空,這是因為我對單詞的拼讀平時掌握不準確,這一點在今後一定要注意,要注重拼讀正確,這樣才能保證在聽聽力時不會聽錯,以致丟分。

之後一處錯誤是選擇題,這道題是因為我對單詞掌握不紮實,在平時背單詞時只是一時記住,未能反覆複習所致。所以,在今後的學習中,我應多背單詞,這樣,才會不犯低階錯誤。

第三處室完型填空的錯誤,同樣是因為不認識單詞所致,我應在平時的學習中注重積累,歸納,總結,讓我不再在單詞上失敗。

下一處錯誤在補全對話上,這裡錯一是因為我對對話語境未能理解透徹,二是因為對短語的意思不夠理解,這提醒我平時應更注重積累短語,這樣,不僅可以在作文中使用,使作文流光溢彩,還可以在閱讀中幫助理解文意,一舉兩得。

下一處錯誤是閱讀,這裡是極不應該錯的,這裡出錯,使因為我沒將文章通讀,在今後的學習中,我應多練閱讀,這樣才有助於提高我的閱讀水平,使我在閱讀上不丟分。

最後就是作文,這次的作文寫得還不錯,得了8分,但是也存在很多問題,這次作文時應用的句型過少,幾乎全是平鋪直敘,這是不保險的做法,所以,在今後,我應多積累好詞好句,多積累句型,並在作文中加以應用,才能使我的作文更上一層樓。

希望我的英語成績在我的努力下會有所提高。