英語單詞的記憶是很讓人苦惱的一件事，這就有必要知道一些重要的記憶單詞的方法了。下面小編將為你推薦記憶英語單詞必知的幾個重要方法，希望能夠幫到你!
該種方法指的是利用每天大量的學習新單詞，同時利用人記憶“總能”記住一些單詞的規律，爭取學習的“大量”，以提高記住的相對多的'“小量”。這樣的學習方法與其說是一種背單詞的方法，不如說是一種“背信心”的方法。從科學的角度上看，這種大量取小量的方法不能帶來實際的效率的提高。
舉例：
第一天背600單詞，到第二天忘記550個，只記住50個。
而事實上，如果第一天集中精力，以同樣的時間只背100個，到第二天則可能依然記住30個。
這其中的20差額來源於多背單詞中“較好記憶”單詞的挖掘。也就是說，單詞的記憶不是同等時間的，兩個同等字母數量構成的單詞，一個則可能很容易就記住了，另一個可能很難記住，利用這種方法背單詞，其實就是將好背的單詞篩選出來背掉，越難背的單詞將被推到越後面，然而這些難背的單詞終究還是要背的。因此就花費的全部時間來看，也是一樣的。但這種方法可以使學習者在開始的時候保持一個較高的效率，以增加信心和成就感，有利於後面的記憶。因此從這個角度上看也適用於實踐中的運用，也有很多人倡議這種方法。
記憶英語單詞的訣竅：比較聯想記憶法顧名思義，比較聯想記憶法就是藉助一個與新單詞相似的舊單詞，通過對比的方式進行記憶的方法。
比較聯想記憶法的記憶要領是：抓住共同點，突出相異點，強化差異點。
race /reIs/ n.種族;賽跑vt.&vi.賽跑，競賽
比較聯想記憶：rice /raIs/ n.稻,飯,米
種族(race)跟稻米(rice)都是多種多樣的。
bother /’b^8=/ vt.打擾vi.操心n.煩擾
比較聯想記憶：brother /’br28=/ n.兄弟
小兄弟(brother)把r丟了，感到煩擾(bother)。
記憶英語單詞的小妙招：釋義記憶法所謂釋義記憶法，就是把詞綴同其相連詞彙的關係予以解釋， 從而強化記憶，擴充套件詞彙量。
(1)前加釋義
所謂前加釋義，就是把字首同其相連詞彙的關係予以解釋， 從而強化記憶，擴充套件詞彙量。
pro- 表示”在…之前”
fane 神殿
profane 不信神的;不敬神的;世俗的;褻瀆的;外行的;
沒有專業知識的
profane 褻瀆;玷汙
現以字首 ad- 為例，進一步探討前加釋義的意義和作用。
ad- 表示” 強調 ”
apt 適當的
adapt 使適應
opt 抉擇
adopt 採納
verb 動詞
adverb 副詞
字首 ad- 在某些子音字母之前發生同化作用，ad 改為 af，ag，al ， ap ，ar，as，at，在其他子音字母和母音字母前字首 ad 不變。
af ───> af
fray 吵架
affray 鬧事
ad ───> ag
grieve 悲傷
aggrieve 悲痛
ad ───> al
lure 誘惑
allure 引誘
ad ───> al
peal 鐘聲
appeal 懇求;呼籲
ad ───> al
rear 後部的
arrear 尾數;拖欠
ad ───> al
sure 確信的
assure 使確信
ad ───> al
tach 扣;鉤
attach 縛;系
(2)後加釋義
所謂後加釋義，就是把字尾同其相連詞彙的關係予以解釋， 從而強化記憶，擴充套件詞彙量。
-arium 表示”作…用的地方”
herb 草本植物
herbarium 植物標本館
planet 行星
planetarium 天文館
-ite 表示”…的產物”
jade 玉石
jadeite 翡翠
meteor 火星
meteorite 隕星
(3)間接釋義
所謂間接釋義，就是首先從某一具體詞彙中間找出一個詞， 然後對該詞新增字首和字尾的關係予以解釋，從而強化記憶，擴充套件詞彙量。
confiscate 沒收;歸公
con- 表示”共同”
-ate 動詞或形容詞字尾
fisc 國庫
把一切都收歸國庫所有，其含義便是”沒收;歸公”
pandemonium 魔窟;騷動;混亂;嘈雜
pan- 表示”泛”
-ium 表示”…地點”
demon 魔鬼
魔鬼聚居的地方，其含義便是”魔窟;騷動;混亂;嘈雜;烏煙瘴氣;亂七八糟;無法無天”。
