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柳林風聲讀後感10篇

校園 閱讀(3.04W)

細細品味一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的柳林風聲讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

柳林風聲讀後感10篇

柳林風聲讀後感1

身邊的每一個朋友一片神祕而又美麗的柳林,微風吹動了柳樹的梢,颯颯的風聲就在耳邊回畔。

他們,一群個性鮮明又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林裡上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林裡的友誼與溫情。

膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海裡。

他們一起生活在河岸與大森林裡。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形

象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴。

這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學會珍惜,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。

柳林風聲讀後感2

寒假我讀了《柳林風聲》這本書,我覺得特別好看,因為這本書告訴我很多做人的道理。

這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最後蛤蟆改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。

在書中,我認識了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計後果,最後勇於改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足,多學別人的優點,這樣才能長大。

一個人犯錯誤很正常,但他要知道什麼是對,什麼是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最後才認識到這個道理。

我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家齊心協力,共度難關。

柳林風聲讀後感3

這天我讀了一本書“柳林風聲”,真是讓我感動。作者讓咱們感受到的是柳樹林裡那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等兄弟姐妹們之間的友誼故事。

這個故事把咱們到了無邊無際的柳樹林,而咱們就好似這樹林裡的居民。咱們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點點滴滴的故事透過動物們在柳樹林中的生活再現出來。

如此美妙、動人、搞笑而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許咱們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

柳林風聲讀後感4

這幾天,我讀了《柳林風聲》這本書,這是一本童話故事。書中的主人公是四個擬人化的動物:恭順的鼴鼠、聰明嚴謹的老鼠、老成持重的獾,還有一個放浪不拘的蛤蟆。當在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終於進入獾先生舒適的家,鑽進帶肥皂味的被窩;當他們第二天起床時,發現餐桌旁吃著蕎麥粥的兩隻小刺蝟;當蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車 ,“轟隆”一聲發動引警,然後揚長而去……此時,看這書的人眼睛都會發出光芒,幾乎想立刻跳進那個童話世界裡。

讀完這本書後,我多想變成書中的鼴鼠或老鼠,像它們一樣聰明、幹事嚴謹,忠厚老實,每一個小細節都不放過,也從不誇耀自己,變成一個聰明、細心、謙虛的孩子。

柳林風聲讀後感5

一片神祕美麗的劉樹林,微風吹動了柳樹的髮梢,颯颯的風聲就在耳邊回盼。它們——一群個性鮮明而有可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林裡上演了一場場妙趣橫生的動人故事。最打動人的就是那縈繞在柳林裡的友誼與溫情。

膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實的水獺,虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時常出現在我的腦海裡。

這本書想告訴我們有很多,比如告訴我友情的力量是偉大的,是可以挽救很多東西的,還有告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,應為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的,告訴我們要懂得珍惜自己的一切,懂得愛護身邊的每一個人,要機智勇敢的面對一切。告訴了我們要學會認真,踏踏實實的過好每一天!

柳林風聲讀後感6

今天,我把《柳林風聲》中的第一章《大河》讀完了。

這一章後面寫的是河鼠帶著鼴鼠去森林裡野餐,鼴鼠見什麼都新鮮,都要問。回來的時候,鼴鼠要划船,但他不會劃,他把船弄翻了,而河鼠並沒有怪鼴鼠,吵鼴鼠或是和他斤斤計較,不理他,而是丟他很寬容,把它救上岸,還讓鼴鼠在他家住,還要教他划船。

這一章讓我懂得了一個道理:只有用一顆寬容的'心去接納朋友犯下的錯,並教它什麼是正確的,才能和朋友叫得更久,關係更好,更密切。

柳林風聲讀後感7

當我剛拿起這本書時,便把這本書定在了最後看。現在回想起來不禁有些後悔。我把它定在最後一本看,都是因為它那怪怪的標題“柳林風聲”。

“柳林風聲”這個標題,讓我認為這本書是一個鬼故事。後來我才知道這本書如此的吸引人。我就納悶了,這本書原本可以翻譯為“楊柳風”“楊柳間的風”“柳林四俠”等。為何偏偏取了個那麼怪的標題,怪可怕的。

這本書的每個動物都有著自己的特點,每個動物都有討人喜歡的地方,那張檢測卷中有一題是“在柳林風聲這本書中,你最喜歡哪個動物?能說說你的理由嗎?”我做到這題時愣住了,《柳林風聲》中的四個動物在我的眼前轉悠著使我始終拿不定主意寫誰,寫獾,不,寫河鼠,寫鼴鼠,寫蛤蟆,哦!到底寫誰呀!

我對《柳林風聲》的愛是沒的說了,它讓我時刻沉迷於想象之中。

柳林風聲讀後感8

藉著寒假,我讀了一本書,《柳林風聲》。讓我感觸很深。

森林中的三個夥伴:鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關進監獄。這三個好朋友團結起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍佔有,三個好朋友又奪了回來,蛤蟆也加入了這一隊伍。回到自己家的蛤蟆,經歷了這些事以後,決定痛改前非,重新做人。

讀完這本書,我的內心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學習;足智多謀的獾的聰明才智值得我們學習;心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團結就是力量!在生活中,班集體是我們的團隊,“榮譽從集體來”,我們無論做什麼事,都要先考慮集體。

這本書讓我受益匪淺,我以後要讀更多的名著!

柳林風聲讀後感9

今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風聲》。

作者出生於英國愛丁堡一個傳統的蘇格蘭家庭。5歲時,父母去世了外公外婆把他給撫養長大。1911年,他被一個瘋漢用槍給擊傷了而退休,利用業餘時間寫作,很早就是一位很有名氣的作家了。1932年,他去世了。

我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文,因為蟾蜍在朋友的幫助下,打敗了強盜,奪回了自己的住宅。動物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。

在這兩個短文中,我的讀後感是:只要我們堅持不懈,就沒有我們做不到的事!所以,我一定要向短文中的兩個主人公學習,堅持就是勝利!

柳林風聲讀後感10

鼴鼠和河鼠經歷了許多風風雨雨,也使他們的感情更加深厚了。蟾蜍因為偷了車被關進了大牢裡,可是好心的姑娘救了他,好心腸的司機也救了他。他一步步走向他的家,從中又發生了許多驚心動魄的事。他回到家和三個好朋友一起努力把奪取蟾堂的壞蛋一網打盡,蟾堂又平靜了。

蟾蜍應該為有這三個好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧,如果他當時聽朋友的勸告,馬上改掉自己的缺點,這些事就不會發生了,也不會有後面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人,我的身邊一定有很多朋友,他們有困難時我幫助他們,我有困難時他們也會幫助我,我們彼此知心交心,患難與共,我的生活會變得更加幸福快樂