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《柳林風聲》讀後感範文(精選29篇)

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看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《柳林風聲》讀後感範文,希望能夠幫助到大家。

《柳林風聲》讀後感範文(精選29篇)

《柳林風聲》讀後感 1

今天我向大家介紹一本好書,書名是柳林風聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖傳家產過生活,揮霍浪費,追求新的玩意兒,結果受騙了。在朋友的幫助下,才奪回了家。

讀完這個故事,我既為癩蛤蟆的'行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不應該仗著自己祖傳家產有錢,就浪費。錢是很多,可是,能養一輩子嗎?不能!所以,除了能靠祖傳的,還能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎麼辦呢?就不活了嗎?因為沒錢了,這點有沒有想過呢?等自己去世了,這些錢又沒有用。

癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢,就去浪費、亂花,可是有沒有想過,這樣下去的後果是什麼。畢竟,錢不能養我們一輩子,錢多,又有什麼用呢?不能一有喜愛的東西就去買,儘管我們無知,我想也應該能明白這一道理吧。

讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的傢伙!好朋友真是太重要了,在困難時可以幫你,也可以助你改掉壞毛病。以後我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習,熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多,生活越來越開心、快樂!

《柳林風聲》讀後感 2

我讀了《柳林風聲》這本書,很有趣,也很感人,我非常喜歡這本書。

這本書的作者是肯尼斯.格雷厄姆,講訴了在一個無邊無際的柳樹林裡,有三個好朋友,它們分別是鼴鼠莫爾,。水鼠蘭特和獾仔班傑。哦!還有一個癩蛤蟆託得。莫爾和水蘭特是好朋友,它們經常在一起玩,有一天他們去班傑家玩,受到了班傑熱情的款待,因此它們三個成了好朋友。後來它們又遇到了揮霍家產又連連闖禍,最後連家都保不住的癩蛤蟆託得。不過,最後在這些好朋友的幫助下,把蛤蟆宮給奪回來了,託得也改掉了身上的好多壞毛病。

這本書讓我感受很多,告訴了我,莫爾和水蘭特它們之間友情的偉大;告訴了我,要好好珍惜身邊的每一個朋友;告訴了我,水鼠蘭特在朋友有困難時伸出了雙手,如:在鼴鼠莫爾受傷時幫它包紮傷口,在癩蛤蟆託得進牢房的時候也不忘問上幾句話……這都體現出了它樂於助人的好習慣;告訴了我,做人要機智勇敢積極的去面對一切困難;告訴了我,做事不能像癩蛤蟆託得那樣三心二意,一天一個變化,我們做事要一心一意,專心一致才能把事情做好;告訴了我,好人有好報,惡人有惡報的道理……都讓我受益匪淺。

這本書還描繪了春夏秋冬四季變化的迷人景色:瀰漫著渴望與萌動的`春天,生機勃勃的夏天,絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!生動的描寫了各種動物在不同季節裡生活的故事。還有許許多多好詞好句如:蜿蜒奔流光滑如鏡盤旋起伏,如:初夏的一個早晨,陽光明媚。河岸恢復了原來的樣子,河水像往常一樣流淌。火熱的太陽,像是用無形的繩子,拽著所有綠色的植物,從土裡茂盛挺拔地向上生長……這些美麗的詞句我都收藏了起來,我想,它們對我以後寫作文會有很大的幫助的。

總之這本書不僅讓我感受到了動物之間珍貴的友誼,還讓我領略到柳林中四季變化的美景,如果不信你們可以去看看。

《柳林風聲》讀後感 3

有這麼一個大森林,小河裡的水十分的清澈,可以看見河底的水草,水面上的小鴨子游來游去十分的自在,水中的魚兒吐著泡泡悠閒地有著。

春天來了,地面上百花齊放、萬紫千紅。冬眠的小鼴鼠醒了過來,開始了春季大掃除。可掃到一半,卻被春天的氣息吸引到了地面上,它放眼望去看見了一派生機蓬勃的景象。他跑著跳著,一路上捉弄了兔子,還偷了蘿蔔。在小河邊遇到了河鼠,於是兩人結為好朋友。河鼠教鼴鼠划船、游泳。一天鼴鼠迷失在野森林裡,被傳說中的獾先生接走,在獾先生家度過了快樂的一天。後來在河鼠的介紹下認識了富二代蛤蟆,。為了幫助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的壞習慣,費了九牛二虎之力才把犯了錯的蛤蟆從牢中搶出,並且努力想辦法去改變蛤蟆……總之三隻小動物為了富二代的蛤蟆花了不少心血。

我們可不能學習蛤蟆的壞習慣,一會兒弄這個,一會兒弄那個,中途放棄,愛車愛到極致,連偷車都想出來了,直到宮殿被佔領,自己破產,害的夥伴們全副武裝幫他把宮殿搶回後才痛改前非。

作者肯尼思。格雷厄姆把每個小動物的形象、性格淋漓盡致的在紙上描繪了出來,老實憨厚的鼴鼠,活潑可愛的河鼠,穩重的老獾,狂妄自大的'蛤蟆。這四個夥伴構成了一個精彩的故事。這個故事富有曲折的情節和深刻的哲理,不用說啟發,就連我的文筆也提高了許多,特別對寫人寫景的方面,讓我受益匪淺。

這個故事告訴了我要樂於助人,善解人意,要寬巨集大量,不要狂妄自大。

我喜歡這本書因為她讓我著魔,讓我愛不釋手,真是動物小世界,人生大舞臺。

《柳林風聲》讀後感 4

我看完了一本名叫《柳林風聲》的書,這本書裡面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。

河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險,他倆還是一對同生共死的好朋友。

獾是一個堅定的小動物,他說過要把癩蛤蟆的一個壞習慣改了,他真的做到了;他還是一個有愛心的小動物,是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家裡住了一個晚上,不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。

癩蛤蟆是一個有錢的大富翁,自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如:出車禍,撞人……最終他連自己的`房子都丟了。

令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候,獾和鼴鼠給他看守他的房子,有一天有一個黑影鑽了進去…。就這樣黃鼠狼霸佔了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領下,團結一心走祕密通道進到了莊園裡把莊園要了回來。這就是團結的力量!

看了這本書,我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了,我也會團結同學了。我看了這本書收穫真的很大!

《柳林風聲》讀後感 5

讀完《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。

這本書主要講了柳林中的動物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林裡是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它願意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨,願意幫助人並肯動腦筋的傢伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖傳家產,揮霍浪費,最後連自己的家都沒有的'故事。

故事中的那些動物朋友們,它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭吵不休;它們有福同享,有難同當。難道,我們就不應該向它們學習嗎!

生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來,不一會兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請求,我也始終不給他,於是,我們就爭吵起來。明明說:“哼!你真小氣,讓我玩一會兒就怎麼了!”我聽了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們,並對我說:“孩子,不要因為一件小事或一個物品而發生矛盾,要學會分享,快去向明明道歉!”於是,我向明明道了歉,並把玩具給了他。隨後,我們便快樂的玩耍起來。

友誼是最可貴的,不要因為一件小事而失去一個最要好的朋友,要學會分享快樂,因為這樣,你的朋友才越來越多!

《柳林風聲》讀後感 6

鼴鼠丟下家裡的大掃除,隨著春天的召喚,爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來,跑到離家很遠的地方,他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊塗但很友善的水獺、自吹自擂且不負責任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯的獾。他們和勤學好問的.鼴鼠一起踏上了一段驚險刺激的旅程。這幾個好朋友經過千錘百煉之後,能勇敢的面對大千世界中那些陰險狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅不可摧,無論朋友做出多麼不好的事情,其他人都不會拋棄朋友。

這是這個故事讓我最感動的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中,癩蛤蟆為了滿足自己一時的貪念,偷了一輛高階轎車,被抓去了最最牢固的監獄。森林的動物們都主張癩蛤蟆活該,它不會再回來了,應該把癩蛤蟆莊園霸佔。但是剩餘的四個小動物把自己的夥伴當作親人一樣,他們認為癩蛤蟆一定會回來,還搬出歷史跟那些動物們爭論。四個夥伴兩個一組輪流值班,看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身髒兮兮的,還捱了很多罵。但就算他們受到很大的傷害,他們也要保護自己朋友的尊嚴!我為這幾個小動物之間的友情感動不已!為壞人的粗魯行為感到憤怒。

生活中每個人都有遇到困難,傷心失望的時候,如果這時朋友安慰我們幾句、鼓勵和幫助我們一把,那我們就會像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象比賽中,每當我輸棋傷心失落時,總會有朋友安慰我說:"沒關係,只要打好後面的比賽還有希望,加油",他們的話讓我重新恢復了信心。還有一次在學校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血,還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

我希望大家都能像這五個小夥伴一樣,團結友愛、齊心協力、不拋棄對方,給予自己的同伴信任和幫助,在朋友有困難的時候,毫不遲疑地幫助他,有難同當!

《柳林風聲》讀後感 7

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。柳林風聲,顧名思義,這本書就給我們一種很神祕的感覺。大家都知道樹林是很神祕的,風聲就是指在其中發生的一系列故事,在神祕的柳樹林中會發生什麼樣的故事呢?

故事的主人公是隻活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著一個個有趣故事的發生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀,我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨。

這篇故事給我印象最深的.是蛤蟆。因為蛤蟆很有錢,所以他天天買車子,瘋狂駕駛,經常出車禍,並且對警察無禮。結果,蛤蟆被關進了大牢,被判20年。後來,被監獄長的女兒救出來了。被救出來的蛤蟆沒有停止對車的迷戀,繼續闖禍。直到他被他的朋友們告知他的房子已經被人侵佔,他在他的幾個好朋友的幫助下把家產奪了回來。雖然他好吃懶做、斤斤計較,但他經常好客、性格溫和,還是很好的!他最後改掉了揮霍浪費驕傲自大的毛病,回到了朋友們的身邊。

“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創造的家啊!”這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

讀了這故事以後,我覺得我們不能斤斤計較、貪得無厭。這個故事還說明了我們還需要某些自我保護的能力,所以我們一定要認真學習!

《柳林風聲》讀後感 8

在英國鄉村的一片柳樹林裡,有四個可愛的動物朋友,他們分別是膽小怕事、但生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客,充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義,具有領袖風範的獾和喜歡吹牛、顯擺、追求時髦的蟾蜍。讀到這裡,你一定知道我說的哪本書了吧,這本書就是英國作家肯尼斯·格雷厄姆著作的'《柳林風聲》。

這四個朋友中,蟾蜍最愛惹是生非,它因為偷了別人的車,所以被抓進了英國的大牢,連自己的房子都被黃鼠狼和白鼬佔領了。最終,還是在三個朋友的幫助下,把家奪了回來,並且改掉了所有的壞毛病,變成了一隻好蟾蜍。

蟾蜍原本愛吹牛顯擺的性格害的他進了大牢,後來,在這些朋友的幫助下勇於改正錯誤成了一隻好蟾蜍。這件事讓我明白了,有錯誤不可怕,可怕的是知道錯誤卻不改正。

我要做一個知錯就改,勇於改正錯誤的好孩子。

《柳林風聲》讀後感 9

今天讀了一本有趣的書,叫《柳林風聲》,我現在就說說我讀了這本書的感受吧。

我先給大家介紹一下這本書的主要人物,有蛤蟆,有河鼠,獾和鼴鼠。這本書主要講的故事是:一隻鼴鼠在大掃除,它感覺累了,就出去透透氣,於是,它認識了河鼠和水獺。在一個晚上,鼴鼠和河鼠一起出去玩的時候,認識了獾,在第二天早上,它們一起去了蛤蟆宮找蛤蟆,它們一起去旅遊,但是,卻遇到了車禍,回到蛤蟆宮後,蛤蟆開始喜歡上了車,它到處闖禍,並常常跟警察發生衝突,朋友們勸它也沒有結果,而且有一次,它偷走了一輛價值不菲的.汽車,最後被法官判了二十年坐牢。最後蛤蟆越獄了,它逃到了河鼠的家,河鼠告訴它蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬霸佔了,在蛤蟆和它的朋友們的幫助下,奪回了蛤蟆宮,並且舉行了一場盛大的宴會。從此,蛤蟆也做上了一個規矩的人。

這個故事告訴我們,做人一定要規規矩矩,不能做壞事。

《柳林風聲》讀後感 10

緊張期末考試結束了,終於迎來了期盼已久的寒假,這個假期學校沒有佈置太多的作業,老師建議我們多讀書,我很開心這個假期讀完了四本書:《洋蔥頭歷險記》《小兵張嘎》《成語故事》《柳林風聲》。其中讓我感受最深的一本書是——《柳林風聲》。

這本書的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆,他為我們描繪了一副幾乎稱為鄉村全景的畫卷。書中的主人公是四個擬人化的動物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、沉著冷靜的獾和放蕩不羈的蟾蜍。在書中,作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中的點點滴滴,描寫的生動形象,活靈活現。

四個主人公中我印象最深的就是河鼠,他是一個團結、友愛、大公無私的河鼠,和朋友相處時從不小氣,面對朋友的過錯懂得包容,不和朋友斤斤計較,不會和朋友發生爭執。

獾在我心中也留下了深刻的印象,它是一位沉著、冷靜、可信的朋友,他也樂於助人,書中就講了他千方百計、想方設法地幫助蟾蜍改掉誇誇奇談和貪玩的壞毛病,獾很值得我學習。

這本書告訴我友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的`,還告訴我要學會珍惜身邊每一位朋友,不能白白的放棄,因為友情是十分珍貴的,是不能用金錢來衡量的。

書中講述的是一個動物的世界,也很像人類社會一樣,有形象色色的人,有忠有奸,有善有惡。但是我覺得:朋友始終是團結真誠的;家永遠是溫暖舒適的;生活終究是美好快樂的。

《柳林風聲》讀後感 11

《柳林風聲》是英國的肯尼斯。格雷厄姆親筆寫下的一本以動物為敘事主體的兒童小說。

這本書主要講述了在柳林河邊的鼴鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獺等許多動物間的快樂生活和歷險的故事。主人公鼴鼠聰明善良,樂於助人,對蛤蟆的歷險故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜歡自我吹噓,因此付出了很多代價,最後知錯就改。

這本書裡有許多優美的句子,令我印象深刻,百讀不厭。比如“儘管現在是晚上十點以後,但此時天光依舊殘留著白晝時的餘暉,留戀著不肯退去。”擬人化的.寫法,寫出了天光對白晝美景的依依不捨之情。還有這句“一陣忽忽悠悠的微風,飄過水麵,搖著白楊樹,晃著含露的玫瑰花,輕柔地吹拂到他們臉上,隨著和風輕柔的觸控,頃刻間,他們忘掉了一切…”。用連動句,寫出了景物的動態美。細細品味,令人心馳神往,流連忘返。

這本書,還讓我明白了許多道理。《蛤蟆先生》一文,講了一隻蛤蟆,死不悔改的故事。人非聖賢,孰能無過?犯了錯誤,知錯就改,還是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠,寬容真誠,我們也要做像他那樣的人。《老獾先生》中的老歡,熱心助人,還有任勞任怨的鼴鼠,也願意幫助別人,並且肯動腦筋。這些品質都是我要學習的。

總之,讀完《柳林風聲》,我受益匪淺。生活中,我們不能像蛤蟆那樣盲目自大,要學會謙虛,善於聽取他人的意見;我們也不能衝動,遇到緊急事情,要三思而後行;我們還要真誠待人,樂於助人,讓社會多一份真、善、美。

《柳林風聲》讀後感 12

寒假,我讀了一本書,名叫《柳林風聲》,她是英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的童話作品。

故事主要講的是:老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是要好的朋友,但是,他們的'生活習慣卻不一樣。老鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨;獾的生活,孤獨而又沉悶;而蟾蜍的生活,則天天都會變。故事發生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產,生活揮霍浪費,追求新玩意,結果上當受騙,連家也保不住。最後,在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。

多麼奇特的故事,你看到一半肯定會笑。平日裡狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙,真不可思議。不過,等你看完後半部分,你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫蟾蜍奪回家產,這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人,但他們共同珍惜一段故事之後,建立了友誼,又在其中某一位困難當頭時,其他人都能不顧個人安危,主動伸出援助之手。想想看看吧!動物之間有如此濃厚的友情,作為高等動物的人類又有多少,人可以做到?無事時個個稱兄道弟,酒肉穿腸過,遇事時,則怕牽連自己,拍拍屁股溜人,生活中,這樣的事情還少麼?

《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼,他告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應該懂得互相關心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才會充滿愛;這樣,我們的生活才會更加美好!

《柳林風聲》讀後感 13

我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書—《柳林風聲》。

這本書的內容非常精彩,下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖傳家寶生活。它揮霍浪費,追求新玩樣,又不聽朋友們的話,偷了他人的新車,而且在警方刑事拘留時還越了獄,但是天網恢恢,疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網啊!又被警察抓住了,罪行更加深了,所以就坐進了大牢,最後它釋放了,自由了。回家一看,房子已經被人家奪取了。它後悔莫已,心想:要是我當初聽取朋友們的勸告,不騙河鼠兄,也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我現在幾乎已經成了孤家寡人了。我應該改正自己的缺點,用實力去奪回自己的家,去向朋友們道歉……最後向朋友們道了歉,朋友們也原諒了它。

讀後我有了很大的感受:人不能浪費,要學會珍惜,有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當耳旁風,那可能會毀於一旦。要知道“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”呀!我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告,自以為是。可是忠言總是逆耳的。只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點。所以我們要聽取他們的.勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是《柳林風聲》這本書告訴我的。

我愛讀《柳林風聲》這本書。

《柳林風聲》讀後感 14

在這個暑假裡,我讀了許多課外書,其中最讓我深有感觸的是《柳林風聲》。讀著讀著,我的心彷彿已經隨著《柳林風聲》飛到了那個奇異的童話世界!小荷作這本書的主人公有聰明的河鼠,善良的鼴鼠,忠誠的老獾和不懂節約的蟾蜍。河鼠在遇到危險時,不慌不忙,會用聰明的才智去面對危險;鼴鼠會善待朋友,不給朋友添麻煩;老獾對待朋友很嚴肅,也很友善;蟾蜍呢,它不聽朋友的勸告,結果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖傳家產生活,它為有一點兒的財富而感到驕傲,不懂感情,不聽朋友的勸告,追求新玩意兒,偷了人家的東西,經常被pol。ice捉到監獄,受到別人的嘲笑。但它還是很驕傲,最後連家產也被黃鼠狼和白鼬和棕鼬佔領了,但是後來在幾個朋友的幫助下,把家產奪回來了,最後它們在這裡過上了幸福的`生活。這個故事告訴我們,蟾蜍不聽朋友的勸告,最終吃盡了苦頭,我們不能像蟾蜍那樣,不聽朋友的勸告而一意孤行。

《柳林風聲》通過一個個曲折離奇的故事,為我仔細剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大的含義。這本書中的文章對每個季節景色的描寫都非常優美,還有比花開得更美的情感,比星星閃得還亮的智慧,它帶給我的美妙感受使我回味無窮,就像一縷溫暖的陽光,一滴晶瑩的雨露,充滿了詩情畫意,滋潤了我的心靈。所以我特別喜愛讀這本書,它成了我最好的朋友。

《柳林風聲》讀後感 15

“書是人類進步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當中去。而我認為,《柳林風聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨時看,能使人感到充實。

作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的.故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時,鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當蟾蜍宅被霸佔,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書,友情處處環繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時,別的同學會立刻放下手下的事情,幫他塗油,幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存於世界。

在回來看看書中,四隻動物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機靈,獾沉穩,蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風陣陣般溫暖,又如炎夏微風般清涼,讓人流連忘返。

友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

《柳林風聲》讀後感 16

讀了《柳林風聲》這本書,我深受感動。作者帶我們領略了柳林裡那些讓人羨慕的田園風光,感受了老獾、水老鼠、鼴鼠和癩蛤蟆……的深厚友誼。

《柳林風聲》主要講述了柳林中動物朋友們的故事。柳林中老練的獾雖然很少露面,卻在樹林裡是一位極有影響力的人物;本性敦厚善良的水老鼠樂意與朋友們分享他的所有,而且極富同情心;鼴鼠是一位任勞任怨願意幫助動物並且肯動腦筋的傢伙,他總是悄悄地為大家做事,而且總是以積極與快樂的態度面對生活;傲慢的癩蛤蟆,靠著充裕的祖傳家產,揮霍浪費,最後連自己的家都沒能保住。最後,在他三個好朋友的幫助下,他不僅把家產奪了回來,還改掉了自己的缺點,變得十分謙遜了。

這部作品把我們帶到了這個無邊無際的柳林,而我們就好似這樹林中的居民一樣,可以看到老誠持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。慢慢品讀、細細品味,我們可以感受到柳林中絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的`利用了童心、童趣以及家這幾條線索,把點點滴滴的故事通過這些動物們在柳林中的生活再現出來。如此美妙、動人、有趣的作品,彷彿令人回到了那充滿童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風聲”!

《柳林風聲》讀後感 17

《柳林風聲》是一部童話作品,由英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆創作。全書共有十二個小故事,但其中我最喜歡的,還是第十一個小故事,那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

故事中,河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友,但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡樸而溫馨,獾的生活孤獨而沉悶,蟾蜍的生活每天都在變化。

故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產過著奢華的生活,追求新鮮事物,結果上當受騙,失去了自己的家。最後,在幾個好朋友的幫助下,奪回了自己的家。

多麼奇妙的故事啊!開始讀是時候,或許你會笑,一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會受騙,這是不可思議的`。但是,當你讀完後半部分的時候,你就不會笑了。

蟾蜍的朋友們盡一切可能幫助他奪回他的家,面對難關,它們共同渡過。在經歷過患難之後,它們建立了難得的友誼。當其中一個陷入困境時,其他人不顧自己的安危伸出援手。想一想,動物之間有那麼深厚的友誼,作為一種高階動物的我們又有多少人能做到呢?

不管什麼時候大家互相喊兄弟,酒肉穿腸過,但是當有困難的時候,人人都害怕牽連到自己,於是拍拍屁股溜掉。在我們的生活中,這樣的事情還少嗎?

《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼,它告誡人們,社會是一個大家庭,人們應該懂得如何與他人相處,相互關心,相互理解,相互幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更美好!

《柳林風聲》讀後感 18

朋友之間的感情是什麼?是友情。在朋友之間,不講恨、錢、富有……互相幫助,互相關注的朋友,才是真正的朋友。

在《柳林風聲》這本書中,寫到了很多的美,其中一個就是友情之美。書中主要講了一隻鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠,兩人成了非常友愛的朋友,他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友,還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題。看了書後,我也知道了他們的性格:鼴鼠雖然膽小怕事,但喜歡冒險;河鼠很熱情、善解人意;獾有點冷漠,但很有領導力,總是會講一些大道理;癩蛤蟆就有點狡猾、驕傲,很愛在朋友面前炫耀自己很富有。

看了書中的人物,我想到了自己的朋友,他們有的像河鼠,有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的.是陳雅文,她做事很果斷,很愛幫助他人,而且她也很大膽,長得也很漂亮,性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個朋友而感幸運、滿足。還有一位是金秋一心,她也很熱情、漂亮,也當過兩個學期的班長呢!她們兩個都是我的好朋友,我為有她們陪伴而開心、高興。有人也說她們很像雙胞胎,確實很像。

朋友,是你失望時的一束陽光;朋友,是我們身邊支撐的大樹。我們要好好珍惜友情,別讓它離開,別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。

《柳林風聲》讀後感 19

今天我進行了一小時的閱讀,重新品味了《柳林風聲》的“大路”這一章。

這一章主要講了鼴鼠和河鼠去蟾蜍家做客,蟾蜍這個人總是像小猴子一樣,撿一個桃子丟一個桃子。迷上這個就不管那個了。這次,蟾蜍又厭倦了划船,換成開房車了,兩個朋友一來,就把它們邀請到房車上旅行,旅行中發生了很多有趣的事情,到最後,房車竟然壞了,蟾蜍十分惱火,不知怎麼的他又迷上了一輛豪華汽車,大傢伙真拿蟾蜍沒有辦法。我通過蟾蜍熱心的邀請河鼠做房車看出了他是一個熱心的人,又從他迷上了這個就不要了那個看出蟾蜍是個喜新厭舊的動物,我覺得蟾蜍是隻高調,熱心腸,有一點驕傲的動物。

我也通過文中“和善”,“單純”,“自高自大”瞭解了蟾蜍。我還從蟾蜍說的“輝煌”,“燦爛”,“激動人心”體會到了路途中的景色一定很奇異,加上蟾蜍說的激動人心,我的腦海中也浮現了那條美麗的大路。這條大路使蟾蜍激動。到了後來,蟾蜍又厭倦了房車,開始迷戀汽車了。我們生活中也遇到過這樣的'事情,比如說你正在讀書《綠野仙蹤》,可是卻發現了更好的一本書《格林童話》,於是便“拋棄”了《綠野仙蹤》,迷上了《格林童話》。這樣做是不好的,假如你是《綠野仙蹤》,被主人“拋棄”時,你的心裡好受嗎?所以,要平等愛每一個人或物,給它/他們同樣的幸福。

《柳林風聲》讀後感 20

《柳林風聲》是我最愛看的書之一,是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的,他把書中的人物性格特點刻畫得十分生動,將每一個故事情節都描述的非常細緻。

書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險的鼴鼠,熱情好客而浪漫有趣的河鼠,老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發生的故事。蟾蜍迷上了開車,車技卻並不好,車禍不斷,受到朋友們的責難和管束。後來因為偷車被關進了監獄,在獄卒女兒的幫助下,逃出監獄,歷經險情與磨難,在三位朋友的幫助下,奪回了被野獸們侵佔的蟾宮,並從此改過自新。

每當我讀起這本書時,我的心就會跟著這些故事情節一起跌宕起伏,彷彿身臨其境一般。這個故事讓我感受到了友誼的偉大力量,我覺得真正的.朋友應該互相幫助、攜手共進,在對方危難時刻儘自己全力相助,彼此包容,但並不是一味縱容,在對方做的不對的時候,應該及時幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無比,聲名敗壞的蟾蜍改過自新,變得謙虛低調;友誼的真摯使沒心沒肺的蟾蜍淚如雨下,被深深感動;友誼的“海納百川”讓性格愛好各不相同的動物們成為了朋友。

友誼既堅固又脆弱,有時,面對再大的危難,它也毫無磨損;但有時,一個無意的選擇,或一句無心的話語卻能讓它一瞬間崩潰,所以友誼也需要彼此珍惜。

友誼的力量雖然看不見摸不著,但它卻是無處不在,友誼讓這個世界更加美妙,讓人生更加精彩。

《柳林風聲》讀後感 21

今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四隻小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起划船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。後來他們又遇到了外表醜陋但樂於助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當然也有吵架的時候。但是有一天凶惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的'癩蛤蟆莊園,四個夥伴非常憤怒,他們團結起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍裡再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂於助人,勇敢,還很團結友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四隻可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團結,和同學、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!

《柳林風聲》讀後感 22

家是什麼?家是蝸牛背上的殼,在爬累了時,在夜晚到來時,在風霜雨雪時,便不妨把身體縮排去,躲在硬殼裡休息或躲避危險。待到清晨日出或風和日麗時,再探頭出來,繼續爬行。

家,一個溫暖的家,多麼令遊子們嚮往。就像《柳林風聲》這本書中的鼴鼠一樣。它在路過村莊時,就聞到了家的氣味和資訊。此時此刻,他的家清清楚楚地在黑暗中驀然顯現。他聽到了,聽到了家的呼喚。這呼喚如此清晰可聞,這籲求如此直截了當。這時的鼴鼠是多麼想回家呀!他是多麼的迫不及待呀!我想,他的靈魂正往家的方向飄去呢!還有蛤蟆先生,他在流浪的過程中深深地體會到了,家原來是這麼重要呀!沒有了家就沒有了溫暖,沒有了一個休息的港灣。回到家了,一頭躺在舒適的床上,聽著小時侯的搖籃曲,甜甜的入夢了,真好。一覺醒來,耳邊就傳來了那親切的話語,就像和煦的陽光溫暖了它的心。啊,一切都是那麼美好!

家是什麼?家是炎黃子孫滋潤的根;是天地靈秀造化的書;是美好祝福吟就的詩;是``````出門在外的.遊子是多麼需要家的溫暖呀!家,不僅僅是一座房子,一幢大樓,一棟別墅,更是親人們的關懷與呵護。遊子們,你們聽,家正在呼喚你們呢!你們回家看看吧!

家是什麼?是遮風擋雨的大傘,是激勵我們遠航的風帆,是傷心落淚時一句貼心的話語。我們誰也離不開家。我們的家用愛心包圍。這裡充滿了陽光,充滿了溫暖。家,一個多麼神聖的字眼!家,我們永遠也離不開你!

《柳林風聲》讀後感 23

經過一週的時間,我讀完了《柳林風聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。

看到題目“柳林風聲”,大家就可以想到故事發生在柳林中。讀完後,我們能感受到柳林風聲蘊含著美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。

故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們在柳林中發生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點不相同,但是它們都可愛、善良、樂於助人、勇敢並且很團結。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的'家產,極強的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協力幫他改掉壞毛病,並且協助他解決困難。最後在好朋友的幫助下,蟾蜍把失去的家產奪了回來並且改掉了奢侈浪費的壞習慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動物界友情的可貴,友誼的偉大。

動物界的友誼如此偉大,我們人類的友誼就更加珍貴了。有首歌唱得好:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”友誼是永恆的,是我們最重要的夥伴,

陪伴著我們的學習和生活。朋友,多麼溫馨又熟悉的稱呼,他會在下雨天,不惜自己被淋溼而把雨傘讓給我;他會在我遇到困難時,毫不吝嗇地伸出援助之手;他會在我悲觀失望時,撫去我臉上的淚水安慰我;他會在我失敗時,積極有效地鼓勵我……

友誼像陽光溫暖我們的心,友誼像甘露滋潤大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。

《柳林風聲》讀後感 24

柳林風聲這本書有四位主人公,比如:恭順鼴鼠,聰明的河鼠,老成持重的獾,奔放的蛤螅主要內容是:"春天來臨,當鼴鼠探出頭來時,遇見了善解人意的河鼠。它們一起和蛤蟆乘坐馬車去玩,不料卻掉進了臭氣節熏天的水溝,可這次遭遇,讓蛤蟆喜歡上了汽車。第二天一輛漂亮的'敞蓬車停在了蛤蟆莊門口。可當車子來到這個村莊後,每天都有車禍發生,最後蛤蟆入獄了,並且被黃鼠狼奪去了蛤蟆莊。一位熱愛動物的小女孩同情蛤蟆的遭遇,幫助它逃獄,然後同伴們用自己的智慧與勇敢贏回了蛤蟆莊,打敗了黃鼠狼。

在這本書中我受到了很多啟發:“河鼠它們之間有深厚的友誼,親情。勝過了我們人類生活中的友誼與親情。”柳林風聲中寫風景的句子優美動人,比如說:紫色的珍珠菜開很很早,她沿著鏡面似的河流來回甩動著纏結的長髮。盈盈的笑臉映在湖面。美麗的柳蘭,綻開朵朵笑臉的桃花。雖然故事很虛擬,但卻有許多現實生活中的影子,生動無比。比如人類世界的汽車,監獄,金錢……

讀了這本書還讓我變得勇敢。以前學校舉行“講故事”比賽,我被選中。開始評比了,我起先膽戰心驚,後來想起了柳林風聲中蛤蟆逃獄時勇敢的場面,於是我大膽地走上前,用風趣的語言逗得大家哈哈大笑。最終我羸得了二等獎。

團結和友誼是不可缺少的,要不然河鼠它們怎能打敗黃鼠狼它們呢?動物世界的團結友誼,勇敢值得我們學習。

《柳林風聲》讀後感 25

在這幾個星期裡,我看了一本叫做《柳林風聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。

前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活,他們在陸地上還遇到了蟾蜍,他們很快就成了好朋友,一起挑戰困難。不久,他們又進入了野森林。在野森林裡遇到了惡狠狠的雪兔,因為越往裡面走越恐怖,所以他們很快就走出了野森林。

在河鼠的幫助下,小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達對河鼠的.感謝之情,他還特意讓河鼠住了下來。但是,在這麼好的條件下,河鼠居然拒絕了。因為,雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足,但他家那兒離小河很遠,而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久,小鼴鼠為了和河鼠永永遠遠在一起,他把自己的全部家當都用來修建自家門前的小河。就這樣,倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳,整天形影不離,一到週末,倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看,走一走,玩得不亦樂乎。

我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密,我們倆個不管下課還是吃飯,也不管我等她還是她等我,總之我們也是整天形影不離。如果在走路時,有一個人被絆倒,或者摔跤,另一個人都會把她輕輕的扶起來,然後去安慰她……我們有時還真想睡在一起呢!

大家也都要多交些好朋友,當然啦!好朋友越多,樂趣就越多嗎!看來,大家也要向我學習了哦!

《柳林風聲》讀後感 26

這個假期,我讀了《柳林風聲》,裡面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍,樂於助人的鼴鼠,善解人意的河鼠和善良、關心他人,卻又有點霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引著我,讓我著迷,讓我感動,讓我沉浸在其中。

文中,喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷於汽車,不可自拔,車禍不斷仍不悔改,後來甚至被關進了監獄,還差點失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助,蟾蜍認識到了自己的問題,改過自新,最終成了一位受人尊敬,謙虛的英格蘭紳士!

在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉變的'過程中,它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續沉迷;發現勸阻無效改爾試圖通過監禁蟾蜍的方式讓他遠離,讓他逃離繼續墮落;最後,在蟾蜍的房子被黃鼠狼佔領以後,還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠,鼴鼠,老獾這些蟾蜍的朋友們,他們之間的友情讓人感動。

朋友之間真摯的感情,不計較得失,真心為對方好,為朋友付出,對朋友永不放棄,這才是真正的朋友,真正的友情啊!有一個真正的朋友是件很幸運的事,何況蟾蜍有三個!

這個故事讓我知道了友情的可貴,也讓我知道了我們做人要做個善解人意,樂於助人,對朋友真誠的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大,更不能玩物喪志!當然,如果犯了錯誤,能及時認識並改過自新,也還是一條好漢。

《柳林風聲》讀後感 27

在這個寒假,我讀了《柳林風聲》這本書,它讓我明白了很多道理,這些道理會讓我受益終生。

《柳林風聲》講述了癩蛤蟆靠祖傳家產過生活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結果上當受騙。最後在朋友的幫助下,才把家奪回來。

讀完這個故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不應該仗著自己祖傳家產有很多錢,就大肆浪費。錢是很多,可是,能養一輩子嗎?不能!所以,除了要靠祖傳的,還要靠自己的'雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎麼辦呢?是不是就不活了?因為沒錢了嘛,這點有沒有想過呢?等自己將來去世了,這些錢又有什麼用呢?

癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也常常可見。有許多人仗著自己家很有錢,就浪費、亂花,可是有沒有想過,這樣下去的後果是什麼。畢竟,錢不能養我們一輩子,錢再多,又有什麼用呢?不能看到喜愛的東西就要去買,儘管我們年少無知,也應該明白這一道理吧。

癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘,給我們警示了以後的生活還是要靠自己。不能仗著錢很多,就亂花,我們應該制定一個合理的規則,該花錢的時候再花,錢要花在合適的地方,而不是想花就花。只有這樣,我們才不至於到了無法生存的地步。

《柳林風聲》讀後感 28

讀了《柳林風聲》,我明白了做人最需要的就是像河鼠那樣善良。

河鼠有一個朋友——蛤蟆。河鼠對它非常好。蛤蟆喜新厭舊一開始喜歡它的小船,後來喜歡它的黃金馬車,並請河鼠和鼴鼠去做它的黃金馬車,剛開始河鼠一直不坐,可鼴鼠想去坐,河鼠只好陪著鼴鼠去坐。在半路,忽然,被飛奔的汽車受了驚,馬車掉進了坑。善良的河鼠和鼴鼠用了九牛二虎之力才把馬車翻了上來,蛤蟆不但沒有感謝它們,還不以為然,不屑一顧地說:“馬車有什麼用啊,汽車比馬車快一百倍。”善良的河鼠仍一如既往的對待蛤蟆。

蛤蟆又喜歡上了汽車,整天開著汽車橫衝直撞,闖了不少禍。

中間講的是:河鼠、鼴鼠和獾為了讓蛤蟆改過自新把它軟禁。蛤蟆裝病讓河鼠去請大夫,然後乘機逃走,蛤蟆偷了車撞了人被警察抓走,它又扮成洗衣嫂從監獄裡逃了出去。蛤蟆騙了一個開火車的人和一個開船的人,經過了種種的.困難,蛤蟆終於來到了河鼠身旁。蛤蟆那樣無惡不作,河鼠還是很好的對待蛤蟆。它們沒有責怪蛤蟆,還是原諒了蛤蟆。

蛤蟆家被黃鼠狼霸佔了,河鼠、鼴鼠和獾幫它奪回家之後,蛤蟆被感動了,改過自新,它們又成為了朋友。從此它們過上了快樂的生活。以後我要像河鼠一樣善良,多幫助別人,特別是那些毛病多的人。

《柳林風聲》讀後感 29

一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛的小動物,他們之間發生了什麼有趣的故事呢?

就在《柳林風聲》裡!

暑假裡,我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一群小動物在柳林裡發生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府裡,他喜歡車,喜歡飈車,也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的.夥伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛戰役中表現出特別的機警和智慧。水鼠很有理性,永遠知道自己要什麼,很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經驗的長者,和藹可親,永遠是小動物們強有力的堅實後盾。

我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮,又讀了第二遍。在閱讀的過程中,我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動,真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們為鼴鼠歸鄉的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中,對音樂的神奇魅力細微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領下,小夥伴們鬥智鬥勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現出團結、合作、機智、勇敢。讀書時,我們甚至根據小動物們的性格特點,把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來,就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅,那隻小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩持重的爺爺。你看,多有趣!

我喜歡《柳林風聲》。同學們,建議大家都來讀一讀!