從總體上來說，這套試題比較全面的反映了會考的命題要求，其題目難易適中，是一套比較成功的的檢測試卷。
命題範圍：緊扣命題綱要，體現了《課標》對國中數學的要求，題目基本在命題綱要的要求以內，並沒有超綱題目。
試卷結構：分A、B兩卷，符合會考要求，但題目的難易梯度不明顯，例如：A卷第21題和B卷第25題同為8分的應用題，第25題反而得分率要高於第21題，總的來說A卷的部分解答題偏難而B卷的部分題目偏易，A、B兩卷沒有形成明顯的梯度。
試題題型：共有填空題，選擇題和解答題（包括作圖題）符合命題綱要。但“綱要”要求A卷選擇題為10—12個，填空題8—10個，本套試卷選擇10個，填空8個，僅反映了“綱要”的`最低要求，而作為平時檢測，這是不適宜的，題目量應稍多為好。
各部分的比例：代數共85分幾何共65分，與考綱要求中的60%和40%的比例劃分基本上一致，也基本上涵蓋了各個章節和各個知識板塊，同時也符合考綱中對各個知識點掌握層次的要求。
導向作用：該套試卷較好地體現了會考要求，也非常接近於會考實際，具有很強的導向作用。但美中不足的是並沒有反映出對學生創造性精神的要求和自學能力的要求，若能設定一或兩道材料分析題，或是需要學生自己運用數學知識去設定數學模型的綜合題則更佳。
